El documento presenta los criterios de desempeño y puntaje para evaluar investigaciones estudiantiles en 4 niveles: insuficiente, suficiente, bueno y excelente. Se evalúan aspectos como presentación, investigación, manejo del tema, conclusiones y bibliografía; asignando puntajes de 5 a 20 puntos dependiendo del nivel de cumplimiento.

1. CRITERIOS/
DESEMPEÑ
O
INSUFICIENTE
(1)
SUFICIENTE(2
)
BUENO(3) EXCELENTE(
4)
PUNTUACI
ÓN
PRESENTACI
ÓN
Entrega su
investigación
pero tiene 2 o
más de
problemas
siguientes:
falta de
limpieza, falta
alguna
sección, faltas
ortográficas,
carece de
portada, tiene
problemas de
formato.
Entrega su
investigación
pero tiene
alguno de los
problemas
siguientes:
falta de
limpieza, falta
alguna
sección, faltas
ortográficas,
carece de
portada, tiene
problemas de
formato.
Entrega su
investigación
a tiempo, pero
tiene alguno
de los
problemas
siguientes:
falta de
limpieza, falta
alguna
sección, faltas
ortográficas,
carece de
portada, tiene
problemas de
formato.
Entrega su
investigación
en limpio, en
tiempo y
forma. Tiene
portada,
índice y
cumple con
todas las
secciones y
cuestiones
de formato
estipuladas
por el
profesor.
INVESTIGAC
IÓN
Sólo copia de
algún sitio de
internet,
enciclopedia
electrónica o
libro de texto
para explicar
su
investigación.
Utiliza menos
de una
cuartilla para
redactar, pero
no explica con
sus propias
palabras en
que consiste
la
investigación,
ni cita libros,
revistas o
referencias
electrónicas.
Redacta con
sus propias
palabras en al
menos una
cuartilla, en
que consiste
la
investigación,
pero no cita
libros, revistas
o referencias
electrónicas.
Redacta con
sus propias
palabras en
al menos
una cuartilla,
en que
consiste la
investigación
, citando
libros,
revistas o
referencias
electrónicas.

2. MANEJO Y
DOMINIO
DEL TEMA
No menciona
nada
relacionado
con el tema
de la
investigación
o lo improvisa
en clase.
No menciona
claro y
brevemente
el tema de la
investigación,
y no
menciona los
aspectos
primordiales
del tema.
Menciona
claro y
brevemente el
tema de la
investigación,
pero no
menciona los
aspectos
primordiales
del tema.
Menciona
claro y
brevemente,
todo el tema
de la
investigación
, así como
los aspectos
primordiales
del tema.
CONCLUSIO
NES
El trabajo no
tiene
conclusiones o
no tiene nada
que ver con el
tema a tratar
de la
investigación.
Se ofrecen
conclusiones
deficientes,
donde no se
aprecia bien
el tema a
tratar de la
investigación.
Se ofrecen
conclusiones,
pero no están
bien
sustentadas
en el tema a
tratar de la
investigación.
Se ofrecen
conclusiones
basadas y
sustentadas
en el tema a
tratar de la
investigación
.
BIBLIOGRAF
ÍA
No presenta
bibliografía
alguna.
Cita textos
pertinentes y
de actualidad
de acuerdo al
tema, como
mínimo 1 libro
o una página
de internet.
Cita textos
pertinentes y
de actualidad
de acuerdo al
tema, como
mínimo 1 libro
y una página
de internet.
Cita textos
pertinentes y
de
actualidad
de acuerdo
al tema,
como
mínimo 3
libros y una
página de
internet.
PUNTAJE 5 10 15 20