Este documento resume las orientaciones del Ministerio de Educación sobre cómo organizar el aula escolar de manera efectiva. Sugiere dividir el aula en diferentes áreas como dramatización, ciencias, lectura, música, juegos, construcción y más, para permitir el aprendizaje activo a través de la experiencia directa. Además, enfatiza la importancia de contar con un espacio adecuado y variados materiales que permitan a los estudiantes moverse, crear, experimentar y trabajar en grupos.

1. UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN Y HUMANIDA
¿CÓMO ORGANIZAR EL AULA, SEGÚN ORIENTACIONES DEL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN?
CURSO: DISEÑÓ Y CONSTRUCUCIÒN DE MEDIOS Y MATERIALES PARA
EDUCACIÓN
INTEGRANTES:ESTHER LEIVA PIZARRO
LILIANA SAONA VILCHEZ

2. En el Manual para Docentes
elaborado por el PLANCAD del
Ministerio de Educación, se
dan interesantes orientaciones
sobre la organización del aula.

3. Se sabe que a
lo largo de la
vida, los seres
humanos
incrementan sus
Capacidad de
desarrollo .

4. Los buenos ambientes
desarrollan el potencial
lolo
de aprendizaje, a lo
contrario de los
ambientes inadecuados
no permiten el
surgimiento de nuevas
habilidades

5. El aula debe contar con
espacio adecuado y una
variedad de materiales y de
equipo. Un espacio en el cual
aprendan a través de sus
propias acciones, en el que se
puedan mover, construir,
clasificar, crear, experimentar,
trabajar con sus amigos en
grupos pequeños y grandes.
La disposición del espacio en
el aula es importante y
esencial para el aprendizaje
activo.

6. EL AULA SE DIVIDE EN AREAS Y SON:
-ÁREA DE DRAMATIZACIÓ
-ÁREA DE CIENCIAS
-ÁREA DE LECTURA O BIBLIOTECA
-ÁREA DE MUSICA O MOVIMIEMTO
-ÁREA DE FAMILIA U HOGAR
-ÁREA DE ASEO
-ÁREA DE CUMINICACIÓN
-ÁREA DE GOBIERNO
-ÁREA DE JUEGOS TRANQUILOS
-ÁREA DE CONSTRUCIÓN

7. GRACIAS
GRACIAS