Mediante la "Rúbrica" se puede evaluar una tarea en red, cuando ejercemos de tutor.

1. RÚBRICA
FUNCIONES DEL TUTOR, MEDIANTE LA INFOGRAFÍA
CRITERIO DE EVALUACIÓN - 1. SELECCIÓN DE CONTENIDOS
No seleccionó
correctamente las
“Funciones del Tutor”
Las “Funciones del
Tutor” seleccionadas,
no están correctamente
definidas
Muestra breve
información sobre las
“Funciones del Tutor”
Muestra detallada
información sobre las
“Funciones del Tutor”
0 PUNTO 1 PUNTO 2 PUNTOS 3 PUNTOS
CRITERIO DE EVALUACIÓN - 2. FORMATO GRÁFICO
Plantilla poco
atractiva sin contraste,
así como el texto
Plantilla poco legible,
falta de claridad
Plantilla legible,
atractiva y amigable
La plantilla presenta un
buen acabado y es
completa
0 PUNTO 1 PUNTO 2 PUNTOS 3 PUNTOS
CRITERIO DE EVALUACIÓN - 3. NÚMERO DE ENTRADAS Y CALIDAD
Apenas contiene
entradas y están muy
baja de contenidos,
igualmente, las
cabeceras no están
bien definidas
Falta de reflexión,
coherencia y
organización de las de
entradas y cabeceras
Las cabeceras son
claras y existe un buen
planteamiento de las
entradas
Muy buena estructura
de cabeceras y entradas
muy bien planteadas,
con fácil accesibilidad.
0 PUNTO 1 PUNTO 2 PUNTOS 3 PUNTOS
CRITERIO DE EVALUACIÓN- 4. MULTIMEDIA
Falta de elementos
visuales y enlaces no
actualizados o rotos. La
estructura no está bien
definida
Pocos enlaces, no tiene
elementos incrustados,
la visualización es
poco amigable al
usuario
Los enlaces y la
estructuración de los
elementos son fiables,
utiliza widgets y otras
tools de plataformas
abiertas
Muy buena estructura
de elementos visuales
alta fiabilidad e
incrustación de
contenidos widgets y
tools muy apropiados
0 PUNTO 1 PUNTO 2 PUNTOS 3 PUNTOS
INDICADOR DE LOGRO -1. ADECUACIÓN DE CONTENIDOS
La Infografía no se
ajusta a la tarea, con
falta de reflexión y
crítica
Poco ajuste de la
infografía, a lo
requerido, necesita
mejoras de
contenidos, reflexión y
crítica
Buen ajuste de la
infografía, a lo
requerido, buenos
contenidos, reflexión y
crítica
Completo ajuste de la
Infografía a la tarea,
sabios contenidos,
críticas y reflexiones
0 PUNTO 1 PUNTO 2 PUNTOS 3 PUNTOS

2. INDICADOR DE LOGRO 2- INNOVACIÓN
La Infografía es poco
original e innovadora
Escasos elementos
innovadores
y creativos
Completos elementos
innovadores y
creativos
Perfecta adecuación a la
tarea, con
enriquecedores
elementos innovadores
y creativos
0 PUNTO 1 PUNTO 2 PUNTOS 3 PUNTOS
INDICADOR DE LOGRO 3- ORIGINALIDAD Y DERECHOS DE AUTOR
Las fuentes de textos
y citas no se ajustan a
lo requerido, tampoco
la licencia de uso
En ocasiones las
fuentes de textos y
citas se ajustan a lo
requerido, no la
licencia de uso
Normalmente las fuentes
de textos y citas se ajustan
a lo requerido, también la
licencia de uso
Las fuentes de textos y
citas se ajustan a lo
requerido, también la
licencia de uso. Se
permite compartir todo
el material
0 PUNTO 1 PUNTO 2 PUNTOS 3 PUNTOS
INDICADOR DE LOGRO 4 – AUTORÍA
No aparece la autoría de
la Infografía, ni el
modo de contactar, ni
comentarios a los
contenidos, ni
formulario. Tampoco se
citan otros proyectos
similares
No existe fidelidad
con la autoría de la
Infografia, difícil
acceso para contactar,
ni a los comentarios,
ni contenidos.
Formulario no
apropiado. Tampoco
se citan otros
proyectos similares
Aparece la autoría de la
Infografía, facilidad de
acceso para contactar,
también a los
comentarios y
contenidos.
Formulario apropiado.
Se citan otros
proyectos similares
Aparece la autoría de la
Infografía muy bien
definida. Acceso para
contactar muy bien
ubicado y definido, al
igual que la ventana de
comentarios. Formulario
muy apropiado. Se citan
otros proyectos
similares y líneas de
futuro
0 PUNTO 1 PUNTO 2 PUNTOS 3 PUNTOS
VALORACIÓN DE LA TAREA.
Criterios de Evaluación y Calificación. Indicadores de logro.
a) Un 0, en una de las líneas, supondrá la no superación de la tarea.
b) Puntuación inferior a 16 puntos. No superada.
c) Puntuación mínima 16 puntos. Superada.
d) Puntuación mínima 18-21 puntos. Buen trabajo.
e) Puntuación mínima 22-24 puntos. Excelente
Profesor: José Salvador Chamorro Fernández