Red Social Master TICS Curso:  Las Redes Sociales como entorno para la enseñanza y el aprendizaje en Internet Alumno:  Victor Vilca Borchani
I. Detalles del proyecto.   Red social del curso El computador como Herramienta de Aprendizaje de la Maestría en Informática y Tecnología Educativa de la Universidad de San Martín de Porres: Acceso:  http://mastertic.spruz.com/
II. Autor/es, Responsable/es. Los responsables de la red es el profesor del curso y el delegado del programa:
III. Destinatarios, coordinadores, equipos de trabajo, etc. Los destinatarios de la red son los alumnos participantes del curso El Computador como Herramienta de Aprendizaje.
IV. Explicar cómo se piensa poner en práctica, y cuáles serán las formas de ir monitoreando (evaluando, valorando) el trabajo que allí suceda. Objetivos: Red de complemento de clases presenciales Forma de Evaluación prevista: Participación en video blogs, foros, subida de archivos, sesiones de mensajería instantánea etc.
V. Potencialidades de las redes aplicadas a la educación . Formación centrada en el alumno como principal promotor de su propio aprendizaje rompiendo barreras espacio temporales. Uso e integración sencilla de los servicios y recursos gratuitos propios de la Web 2.0. Desarrollo progresivo y permanente de habilidades en el uso y manejo de las herramientas de las TIC. Creación de comunidades de aprendizaje  y fomento actividades de aprendizaje en espacios virtuales con metodologías que favorecen el  trabajo colaborativo.
 

Red social master tics

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    Red Social MasterTICS Curso: Las Redes Sociales como entorno para la enseñanza y el aprendizaje en Internet Alumno: Victor Vilca Borchani
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    I. Detalles delproyecto. Red social del curso El computador como Herramienta de Aprendizaje de la Maestría en Informática y Tecnología Educativa de la Universidad de San Martín de Porres: Acceso: http://mastertic.spruz.com/
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    II. Autor/es, Responsable/es.Los responsables de la red es el profesor del curso y el delegado del programa:
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    III. Destinatarios, coordinadores,equipos de trabajo, etc. Los destinatarios de la red son los alumnos participantes del curso El Computador como Herramienta de Aprendizaje.
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    IV. Explicar cómose piensa poner en práctica, y cuáles serán las formas de ir monitoreando (evaluando, valorando) el trabajo que allí suceda. Objetivos: Red de complemento de clases presenciales Forma de Evaluación prevista: Participación en video blogs, foros, subida de archivos, sesiones de mensajería instantánea etc.
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    V. Potencialidades delas redes aplicadas a la educación . Formación centrada en el alumno como principal promotor de su propio aprendizaje rompiendo barreras espacio temporales. Uso e integración sencilla de los servicios y recursos gratuitos propios de la Web 2.0. Desarrollo progresivo y permanente de habilidades en el uso y manejo de las herramientas de las TIC. Creación de comunidades de aprendizaje y fomento actividades de aprendizaje en espacios virtuales con metodologías que favorecen el trabajo colaborativo.
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