Presentación para la clase de Árboles Genealógicos y Herencia Mendeliana en el Hombre. Presentación impartida al grupo 5180 de Genética I, de la Facultad de Ciencias (UNAM).
Los cromosomas contienen el ADN y los genes, y determinan las características hereditarias. Están formados por dos cadenas de ADN que se enrollan y unen en el centrómero, dividiendo el cromosoma en dos cromátidas. Los cromosomas se clasifican según la posición del centrómero y el tamaño relativo de sus brazos.
Este documento resume conceptos clave de genética. Explica que los cromosomas almacenan y transmiten la información genética en forma de ADN a través de las generaciones. Define términos como alelos dominantes, alelos recesivos, genotipo y fenotipo, y describe cómo se representan los genes y cómo ocurren cruces monohíbridos y dihíbridos.
El genoma humano está compuesto por un genoma nuclear y uno mitocondrial. El genoma nuclear contiene más de 3,000 millones de pares de bases y aproximadamente 80,000 genes, mientras que el genoma mitocondrial contiene 16,600 pares de bases y 37 genes. El ADN humano incluye ADN de copia única que contiene la mayoría de los genes, así como ADN repetitivo que se repite muchas veces y puede ser agrupado o disperso a lo largo del genoma.
Genetica, leyes de mendel, herencia, ADN, Soleil Díaz
Este documento resume la historia y principios fundamentales de la genética. Explica que la genética estudia cómo se transmiten y expresan las características entre generaciones de organismos. Detalla los experimentos pioneros de Mendel con guisantes que condujeron al descubrimiento de las leyes de la herencia y los principios de dominancia y segregación de genes. También cubre el descubrimiento del ADN como el material hereditario en las células.
Este documento trata sobre los cromosomas sexuales y la determinación del sexo. Brevemente resume que el sexo depende del cromosoma sexual que aporte el espermatozoide (X o Y), y que las anomalías más comunes son el síndrome de Turner (X0), síndrome de Klinefelter (XXY), y la intersexualidad donde se presentan características mixtas.
Mi nombre es Jaime Guillermo González Gámez y actualmente vivo en Guadalajara, Jalisco, México.
Soy Medico Alergólogo e Inmunólogo, e imparto la materia de inmunología en la UVM Campus Zapopan, también tengo un consultorio privado y trabajo en el Hospital Regional Valentín Gómez Farías
No saben como me llena de alegría que bastantes personas puedan aprender de mis presentaciones, cualquier pregunta de los temas no duden en marcar a mis teléfonos, estoy a sus ordenes.
Mexicaltzingo #1979 (Col. Americana) 44160 Guadalajara
01 33 3825 3063
01 33 3836 3299
www.facebook.com/jaimeguillermo.gonzalezgamez
El documento presenta una introducción a la terminología básica de la genética, incluyendo definiciones de términos como gen, alelos, homocigotos, heterocigotos y cruzamientos. Explica que los genes contienen información alojada en loci específicos del ADN y describen las características de los homocigotos dominantes, homocigotos recesivos y heterocigotos. También resume los procesos de formación de gametos y las generaciones F1 y F2 resultantes de los cruces.
La información genética o genoma, está contenida en unas moléculas llamadas ácidos nucleicos.
Existen dos tipos de ácidos nucleicos:
ADN y ARN.
El ADN guarda la información genética en todos los organismos celulares, el ARN es necesario para que se exprese la información contenida en el ADN
Los cromosomas contienen el ADN y los genes, y determinan las características hereditarias. Están formados por dos cadenas de ADN que se enrollan y unen en el centrómero, dividiendo el cromosoma en dos cromátidas. Los cromosomas se clasifican según la posición del centrómero y el tamaño relativo de sus brazos.
Este documento resume conceptos clave de genética. Explica que los cromosomas almacenan y transmiten la información genética en forma de ADN a través de las generaciones. Define términos como alelos dominantes, alelos recesivos, genotipo y fenotipo, y describe cómo se representan los genes y cómo ocurren cruces monohíbridos y dihíbridos.
El genoma humano está compuesto por un genoma nuclear y uno mitocondrial. El genoma nuclear contiene más de 3,000 millones de pares de bases y aproximadamente 80,000 genes, mientras que el genoma mitocondrial contiene 16,600 pares de bases y 37 genes. El ADN humano incluye ADN de copia única que contiene la mayoría de los genes, así como ADN repetitivo que se repite muchas veces y puede ser agrupado o disperso a lo largo del genoma.
Genetica, leyes de mendel, herencia, ADN, Soleil Díaz
Este documento resume la historia y principios fundamentales de la genética. Explica que la genética estudia cómo se transmiten y expresan las características entre generaciones de organismos. Detalla los experimentos pioneros de Mendel con guisantes que condujeron al descubrimiento de las leyes de la herencia y los principios de dominancia y segregación de genes. También cubre el descubrimiento del ADN como el material hereditario en las células.
Este documento trata sobre los cromosomas sexuales y la determinación del sexo. Brevemente resume que el sexo depende del cromosoma sexual que aporte el espermatozoide (X o Y), y que las anomalías más comunes son el síndrome de Turner (X0), síndrome de Klinefelter (XXY), y la intersexualidad donde se presentan características mixtas.
Mi nombre es Jaime Guillermo González Gámez y actualmente vivo en Guadalajara, Jalisco, México.
Soy Medico Alergólogo e Inmunólogo, e imparto la materia de inmunología en la UVM Campus Zapopan, también tengo un consultorio privado y trabajo en el Hospital Regional Valentín Gómez Farías
No saben como me llena de alegría que bastantes personas puedan aprender de mis presentaciones, cualquier pregunta de los temas no duden en marcar a mis teléfonos, estoy a sus ordenes.
Mexicaltzingo #1979 (Col. Americana) 44160 Guadalajara
01 33 3825 3063
01 33 3836 3299
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El documento presenta una introducción a la terminología básica de la genética, incluyendo definiciones de términos como gen, alelos, homocigotos, heterocigotos y cruzamientos. Explica que los genes contienen información alojada en loci específicos del ADN y describen las características de los homocigotos dominantes, homocigotos recesivos y heterocigotos. También resume los procesos de formación de gametos y las generaciones F1 y F2 resultantes de los cruces.
La información genética o genoma, está contenida en unas moléculas llamadas ácidos nucleicos.
Existen dos tipos de ácidos nucleicos:
ADN y ARN.
El ADN guarda la información genética en todos los organismos celulares, el ARN es necesario para que se exprese la información contenida en el ADN
El documento describe diferentes tipos de entrecruzamiento cromosómico, incluyendo siete grupos de cromosomas clasificados por su forma centromérica, y varios procesos de coloración cromosómica como Giemsa, Q, R y C que revelan diferentes características. También resume técnicas como FISH y SKY usadas para detectar anormalidades cromosómicas como deleciones, inversiones y translocaciones.
La estructura del ADN consiste en una doble hélice formada por dos cadenas antiparalelas unidas por puentes de hidrógeno entre las bases nitrogenadas adenina, guanina, citosina y timina en cada cadena. El ADN almacena y transmite la información genética de los organismos vivos en cuatro niveles de estructura: primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria.
El documento describe la historia del descubrimiento del núcleo celular. Explica que el núcleo fue uno de los primeros organelos en ser descubierto, aunque su función no se entendió completamente hasta mucho después. Experimentos pioneros como los de Hämmerling y Gurdon ayudaron a dilucidar los secretos del núcleo y su contenido genético. Finalmente, con la ayuda de la bioquímica y la genética, se entendió completamente el papel vital del núcleo en las células eucariotas.
Introduccion, Historia de la Genetica.dimaxbatista
Gregor Mendel realizó experimentos de cruzamiento con guisantes entre 1856 y 1863. Observó que los caracteres se heredan de forma independiente y segregan en generaciones posteriores de acuerdo a principios constantes. Esto lo llevó a proponer la teoría celular de la herencia, introduciendo conceptos como alelos, dominancia y segregación de caracteres. Sus hallazgos no fueron apreciados en su época pero sentaron las bases de la genética moderna.
El documento describe la estructura y función del núcleo celular. El núcleo almacena y expresa la información genética a través de procesos como la replicación del ADN, la transcripción y regulación de genes. Está rodeado por una envoltura nuclear con poros que controlan el transporte de moléculas. Dentro del núcleo, la cromatina contiene el ADN unido a proteínas como las histonas para formar nucleosomas, la unidad básica de la cromatina.
El documento describe la estructura y función del núcleo celular. Robert Brown descubrió el núcleo en las células vegetales en 1773. El núcleo contiene la información genética de la célula en forma de ADN y controla todas las actividades celulares. Presenta una membrana nuclear, nucleoplasma, cromatina y uno o más nucleolos. La cromatina contiene ADN y proteínas y se condensa en cromosomas durante la división celular.
Las leyes de Mendel explican la herencia de características entre generaciones. La primera ley establece que la primera generación filial tendrá el mismo fenotipo y genotipo que uno de los progenitores. La segunda ley indica que caracteres recesivos pueden permanecer ocultos en la primera generación y reaparecer en la segunda. La tercera ley es que caracteres se transmiten independientemente.
Transcripción y traducción de adn 1 ppt 2015Sofia Paz
El documento describe los pasos del flujo de información genética desde el ADN hasta las proteínas. Explica que los genes contienen la información para hacer proteínas y que este proceso ocurre a través de la transcripción del ADN al ARN mensajero y la traducción del ARN mensajero a proteínas en dos grandes pasos.
Conceptualización de Cromosomas, Partes y Clasificación. Determinación Cromosómica del Sexo. Homocigoto y Heterocigoto. Herencia Ligada al Sexo. Cariotipo y sus Alteraciones.
El documento describe la estructura y función del núcleo celular. El núcleo está rodeado por una membrana nuclear que contiene poros que permiten el paso de moléculas. Dentro del núcleo se encuentra la cromatina, el nucleoplasma y usualmente uno o más nucleolos. El núcleo contiene el material genético de la célula y es responsable de la replicación del ADN, la transcripción del ARN y el control de la actividad celular.
Este documento resume conceptos básicos de genética humana como fenotipo, genotipo, genes dominantes y recesivos, y ofrece ejemplos de rasgos hereditarios determinados por estos genes como la habilidad para detectar el sabor PTC, la forma de las orejas y los dedos. También explica los tipos de sangre ABO y el factor Rh, así como cómo se determinan mediante pruebas de aglutinación.
El trabajo de Mendel. Guía para segundo Medio de Biología.Hogar
Una guía sobre el principio de segregación de Mendel. S e tratan, además, los temas relacionados con cruce monohíbrido y el principio de dominancia de Mendel. La guía comienza con una resumen de la lección y a medida que se avanza en las tres páginas, se plantean preguntas y problemas para favorecer un aprendizaje significativo. Al final de la guía hay un link que ilustra el tema central de la lección.
El documento proporciona información sobre genética y anomalías cromosómicas. Explica que las anomalías cromosómicas pueden ser numéricas, como las trisomías, o estructurales, como deleciones e inversiones. Describe varios síndromes cromosómicos comunes como el síndrome de Down, Edwards, Patau y Klinefelter. También cubre conceptos como aneuploidía, poliploidía, herencia mendeliana y enfermedades ligadas al sexo.
El documento define varios términos clave relacionados con la genética y la conducta. Define genotipo como la suma total de los genes heredados de un organismo, y fenotipo como los factores físicos y de comportamiento observables de un organismo. También define gen, conducta, alelo, locus y describe las partes principales de un cromosoma como el centrómero y los brazos corto y largo. Finalmente, explica los tipos de cromosomas y define homocigoto y heterocigoto.
El documento describe la organización de la cromatina en el núcleo celular. El ADN genómico forma complejos con proteínas y se enrolla en diferentes niveles de organización, incluyendo nucleosomas, solenoides de 30nm y bucles. La cromatina puede ser heterocromatina constitutiva, compactada y estable, o heterocromatina facultativa y eucromatina, las cuales pueden ser activas o inactivas.
Este documento resume las principales anomalías cromosómicas, incluyendo aneuploidías como la trisomía del cromosoma 21, deleciones, duplicaciones, translocaciones e inversiones. Explica cómo estas anomalías pueden afectar el número o estructura de los cromosomas y causar consecuencias fenotípicas dependiendo de los genes afectados. También describe mecanismos como la no disyunción meiótica que pueden dar lugar a estas anomalías.
El gen se transmite solo de padre a hijo, por lo que solo los hijos varones podrían heredar el gen y tener orejas velludas. El porcentaje sería del 100% de los hijos varones. Las hijas no podrían heredarlo.
Tema 8 herencia mendeliana y teoría cromosómicapacozamora1
1) El documento describe conceptos clave de genética como genes, alelos, dominancia, y codominancia según las investigaciones de Gregor Mendel con guisantes.
2) Explica las leyes de Mendel sobre la herencia de caracteres y la teoría cromosómica sobre la localización de los genes.
3) Usa el sistema de grupos sanguíneos ABO como ejemplo de codominancia donde los alelos A y B se expresan simultáneamente en el heterocigoto IAIB.
La genética estudia la herencia y la transmisión de información hereditaria entre progenitores e hijos a través de los cromosomas. La herencia se refiere al conjunto de características transmitidas de padres a hijos, como el largo de brazos. Los genes en un par de cromosomas homólogos que ocupan la misma posición se llaman alelos.
Este documento describe varios trastornos cromosómicos, incluidos síndromes como Down, Patau, Klinefelter, Turner, X frágil y superhembra. Explica los defectos cromosómicos subyacentes, la incidencia, los factores de riesgo, los síntomas y las posibles complicaciones de cada uno. También brinda consejos sobre el asesoramiento genético para estas afecciones.
El síndrome de Patau es una enfermedad cromosómica rara caracterizada por la presencia de un cromosoma 13 adicional. Puede darse por la presencia de un cromosoma 13 extra en todas las células, en algunas células (mosaicismo) o por una parte extra de este cromosoma. Tiene una prevalencia de uno en 12.000 nacidos vivos y predomina ligeramente en el sexo femenino, al igual que otras trisomías como el síndrome de Down, donde la edad materna y paterna
El documento describe diferentes tipos de entrecruzamiento cromosómico, incluyendo siete grupos de cromosomas clasificados por su forma centromérica, y varios procesos de coloración cromosómica como Giemsa, Q, R y C que revelan diferentes características. También resume técnicas como FISH y SKY usadas para detectar anormalidades cromosómicas como deleciones, inversiones y translocaciones.
La estructura del ADN consiste en una doble hélice formada por dos cadenas antiparalelas unidas por puentes de hidrógeno entre las bases nitrogenadas adenina, guanina, citosina y timina en cada cadena. El ADN almacena y transmite la información genética de los organismos vivos en cuatro niveles de estructura: primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria.
El documento describe la historia del descubrimiento del núcleo celular. Explica que el núcleo fue uno de los primeros organelos en ser descubierto, aunque su función no se entendió completamente hasta mucho después. Experimentos pioneros como los de Hämmerling y Gurdon ayudaron a dilucidar los secretos del núcleo y su contenido genético. Finalmente, con la ayuda de la bioquímica y la genética, se entendió completamente el papel vital del núcleo en las células eucariotas.
Introduccion, Historia de la Genetica.dimaxbatista
Gregor Mendel realizó experimentos de cruzamiento con guisantes entre 1856 y 1863. Observó que los caracteres se heredan de forma independiente y segregan en generaciones posteriores de acuerdo a principios constantes. Esto lo llevó a proponer la teoría celular de la herencia, introduciendo conceptos como alelos, dominancia y segregación de caracteres. Sus hallazgos no fueron apreciados en su época pero sentaron las bases de la genética moderna.
El documento describe la estructura y función del núcleo celular. El núcleo almacena y expresa la información genética a través de procesos como la replicación del ADN, la transcripción y regulación de genes. Está rodeado por una envoltura nuclear con poros que controlan el transporte de moléculas. Dentro del núcleo, la cromatina contiene el ADN unido a proteínas como las histonas para formar nucleosomas, la unidad básica de la cromatina.
El documento describe la estructura y función del núcleo celular. Robert Brown descubrió el núcleo en las células vegetales en 1773. El núcleo contiene la información genética de la célula en forma de ADN y controla todas las actividades celulares. Presenta una membrana nuclear, nucleoplasma, cromatina y uno o más nucleolos. La cromatina contiene ADN y proteínas y se condensa en cromosomas durante la división celular.
Las leyes de Mendel explican la herencia de características entre generaciones. La primera ley establece que la primera generación filial tendrá el mismo fenotipo y genotipo que uno de los progenitores. La segunda ley indica que caracteres recesivos pueden permanecer ocultos en la primera generación y reaparecer en la segunda. La tercera ley es que caracteres se transmiten independientemente.
Transcripción y traducción de adn 1 ppt 2015Sofia Paz
El documento describe los pasos del flujo de información genética desde el ADN hasta las proteínas. Explica que los genes contienen la información para hacer proteínas y que este proceso ocurre a través de la transcripción del ADN al ARN mensajero y la traducción del ARN mensajero a proteínas en dos grandes pasos.
Conceptualización de Cromosomas, Partes y Clasificación. Determinación Cromosómica del Sexo. Homocigoto y Heterocigoto. Herencia Ligada al Sexo. Cariotipo y sus Alteraciones.
El documento describe la estructura y función del núcleo celular. El núcleo está rodeado por una membrana nuclear que contiene poros que permiten el paso de moléculas. Dentro del núcleo se encuentra la cromatina, el nucleoplasma y usualmente uno o más nucleolos. El núcleo contiene el material genético de la célula y es responsable de la replicación del ADN, la transcripción del ARN y el control de la actividad celular.
Este documento resume conceptos básicos de genética humana como fenotipo, genotipo, genes dominantes y recesivos, y ofrece ejemplos de rasgos hereditarios determinados por estos genes como la habilidad para detectar el sabor PTC, la forma de las orejas y los dedos. También explica los tipos de sangre ABO y el factor Rh, así como cómo se determinan mediante pruebas de aglutinación.
El trabajo de Mendel. Guía para segundo Medio de Biología.Hogar
Una guía sobre el principio de segregación de Mendel. S e tratan, además, los temas relacionados con cruce monohíbrido y el principio de dominancia de Mendel. La guía comienza con una resumen de la lección y a medida que se avanza en las tres páginas, se plantean preguntas y problemas para favorecer un aprendizaje significativo. Al final de la guía hay un link que ilustra el tema central de la lección.
El documento proporciona información sobre genética y anomalías cromosómicas. Explica que las anomalías cromosómicas pueden ser numéricas, como las trisomías, o estructurales, como deleciones e inversiones. Describe varios síndromes cromosómicos comunes como el síndrome de Down, Edwards, Patau y Klinefelter. También cubre conceptos como aneuploidía, poliploidía, herencia mendeliana y enfermedades ligadas al sexo.
El documento define varios términos clave relacionados con la genética y la conducta. Define genotipo como la suma total de los genes heredados de un organismo, y fenotipo como los factores físicos y de comportamiento observables de un organismo. También define gen, conducta, alelo, locus y describe las partes principales de un cromosoma como el centrómero y los brazos corto y largo. Finalmente, explica los tipos de cromosomas y define homocigoto y heterocigoto.
El documento describe la organización de la cromatina en el núcleo celular. El ADN genómico forma complejos con proteínas y se enrolla en diferentes niveles de organización, incluyendo nucleosomas, solenoides de 30nm y bucles. La cromatina puede ser heterocromatina constitutiva, compactada y estable, o heterocromatina facultativa y eucromatina, las cuales pueden ser activas o inactivas.
Este documento resume las principales anomalías cromosómicas, incluyendo aneuploidías como la trisomía del cromosoma 21, deleciones, duplicaciones, translocaciones e inversiones. Explica cómo estas anomalías pueden afectar el número o estructura de los cromosomas y causar consecuencias fenotípicas dependiendo de los genes afectados. También describe mecanismos como la no disyunción meiótica que pueden dar lugar a estas anomalías.
El gen se transmite solo de padre a hijo, por lo que solo los hijos varones podrían heredar el gen y tener orejas velludas. El porcentaje sería del 100% de los hijos varones. Las hijas no podrían heredarlo.
Tema 8 herencia mendeliana y teoría cromosómicapacozamora1
1) El documento describe conceptos clave de genética como genes, alelos, dominancia, y codominancia según las investigaciones de Gregor Mendel con guisantes.
2) Explica las leyes de Mendel sobre la herencia de caracteres y la teoría cromosómica sobre la localización de los genes.
3) Usa el sistema de grupos sanguíneos ABO como ejemplo de codominancia donde los alelos A y B se expresan simultáneamente en el heterocigoto IAIB.
La genética estudia la herencia y la transmisión de información hereditaria entre progenitores e hijos a través de los cromosomas. La herencia se refiere al conjunto de características transmitidas de padres a hijos, como el largo de brazos. Los genes en un par de cromosomas homólogos que ocupan la misma posición se llaman alelos.
Este documento describe varios trastornos cromosómicos, incluidos síndromes como Down, Patau, Klinefelter, Turner, X frágil y superhembra. Explica los defectos cromosómicos subyacentes, la incidencia, los factores de riesgo, los síntomas y las posibles complicaciones de cada uno. También brinda consejos sobre el asesoramiento genético para estas afecciones.
El síndrome de Patau es una enfermedad cromosómica rara caracterizada por la presencia de un cromosoma 13 adicional. Puede darse por la presencia de un cromosoma 13 extra en todas las células, en algunas células (mosaicismo) o por una parte extra de este cromosoma. Tiene una prevalencia de uno en 12.000 nacidos vivos y predomina ligeramente en el sexo femenino, al igual que otras trisomías como el síndrome de Down, donde la edad materna y paterna
Este documento trata sobre la herencia de los grupos sanguíneos ABO en humanos. Explica que los grupos sanguíneos (A, B, AB u O) dependen de los antígenos presentes en los glóbulos rojos y los anticuerpos en el plasma. Luego analiza diferentes posibilidades de herencia de los grupos sanguíneos entre padres e hijos en función de sus genotipos.
El documento describe diferentes tipos de alteraciones cromosómicas. El 60-80% de las alteraciones cromosómicas en el cigoto se asocian con aborto espontáneo, siendo las más comunes las trisomías, monosomías X y mosaicismos. Las alteraciones pueden ser numéricas o estructurales, incluyendo deleciones, duplicaciones e inversiones. Algunas alteraciones como las trisomías 13, 18 y 21 causan síndromes conocidos como Síndromes de Patau, Edwards y Down.
Este documento resume varias enfermedades cromosómicas, incluyendo el síndrome de Down, la trisonomía 18, la trisonomía 13, el síndrome de X frágil, el síndrome de Turner, el síndrome de Williams, el síndrome de Prader-Willi, el síndrome de Angelman y el autismo. Describe las causas, características y manifestaciones de cada uno.
Este documento describe diferentes tipos de anomalías cromosómicas, incluyendo anomalías numéricas como aneuploidias (pérdida o ganancia de cromosomas) y poliploidias (ganancia de complementos haploides), y anomalías estructurales como translocaciones, delecciones, inserciones e inversiones. También explica las causas de la no disyunción durante la meiosis que puede dar lugar a estas anomalías y algunos detalles sobre diferentes tipos específicos de anomalías estructurales.
Este documento describe las diferentes anomalías cromosómicas, incluyendo aneuploidías como la trisomía 21 que causa el síndrome de Down, y anomalías estructurales como deleciones, duplicaciones e inversiones cromosómicas. Explica cómo estas alteraciones en el número o estructura de los cromosomas pueden afectar el fenotipo de un individuo.
Este documento describe diferentes tipos de anomalías cromosómicas, incluyendo anomalías numéricas como el síndrome de Down, causado por una copia extra del cromosoma 21, y anomalías estructurales como el síndrome del maullido de gato, causado por una deleción en el brazo corto del cromosoma 5. También explica cómo se diagnostican mediante el estudio del cariotipo y menciona algunas pruebas como la amniocentesis para detectar mutaciones cromosómicas en el feto.
El documento describe las enfermedades cromosómicas causadas por variaciones en los cromosomas, como trisomías y monosomías. Las trisomías más comunes son la trisomía 21 o síndrome de Down, la trisomía 18 o síndrome de Edwards, y la trisomía 13 o síndrome de Patau. Otras enfermedades cromosómicas frecuentes son el síndrome de Turner causado por la monosomía X y el síndrome de Klinefelter causado por la presencia de un cromosoma
Este documento describe los árboles genealógicos y la herencia mendeliana en humanos. Explica cómo los árboles genealógicos representan el patrón hereditario de un rasgo y cómo se usan para estudiar la transmisión de características en familias humanas. También describe los diferentes patrones de herencia mendeliana como dominante, recesivo, autosómico y ligado al sexo, e ilustra cada uno con ejemplos. Finalmente, discute algunas modificaciones a las proporciones mendelianas como alelos múltiples
Este documento describe conceptos básicos de genética mendeliana como árboles genealógicos, herencia dominante y recesiva, y el uso de árboles genealógicos para rastrear la herencia de genes o alelos. También menciona algunos caracteres y enfermedades humanas comunes que se heredan de forma recesiva o dominante como albinismo, hemofilia y enfermedad de Huntington.
Este documento trata sobre genética y herencia. Explica que la genética estudia la transmisión de características entre generaciones a través de los genes. Señala que la genética surgió con los experimentos de cruzamiento de plantas realizados por Gregor Mendel en el siglo XIX. También describe los diferentes tipos de herencia genética como la dominante, recesiva y ligada al cromosoma X, así como algunas enfermedades asociadas a cada patrón de herencia.
1. La herencia genética es el proceso por el cual las características de los progenitores se transmiten a sus descendientes a través de los genes contenidos en los cromosomas.
2. Los genes se transmiten cuando el óvulo de la madre se une al espermatozoide del padre, cada uno aportando la mitad de los cromosomas para formar el feto.
3. Los cromosomas son estructuras en el núcleo de las células que transportan fragmentos de ADN. Los seres humanos normalmente tienen 23 pares de cromosomas
Este documento presenta información sobre conceptos básicos de genética como la estructura del ADN, genes, cromosomas, genoma y procesos como la meiosis y fecundación. También resume las leyes de la herencia genética descritas por Mendel, incluyendo los principios de dominancia, segregación y combinación independiente. Explica otros conceptos como alelos, genotipo, fenotipo y herencia ligada al sexo. Finalmente, discute la influencia de factores genéticos y ambientales en la conducta humana.
Este documento resume los conceptos básicos de la genética y la herencia. Explica que la variabilidad genética depende de la recombinación genética y la mutación. Define términos como genotipo, fenotipo, alelos dominantes y recesivos. Describe los experimentos de Gregor Mendel con guisantes que llevaron al descubrimiento de las leyes de la herencia. Finalmente, explica la herencia ligada al sexo y cómo afecta a enfermedades como la hemofilia.
Este documento resume conceptos clave de la genética humana, incluyendo que los seres humanos heredan características de sus padres a través de los genes contenidos en los cromosomas, y que la combinación única de genes de cada persona es responsable de sus características únicas y de las similitudes con otros miembros de su familia. También explica que la probabilidad de que nazca un niño o una niña depende del tipo de espermatozoide que fecunda el óvulo.
genetica y alteraciones del macizo cranealclaudia cano
Este documento presenta una descripción general de la genética y la herencia. Explica las primeras teorías como el preformismo y la herencia de los caracteres adquiridos de Lamarck. Luego describe los descubrimientos de Mendel sobre la herencia de factores y la transmisión de rasgos. Finalmente, define conceptos clave como genotipo, fenotipo, mutaciones y enfermedades genéticas como el síndrome de Down.
Este documento resume los principales conceptos de la genética mendeliana, incluyendo las leyes de la herencia propuestas por Mendel a través de sus experimentos con guisantes, la herencia de caracteres como los grupos sanguíneos, la determinación del sexo, la herencia ligada al sexo, las mutaciones y sus tipos, y los mapas cromosómicos.
Este documento describe diferentes patrones de herencia genética, incluyendo herencia monogénica dominante y recesiva, herencia ligada al cromosoma X, herencia mitocondrial, mosaicismo germinal, disomía uniparental y anticipación. Explica conceptos como fenotipo, genotipo y expresividad genética.
Este documento trata sobre la genética humana. Explica la herencia de caracteres de padres a hijos, incluyendo ejemplos de caracteres dominantes y recesivos. También describe el cariotipo humano, el cual muestra que los seres humanos tienen 23 pares de cromosomas. Además, explica que la herencia del sexo está determinada por los cromosomas sexuales X e Y, y que algunos genes se heredan de forma ligada al sexo como la hemofilia y el daltonismo. Por último, señala algunas alteraciones en el número de c
El documento describe los principales hitos en el desarrollo de la genética como ciencia. Explica que Gregor Mendel fue pionero al descubrir las leyes de la herencia a través de experimentos con guisantes en 1865. Aunque su trabajo no fue reconocido en ese momento, sus descubrimientos sobre la herencia de características fueron redescubiertos a finales del siglo XIX y sentaron las bases de la genética moderna.
El documento describe brevemente la historia de la genética. Explica que la genética moderna comenzó con los experimentos de cruzamiento de plantas realizados por Gregor Mendel en 1865, aunque sus hallazgos no fueron reconocidos inicialmente. Menciona también otros científicos como Hugo de Vries, Carl Correns y Erich von Tschermack que redescubrieron los trabajos de Mendel a finales del siglo XIX y principios del XX.
El documento resume los conceptos básicos de la genética mendeliana como carácter, gen, locus, alelo, haploide, diploide y las tres leyes de Mendel sobre la herencia de caracteres. Explica que Mendel descubrió que los genes se segregan y se transmiten de forma independiente a través de las generaciones al cruzar guisantes de colores y texturas diferentes. Finalmente, introduce conceptos como la teoría cromosómica de la herencia, la determinación del sexo ligado al cromosoma y ejemplos de herencia ligada al sexo y
Este documento trata sobre la genética humana y la herencia. Explica conceptos como la transmisión de caracteres de padres a hijos, el cariotipo humano y cómo se obtiene, la herencia del sexo determinada por los cromosomas X e Y, la herencia ligada al sexo como la hemofilia y el daltonismo determinados por genes en el cromosoma X, y la herencia no ligada al sexo donde se incluyen ejemplos como la polidactilia, el albinismo y la anemia falciforme.
El documento describe la relación entre genética y comportamiento. Explica que el ADN contiene la información genética que se transmite de generación en generación y puede afectar los circuitos cerebrales que alteran la conducta. También señala que alteraciones cromosómicas como el síndrome de Turner, que implica la falta del cromosoma X, pueden generar trastornos que repercuten en la conducta de las personas. Finalmente, concluye que aunque el síndrome de Turner afecta características físicas y psicoló
El documento trata sobre la herencia biológica y la genética. Explica conceptos como fenotipo, genotipo, alelos, dominancia, segregación de caracteres, herencia ligada al sexo y más. Además, describe las leyes de Mendel sobre la herencia de caracteres y cruces monohíbridas y dihíbridas. Finalmente, aborda temas como herencia poligénica, factores múltiples, epistasis y polifenia.
Este documento resume los conceptos fundamentales de la genética. Explica que la genética estudia cómo se heredan y modifican las características de los seres vivos de una generación a otra bajo diferentes condiciones ambientales. Describe algunos conceptos clave como el gen, el genotipo, el fenotipo y los alelos. También resume brevemente la teoría cromosómica de la herencia mendeliana, la cual establece que los genes residen en los cromosomas y que los experimentos de Morgan con moscas del vinagre ayud
La herencia autosómica dominante se caracteriza por que un solo alelo mutado en un gen autosómico es suficiente para causar la enfermedad. Los individuos afectados tienen una alta probabilidad de transmitir la mutación a sus hijos. Algunas enfermedades que siguen este patrón son la neurofibromatosis, el síndrome de Ehlers-Danlos y la telangiectasia hemorrágica hereditaria. La acondroplasia, un tipo común de enanismo, también sigue este patrón de herencia.
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Convocatoria-Concurso para la elaboración de material didáctico y/o de divulgación y/o enseñanza de la Genética, que hemos elaborado un grupo de profesores de Genética.
La terapia génica se presenta como una nueva esperanza para tratar la enfermedad de Alzheimer. Un enfoque implica introducir el gen PGC1-alfa que frena la producción de la proteína beta-amiloide y evita la formación de placas, mientras que otro método introduce un virus con el gen modificado ApoE2 que reduce la carga amiloide. Aunque se han realizado pruebas exitosas en ratones y primates, aún se requiere experimentación en humanos para desarrollar un tratamiento efectivo de terapia génica.
Este documento presenta información sobre el Laboratorio de Genética y Evolución de la Facultad de Ciencias de la UNAM, dirigido por la Dra. Rosario Rodríguez Arnaiz. El laboratorio realiza investigaciones en toxicología y genética evolutiva utilizando modelos como Drosophila melanogaster y linfocitos humanos. El documento también proporciona temas generales para proyectos de investigación y tesis, incluyendo la evaluación de la genotoxicidad de plantas medicinales y el uso de moscas de la fruta para monitorear zon
Este documento presenta la información sobre un intersemestral de Genética I que se llevará a cabo del 6 al 24 de enero de 2020. Será impartido por la Dra. América Nixtin Castañeda Sortibrán y el M.C. Marco Antonio Carballo Ontiveros en el salón 003 y laboratorio de prácticas de Genética I de 8 a 14 horas. La evaluación consistirá en 3 exámenes, ejercicios y prácticas, participación y asistencia. Se proporcionan también las reglas como enviar tareas en PDF y
Este documento presenta la información sobre la asignatura de Genética I que se impartirá en el quinto semestre. Detalla los profesores a cargo, el horario de clases, la forma de evaluación con sus porcentajes correspondientes, los recursos de apoyo disponibles y un aviso sobre la próxima clase práctica de laboratorio donde se utilizará la mosca de la fruta Drosophila melanogaster como modelo biológico, enumerando los materiales necesarios. También incluye instrucciones sobre la calificación final y la revisión de videos relacionados con
Antonio Lazcano es un científico mexicano y director del Centro Lynn Margulis de Biología Evolutiva de las Islas Galápagos. Se interesa en estudiar el origen y evolución temprana de la vida a través del análisis de genes y genomas. Fue influenciado desde niño por la carrera espacial y libros sobre ciencia que recibió como regalos. Actualmente dirige investigaciones sobre las condiciones de vida primitiva y simulaciones en el laboratorio para comprender la química del Sistema Solar en sus inic
El documento explica el control de la expresión genética en procariontes a través de tres mecanismos principales: 1) regulación transcripcional mediante proteínas reguladoras como represores y activadores; 2) el modelo del operón, que incluye genes estructurales, promotor, operador y proteínas reguladoras; 3) el sistema de inducción-represión que controla la síntesis de enzimas dependiendo de las condiciones ambientales.
El documento describe la trayectoria de Francisco A. Sáez, el primer citogenetista de América Latina. Nacido en Uruguay en 1898, Sáez mostró desde temprana edad una fuerte inclinación por la biología y la microscopía. En 1927 obtuvo su título de profesor en ciencias biológicas y se unió al Laboratorio de Ciencias Biológicas en Montevideo, donde desarrolló su carrera como investigador pionero en el campo de la citogenética en la región.
Este documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden usarse en el aula desde una perspectiva constructivista para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Se enfoca en centrar las TIC en los estudiantes, crear nuevos ambientes formales e informales de aprendizaje, y vincular las TIC a proyectos situados y creativos. También proporciona ejemplos de cómo los estudiantes usan las TIC para consumir, colaborar y producir contenido para aprender.
Este documento presenta la información sobre la asignatura de Genética I impartida por la Dra. América Nitxin Castañeda Sortibrán y el Biól. Adriana Alejandra Mendoza Amador. Detalla el horario de clases teóricas y prácticas de laboratorio, la evaluación del curso que incluye exámenes teóricos y prácticos, así como también información sobre la próxima clase de laboratorio que usará la mosca de la fruta Drosophila melanogaster como modelo biológico.
Este documento presenta la información sobre la asignatura de Genética I, incluyendo los profesores a cargo, el horario, los criterios de evaluación, y un aviso sobre la próxima clase de laboratorio sobre el uso de la mosca de la fruta Drosophila melanogaster como modelo biológico, con una lista de materiales requeridos y enlaces a videos instructivos.
La Academia Mexicana de Ciencias a través de la Facultad de Ciencias de la UNAM convoca a estudiantes de educación media superior del Distrito Federal a participar en la XXV Olimpiada Metropolitana de Biología, con un examen teórico el 13 de noviembre y un examen práctico para los 20 estudiantes con mayor puntaje el 20 de noviembre, de cuyos 6 mejores promedios representarán al Distrito Federal en la olimpiada nacional en enero de 2016.
Este documento presenta la información sobre un curso de genética, incluyendo las profesoras a cargo y los temas a cubrir en cada una de las 6 unidades. Cada unidad se enfocará en un tema genético específico como la reproducción sexual vs asexual, principios de Mendel, estructura del cromosoma, teoría cromosómica de la herencia, mutaciones y su importancia evolutiva, e implicaciones bioéticas de la manipulación genética. Cada profesora estará a cargo de impartir una unidad.
Convocatoria de Especializaciones Facultad de Ciencias UNAMCiberGeneticaUNAM
La Universidad Nacional Autónoma de México ofrece cuatro especializaciones a través de su Programa Único de Especializaciones en Ciencias Biológicas, Físicas y Matemáticas. El documento detalla los requisitos y proceso de admisión para ingresar a dichas especializaciones en el semestre 2016-1, incluyendo fechas clave, exámenes y entrevistas requeridas así como la documentación necesaria.
El documento describe un plan de estudios para una Especialización en Biología para el Bachillerato. El objetivo es proporcionar herramientas para la enseñanza de la biología a nivel de bachillerato, actualizando conocimientos disciplinarios y didácticos. El plan consta de 3 bloques: Formación Disciplinar, Profundización y Orientación, con asignaturas obligatorias y electivas sobre temas como evolución, genética y ecología. El egresado podrá enseñar biología en bachillerato y desarroll
Este documento presenta información sobre el curso de Genética I impartido por la Dra. América Nitxin Castañeda Sortibrán. El curso pertenece al Grupo 5469 y es impartido al alumno Marco Antonio Carballo Ontiveros.
El documento describe el proceso de meiosis en un individuo heterocigoto diploide con tres rasgos (AaBbCc). En la profase I, los cromosomas homólogos se alinean. En la metafase I, los cromosomas homólogos se separan aleatoriamente en dos núcleos hijos. En la anafase I y telofase I, los núcleos hijos se separan. Luego, en la meiosis II, cada núcleo hijo sufre una división reduccional para formar 4 gametos haploides distintos.
La práctica trata sobre el modelo de formación de gametas durante la meiosis. La práctica fue realizada por el Grupo Genética I 5469 bajo la supervisión de la Dra. América Nitxin Castañeda Sortibrán y el alumno M en C Marco Antonio Carballo Ontiveros.
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