Este documento presenta varias estrategias para desarrollar la capacidad de razonamiento lógico matemático en los estudiantes, incluyendo el aprendizaje directo e indirecto, desarrollar habilidades como la comprensión lectora y la capacidad de resolver problemas, y utilizar los cuatro pasos de George Polya para la resolución de problemas: entender el problema, configurar un plan, ejecutar el plan y revisar la solución. También proporciona ejemplos de problemas matemáticos y su resolución usando las tres