Este documento presenta una guía de plan de mejoramiento para estudiantes de sexto grado sobre los sistemas digestivo, respiratorio y circulatorio. Incluye actividades como selección múltiple, emparejamiento de términos, preguntas abiertas y exámenes cortos para reforzar los conceptos clave de cada sistema. El objetivo es apoyar y fortalecer los temas vistos en el segundo período a través de estrategias de mejora y nivelación.

1. COLEGIOSALESIANO JUAN DEL RIZZO
GUÍA GUIADE PLAN DE MEJORAMIENTO
Código: M2-03-03-01
Consecutivo:_____-2015
SEDE A Y B
DEPENDENCIA:COORDINACIÓNACADÉMICA. FECHA: JUNIOde 2015.
ASUNTO:GUIADE PLAN DE MEJORAMIENTO GRADO SEXTO
OBJETIVO:REALIZAR UNAACTIVIDAD DE APOYOY REFUERZO DE LA TEMATICA VISTA EN EL SEGUNDO PERIODO
COMOESTRATEGIA DE MEJORAMIENTO Y NEVELACION.
SISTEMA DIGESTIVO, RESPIRATORIO Y CIRCULATORIO
Con ayuda de la información consignada en el módulo y desarrollada en clase resuelva las
siguientes actividades de refuerzo si es necesario anexe hojas de solución para entregar a manera
de trabajo escrito:
I). Selección Múltiple. Completa en forma correcta indicando la letra de la alternativa mas
correcta
II). Completa indicando los nombres correcto de las partes del corazón
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
1
2
3
4
5
6
7
8
9

2. III). TERMINOS PAREADOS: Coloca en forma correcta el número correspondiente de la tabla en los
espacios correspondientes.
1. DADOR
UNIVERSAL
2.GRUPOS SANGUINEOS 3.GLOBULOS
BLANCOS
4.PLAQUETAS 5.ANEMIA
6. EMBOLO 7.SISTEMA
CARDIOVASCULAR
8.CELULAS
SANGUÍNEAS
9. TROMBO 10. MONOCITOS
____Es el grupo 0
____Conforman el sistema ABO
____Forman parte del sistema inmunológico
____Su función es la coagulación
____Corresponde a la baja concentración de los glóbulos rojos en la sangre
____Coagulo intravenoso circulante
____Está formado por Sangre, arterias, venas, capilares y corazón
____Son los Hematíes, Linfocitos, Basófilos y Megacariocitos
____Coagulo intravenoso estacionario
____Se transforma en macrófago
IV). CONTESTA EN FORMA CORRECTA:
1.- ¿Qué ocurre cuando te haces una herida? Describa completamente.
2.- Relacione el sistema circulatorio con el digestivo y respiratorio, describa como e complementa el
uno con el otro.
3.- ¿Qué ocurre con tu corazón y respiración cuando subes a la montaña?

3. V). PRUEBA DE SISTEMA CIRCULATORIO
1.- La función de los glóbulos rojos es:
A) Transportar O2 B) Transportar CO2 C) La coagulación D) La defensa
2.- Las personas que tienen grupo 0 en su sangre, le pueden donar sangre al:
A) Grupo 0 B) Grupo A C) Grupo AB D) A Todos Lo
Grupos
3.- Cavidades inferiores del corazón se denominan:
A) Aurículas B) Ventrículos C) Haz De Hiss D) B Y C
4.- Los hematíes se forman en:
A) El Bazo B) Ganglios Linfáticos C) Médula Ósea D) Hígado
5.-El plasma tiene como característica:
A) Tener un 90% de agua B) Tener Hormonas C) Tener proteínas D) Todas las
anteriores
6.- Al movimiento de relajación del corazón se denomina:
A) Sístole B) Diástole C) Aurícula D) Ventrículo
7.- Los Vasos sanguíneos son:
A) Arterias B) Capilares C) Venas D) Todas Las
Anteriores
8.- Las Células Sanguíneas Son:
A) Eritrocitos B) Leucocitos C) Trombocitos D) A, B y C
9.- El lado derecho del corazón, se caracteriza porque circula sangre:
A) Con Menos O2 B) Arterial C) Pura D) Con Mas O2
10.-La sangre está formada de:
A) Plasma B) Células sanguíneas C) Corazón D) Solo A y B
11.- La circulación tiene la función de transportar:
A) Nutrientes B) Oxigenación C) Desechos D) Todas las
anteriores

4. 12.- El Grupo Receptor Universal Es:
A) O B) AB C) A D) B
13.- La hemostasias está a cargo de las:
A) Plaquetas B) Arteriolas C) Venas D) Venulas
14.- El vaso sanguíneo que saca sangre oxigenada del corazón y la reparte al resto del
organismo es:
A) La arteria pulmonar B) La arteria aorta C) Las Venas Cavas D) Las válvulas
sigmoideas
15.-Los PoliMorfos Nucleares son:
A) Neutrofilos B) Basófilos C) Eosinófilos D) Todas las
anteriores
16.- Las cavidades superiores del corazón se llaman:
A) Ventrículos B) Aurículas C) Tricúspide D) Bicúspide
17.- Diapédesis, Quimiotactismo, desplazamiento y fagocitosis la realizan:
A) Glóbulos Rojos B) Leucocitos C) Plaquetas D) Hematíes
18.- El color de los glóbulos rojos se debe a la presencia de:
A) Carbohemoglobina B) Oxihemoglobina C) Hemoglobina D) Oxígeno
19.- La proteína que permite la coagulación sanguínea es:
A) La Albúmina B) Las Globulinas C) El Fibrinogeno D) Ninguna de la
anteriores
VI). COMPLETO LAS SIGUIENTES ORACIONES.
1. Cuando respiramos, el aire entra por la __________, recorre las __________ __El intercambio
gaseoso se produce en el interior de los __________ durante la respiración.
2. Los __________ son dos órganos grandes, esponjosos, en cuyo interior se realiza la
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VII). ESCRIBO LAS DIFERENCIAS QUE HAY ENTRE:
1. Inspiración y espiración:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. Bronquios y bronquiolos explica:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

5. ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3. Tráquea y bronquios y explica:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
VIII- CONTESTE
1. ¿CUANTÓ AIRE CABE EN MIS
PULMONES?________________________________________________________________
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2. ¿QUÉ FUNCIÓN TIENE EL
EPIGLOTIS?_________________________________________________________________
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IX- REALIZA UN RESUMEN DE LO VISTO DESPUES DE LEER Y VER EL VIDEO EN LA
SIGUIENTE DIRECCION.
http://www.proyectosalonhogar.com/cuerpohumano/cuerpo_humano.htm
X-LEO CON ATENCIÓN.
LOS MOVIMIENTOS RESPIRATORIOS: La respiración se realiza mediante dos movimientos: la
inspiración y la espiración. Durante la inspiración, los pulmones se llenan de aire. En una inspiración
normal entra en los pulmones medio litro de aire.
Durante la espiración, los pulmones expulsan el aire de su interior. En una espiración normal se
expulsa medio litro de aire.
La capacidad máxima de los pulmones es de unos cinco litros. Los pulmones nunca quedan vacíos.
Siempre quedan en su interior alrededor de un litro y medio de aire no se puede expulsar.
EL INTERCAMBIO DE GASES:
Durante la respiración se realiza un intercambia de gases en los alvéolos pulmonares de esta forma:
El aire que entra a los pulmones durante la INSPIRACIÓN está cargado de oxígeno. Este oxígeno
pasa de los pulmones a los alvéolos pulmonares. La sangre que llega a los alvéolos pulmonares está
cargada de dióxido de carbono. Este gas pasa de los capilares al aire en los pulmones y sale por las
vías respiratorias al exterior en la espiración.
En la respiración, el cuerpo expulsa el dióxido de carbono, que ya no necesita y toma el oxígeno que
necesita para vivir.
TENIENDO EN CUENTA LA FORMACIÓN SUMINISTRADA POR EL TEXTO ANTERIOR,
REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL.

6. XI- ESCRIBO UNA ORACIÓN CON CADA GRUPO DE PALABRAS
Inspiración, pulmones, aire:
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________________________________________________________________________________
*-Inspiración, alvéolos pulmonares, sangre con oxígeno:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
*-Espiración, alvéolos pulmonares, sangre, dióxido de carbono:
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XII-¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE RESPIRACIÓN EN LOS ANIMALES?
a)_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
b)_______________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________
c)_______________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________
d_______________________________________________________________________________
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EL AIRE EN LA RESPIRACIÓN: Cuando inspiramos no solamente absorbemos oxígeno, también
entran a nuestro organismos otras sustancias gaseosas que componen el aire, como el nitrógeno, el
argón y el helio, o están presenten en el ambiente, muchas de las cuales pueden afectar nuestra
respiración, en el aire existen infinidad de partículas invisibles tales como el polvo, bacterias, virus,
ácaros del polvo en el hogar y sustancias que producen reacciones alérgicas y hasta enfermedades
como el asma.
XIII-LAS PRINCIPALES ENFERMEDADES DEL SISTEMA RESPIRATORIO SON:
☼__________ ☼ __________
☼__________ ☼ __________
☼ __________ ☼ __________
XIV-¿COMO SE MANIFIESTA LA ENFERMEDAD DEL ASMA?
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7. ________________________________________________________________________________
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XV-¿QUÉ ES LA BRONQUITIS?
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XVI. RECONOCE LAS PARTES QUE CONFORMAN EL SISTEMA DIGESTIVO EN EL ESQUEMA
Y ANÓTALAS EN EL ESPACIO CORRESPONDIENTE.
XVII. ¿CONSEDIRAS QUE PODEMOS VIVR SIN INTESTINO DELGADO? RESPALDA TU
RESPUESTA CON DOS RAZONES:
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XVIII. ¿COMO SE RELACIONA EL SISTEMA RESPIRATORIO CON EL SISTEMA DIGESTIVO?
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XIX. ¿QUÉ ES EL ATP Y QUE TIENE QUE VER CON EL SISTEMA DIGESTIVO?
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XX. ¿Qué TIENE QUE VER EL HIGADO CON EL SISTEMA CIRCULATORIO, Y CON EL
SISTEMA DIGESTIVO?
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8. 