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PRESENTACIÓN DEL ESTUDIANTE  Correctamente uniformados.
 Correcta presentación personal.
RECURSOS DIDÁCTICOS
 POWERPOINT
 USB
PRECISIONES
 Presentarse a la clase puntualmente.
 Toda falta debe ser justificada con
COORDINACIÓN ACADÉMICA.
 La NO presentación del producto se calificará
automáticamente con la nota mínima. ( C )
BIOGRAFÍA
Julio Ramón Ribeyro nació en Lima, Perú, el 31 de agosto de 1929. Era hijo
de Julio Ribeyro y Mercedes Zúñiga. Fue el primero de cuatro hermanos (un
varón y dos mujeres). En su niñez vivió en Santa Beatriz, un barrio de clase
media limeño y luego se mudó a Miraflores. La muerte de su padre lo afectó
mucho y complicó la situación económica de su familia. Estudió en el
Colegio Champagnat, e inició los estudios de Derecho, que abandonó para
estudiar Letras en la Universidad Católica del Perú. Recibió una beca para
estudiar periodismo en Madrid. Viajó posteriormente a París para preparar
una tesis sobre literatura francesa en la Universidad La Sorbona, en esta
época pasó temporadas en Alemania y Bélgica. En parís escribió su primer
libro Los gallinazos sin plumas. En 1958 regresó al Perú, y en septiembre
del año siguiente viajó a la ciudad de Ayacucho, para ocupar el cargo de
profesor y director de extensión cultural de la Universidad Nacional de
Huamanga.
En 1974 se le detecta cáncer, enfermedad ocasionada claramente por su
adicción al cigarro murió el 4 de diciembre de 1994, días después de
obtener el Premio de Literatura Latinoamericana y del Caribe Juan Rulfo.
OBRAS
Novelas:
 “Crónicas de San Gabriel”
 “Los geniecillos dominicales”
Poesía:
 Antes de morir publico su ultimo libro
denominado “Solo para fumadores”
Cuentos
 Los gallinazos sin plumas” (1959)
 “ “Vida y prisión circunstancia (1995)
 “Cuentos de Santiago el pasajero”
(1960)
 “Los hombres y las botellas” (1964)
 “Tres historias sublevantes”
 “ El próximo mes me nivelo” (1972)
 “La palabra del mudo” (1974)
 “El Carrusel” (1977)
 “Alienación” (1977)
Ensayos
 La caza sutil (Ensayos).
(1975)
 Prosas apátridas (Sin
clasificación).(1975)
 Dichos de Luder (Sin
clasificación). (1989)
 La tentación del fracaso
(Diarios). (1992)
 Cartas a Juan Antonio
(Correspondencia) (1996)
 Ribeyro no sólo es el más grande maestro del
cuento y la narración corta del Perú, sino uno de
los mayores de la lengua española del siglo XX.
 En él comienza el valor de poner la obra del
hombre por encima de cualquier moda o
tendencia, sabiendo siempre que al hombre lo
desfigura la transitoriedad y toda obra se
configura en la permanencia.
 Un escritor del boom latinoamericano, tan
marginal como los personajes que desfilan a lo
largo de su obra: sublime prolongación de la
permanencia en el tiempo.
CARACTERÍSTICAS
 Es un escritor cuya obra ha poblado la mayoría
de los problemas socio cultural de nuestra
sociedad.
 De la mayoría de sus cuentos se refiere a
temas urbanos con personajes salidos de todas
las clases sociales.
 Toma a sus personajes de hoteles, de las casa
de pensión, de oficinas burocráticas, de las
calles y plazas a quienes les da un tratamiento
psicológico, como seres vivos inmediatos e
inolvidables.
Generales
Específicas
ESTUDIO DE LA OBRA SELECCIONADA
«ALIENACIÓN»
Título
Autor
Género
Especie
Corriente
literaria
Argumento
Hechos
Lugar
Personajes
IDENTIFICACIÓN DE TÉRMINOS DESCONOCIDOS
c) Significado contextual
Significado lexical:
 Irrisión: Burla con la que se provoca la risa a
costa de una persona.
 Zaguero: Que va, se queda o está detrás. // En
los partidos de pelota por parejas, el jugador que
ocupa la parte de atrás de la cancha.
 Macizos: de gran atractivo físico.
 Impudicia: descaro, imprudencia, falta de
pudor.
 Escrutar: indagar, examinar detalladamente.
Significado contextual:
“Yo no juego con zambos.”
-Queca se refiere al color de piel de Roberto.
“Ya no era el reflejo del mundo, sino el órgano vigilante que cala, elige, califica”.
-Roberto había cambiado, ya no era el muchacho inocente que jugaba con libertad, si no
alguien que vive de prejuicios.
“Las decepciones en general, nadie las aguanta, se echaban al saco del olvido”.
-Todos los recuerdos vividos y las esperanzas son frustradas y de alguna manera solo
queda olvidar.
Hechos
Hecho inicial Hecho central Hecho final
TEMA
MENSAJE
- “La discriminación como factor relevante en la formación de la personalidad ”
- El cuento “Alienación” nos enseña la gran importancia de la personalidad definida y la autoestima
que nos lleva a conocernos, aceptarnos y por ello la sociedad no influya negativamente en la
personalidad.
Explicación del título
CONCLUSIÓN
“Alienación” es un cuento impresionante ya que el autor con su obra nos
enseña que debemos valorar y apreciar lo que somos y lo que tenemos, sin
dejarnos llevar o manipular por lo que digan los demás y cambiar de forma
radical para agradarle a otra persona sin valorar lo que realmente somos.
CRÍTICA
El cuento de Julio Ramón Ribeyro, “Alienación” nos refleja la discriminación
radical desequilibrada a la persona y la falta de autoestima que nos conlleva hacer
cosas en contra de nuestra persona para poder agradarle a la otra.
ESTUDIO CIENTÍFICO DE LA OBRA
Problematización
Hipótesis
¿Realmente el ser humano puede llegar a perder su identidad y cambiar de forma
radical su vida tras la humillación de otro?
Indudablemente existen personas en este mundo que tratan a los demás como se le da la gana,
influyendo radicalmente en la vida del otro que está siendo humillado, esto conlleva muchas
veces a tomar decisiones que a la larga pueden ser perjudiciales para uno mismo, inmersos en un
complejo de inferioridad frente a nuestra cultura misma, para ello debemos tener en claro que
existen muchas personas que nos quieren y nos aprecian por ser como somos ya que en este
mundo donde vivimos todos somos iguales y debemos de valorarnos.

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  • 1.
  • 2.
  • 3. PRESENTACIÓN DEL ESTUDIANTE  Correctamente uniformados.  Correcta presentación personal. RECURSOS DIDÁCTICOS  POWERPOINT  USB PRECISIONES  Presentarse a la clase puntualmente.  Toda falta debe ser justificada con COORDINACIÓN ACADÉMICA.  La NO presentación del producto se calificará automáticamente con la nota mínima. ( C )
  • 4.
  • 5. BIOGRAFÍA Julio Ramón Ribeyro nació en Lima, Perú, el 31 de agosto de 1929. Era hijo de Julio Ribeyro y Mercedes Zúñiga. Fue el primero de cuatro hermanos (un varón y dos mujeres). En su niñez vivió en Santa Beatriz, un barrio de clase media limeño y luego se mudó a Miraflores. La muerte de su padre lo afectó mucho y complicó la situación económica de su familia. Estudió en el Colegio Champagnat, e inició los estudios de Derecho, que abandonó para estudiar Letras en la Universidad Católica del Perú. Recibió una beca para estudiar periodismo en Madrid. Viajó posteriormente a París para preparar una tesis sobre literatura francesa en la Universidad La Sorbona, en esta época pasó temporadas en Alemania y Bélgica. En parís escribió su primer libro Los gallinazos sin plumas. En 1958 regresó al Perú, y en septiembre del año siguiente viajó a la ciudad de Ayacucho, para ocupar el cargo de profesor y director de extensión cultural de la Universidad Nacional de Huamanga. En 1974 se le detecta cáncer, enfermedad ocasionada claramente por su adicción al cigarro murió el 4 de diciembre de 1994, días después de obtener el Premio de Literatura Latinoamericana y del Caribe Juan Rulfo.
  • 6. OBRAS Novelas:  “Crónicas de San Gabriel”  “Los geniecillos dominicales” Poesía:  Antes de morir publico su ultimo libro denominado “Solo para fumadores” Cuentos  Los gallinazos sin plumas” (1959)  “ “Vida y prisión circunstancia (1995)  “Cuentos de Santiago el pasajero” (1960)  “Los hombres y las botellas” (1964)  “Tres historias sublevantes”  “ El próximo mes me nivelo” (1972)  “La palabra del mudo” (1974)  “El Carrusel” (1977)  “Alienación” (1977) Ensayos  La caza sutil (Ensayos). (1975)  Prosas apátridas (Sin clasificación).(1975)  Dichos de Luder (Sin clasificación). (1989)  La tentación del fracaso (Diarios). (1992)  Cartas a Juan Antonio (Correspondencia) (1996)
  • 7.  Ribeyro no sólo es el más grande maestro del cuento y la narración corta del Perú, sino uno de los mayores de la lengua española del siglo XX.  En él comienza el valor de poner la obra del hombre por encima de cualquier moda o tendencia, sabiendo siempre que al hombre lo desfigura la transitoriedad y toda obra se configura en la permanencia.  Un escritor del boom latinoamericano, tan marginal como los personajes que desfilan a lo largo de su obra: sublime prolongación de la permanencia en el tiempo. CARACTERÍSTICAS  Es un escritor cuya obra ha poblado la mayoría de los problemas socio cultural de nuestra sociedad.  De la mayoría de sus cuentos se refiere a temas urbanos con personajes salidos de todas las clases sociales.  Toma a sus personajes de hoteles, de las casa de pensión, de oficinas burocráticas, de las calles y plazas a quienes les da un tratamiento psicológico, como seres vivos inmediatos e inolvidables. Generales Específicas
  • 8. ESTUDIO DE LA OBRA SELECCIONADA «ALIENACIÓN» Título Autor Género Especie Corriente literaria Argumento Hechos Lugar Personajes
  • 9. IDENTIFICACIÓN DE TÉRMINOS DESCONOCIDOS c) Significado contextual Significado lexical:  Irrisión: Burla con la que se provoca la risa a costa de una persona.  Zaguero: Que va, se queda o está detrás. // En los partidos de pelota por parejas, el jugador que ocupa la parte de atrás de la cancha.  Macizos: de gran atractivo físico.  Impudicia: descaro, imprudencia, falta de pudor.  Escrutar: indagar, examinar detalladamente.
  • 10. Significado contextual: “Yo no juego con zambos.” -Queca se refiere al color de piel de Roberto. “Ya no era el reflejo del mundo, sino el órgano vigilante que cala, elige, califica”. -Roberto había cambiado, ya no era el muchacho inocente que jugaba con libertad, si no alguien que vive de prejuicios. “Las decepciones en general, nadie las aguanta, se echaban al saco del olvido”. -Todos los recuerdos vividos y las esperanzas son frustradas y de alguna manera solo queda olvidar.
  • 11. Hechos Hecho inicial Hecho central Hecho final
  • 12. TEMA MENSAJE - “La discriminación como factor relevante en la formación de la personalidad ” - El cuento “Alienación” nos enseña la gran importancia de la personalidad definida y la autoestima que nos lleva a conocernos, aceptarnos y por ello la sociedad no influya negativamente en la personalidad. Explicación del título
  • 13. CONCLUSIÓN “Alienación” es un cuento impresionante ya que el autor con su obra nos enseña que debemos valorar y apreciar lo que somos y lo que tenemos, sin dejarnos llevar o manipular por lo que digan los demás y cambiar de forma radical para agradarle a otra persona sin valorar lo que realmente somos. CRÍTICA El cuento de Julio Ramón Ribeyro, “Alienación” nos refleja la discriminación radical desequilibrada a la persona y la falta de autoestima que nos conlleva hacer cosas en contra de nuestra persona para poder agradarle a la otra.
  • 14. ESTUDIO CIENTÍFICO DE LA OBRA Problematización Hipótesis ¿Realmente el ser humano puede llegar a perder su identidad y cambiar de forma radical su vida tras la humillación de otro? Indudablemente existen personas en este mundo que tratan a los demás como se le da la gana, influyendo radicalmente en la vida del otro que está siendo humillado, esto conlleva muchas veces a tomar decisiones que a la larga pueden ser perjudiciales para uno mismo, inmersos en un complejo de inferioridad frente a nuestra cultura misma, para ello debemos tener en claro que existen muchas personas que nos quieren y nos aprecian por ser como somos ya que en este mundo donde vivimos todos somos iguales y debemos de valorarnos.