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INTRODUCCIÓN
• EXPRESAR POR ESCRITO PENSAMIENTOS, SENTIMIENTOS Y CONOCIMIENTOS, QUE PREVIAMENTE SE HAN
ORGANIZADO RACIONALMENTE, PERO NO ES ESCRIBIR COMO SE HABLA, ES REALIZAR UN PROCESO DE
REDACCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE IDEAS. COMBINAR PALABRAS E IDEAS DEL AUTOR ORIGINAL CON IDEAS
NUEVAS QUE ARGUMENTEN O CONSTRUYAN UNA NUEVA ESTRUCTURA.
ETAPAS EN LA REDACCIÓN DE TEXTOS
• ETAPA DE PLANIFICACIÓN
• ETAPA DE REDACCIÓN
• ETAPA DE REVISIÓN Y CORRECIÓN
ETAPA DE PLANIFICACIÓN
ESTA ETAPA ES LA QUE MAS REQUIERE DE TIEMPO Y DEDICACIÓN.
• INVESTIGAR SOBRE EL TEMA
• ESTABLECER OBJETIVOS DE LECTURA
• HACER UN ESCRITO (TEXTO INICIAL)
EN ESTA ETAPA ES IMPORTANTE SABER PARA QUIEN SE VA A ESCRIBIR Y COMO SE VA A ESCRIBIR YA QUE EL
TEXTO DEBE CAPTAR EL INTERÉS Y SER DE FÁCIL COMPRENSIÓN PARA EL LECTOR.
ETAPA DE REDACCIÓN
• ORGANIZAR LA LLUVIA IDEAS (TEXTO INICIAL)
• COMENZAR EL ESCRITO SIN PREOCUPARSE POR EL ASPECTO GRAMATICAL, ORTOGRÁFICO, RELACIONES
ENTRE PÁRRAFOS O SECUENCIA DEORACIONES.
EN ESTA ETAPA ES IMPORTANTE LOGRAR OBTENER UN TEXTO SIN PREOCUPARSE MUCHO POR SU ASPECTO
FINAL.
ETAPA DE REVISIÓN Y CORRECCIÓN
1
• Texto escrito sin finalizar.
2
• Revisión y lectura del texto para hacerle cambios.
3
• Verificar la redacción del texto y los párrafos.
• No repetir ideas y palabras.
• Verificar la ortografía y signos de puntuación.
TIPOS DE REDACCIÓN
• REDACCIÓN INFORMAL: ES LA PREVIAMENTE USADA POR LOS PARTICULARES EN RELACIÓN A SUS
AMISTADES, CONTACTOS, FAMILIARES O INCLUSO A SÍ MISMOS EN FORMA DE DIARIOS
• REDACCION ACADEMICA: ES LA UTILIZADA POR LOS CIENTÍFICOS O ACADÉMICOS EN SUS DISTINTAS
ÁREAS E INCLUSO POR LOS ESTUDIANTES EN UN GRADO AVANZADO. SE CARACTERIZA POR EL RIGOR Y
POR UNA ESTRUCTURA MUY ELABORADA.
• REDACCION TECNICA: ES LA PROPIA DE LOS ÁMBITOS TÉCNICOS O CIENTÍFICOS EN CADA CAMPO. SE
UTILIZA DE FORMA HABITUAL EL LENGUAJE O JERGA TÉCNICA PROPIA DE LA DISCIPLINA CONSIDERADA,
YA SEA INGENIERÍA, ARQUITECTURA, FÍSICA NUCLEAR O SOCIOLOGÍA
TIPOS DE TEXTOS
• TEXTO DESCRIPTIVO : BÁSICAMENTE SE DESCRIBE UNA SITUACIÓN UN SUCESO, UNA APARIENCIA, ETC. SE BASA EN LA TRADUCCIÓN LINGÜÍSTICA DEL
MUNDO REAL-
• TEXTO NARRATIVO : HAY UNA SITUACIÓN TEMPORAL Y ESA SUCESIÓN ES CONTADA POR EL ESCRITOR (SEA PERIODISTA, NOVELISTA O DRAMATURGO)
TENIENDO EN CUENTA LOS FACTORES ESPACIO Y TIEMPO.
• TEXTO EXPLICATIVO : SE FUNDAMENTA EN LA DIVULGACIÓN DE UN CONOCIMIENTO CUALQUIERA, EN CUALQUIER ÁMBITO. NO HAY NINGUNA INTENCIÓN
DE CONVENCER O DE INFLUIR EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS LECTORES,SIMPLEMENTE DE INFORMARLES.
• TEXTO ARGUMENTATIVO : EL PROPÓSITOES CONVENCER, SEDUCIR, PROPONER UN TEXTO LÓGICO DE ARGUMENTACIÓN A FAVOR DE ALGUNA TESIS QUE
SE EXPLICA AL PRINCIPIO.
GRACIAS

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Redacción de textos

  • 1.
  • 2. INTRODUCCIÓN • EXPRESAR POR ESCRITO PENSAMIENTOS, SENTIMIENTOS Y CONOCIMIENTOS, QUE PREVIAMENTE SE HAN ORGANIZADO RACIONALMENTE, PERO NO ES ESCRIBIR COMO SE HABLA, ES REALIZAR UN PROCESO DE REDACCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE IDEAS. COMBINAR PALABRAS E IDEAS DEL AUTOR ORIGINAL CON IDEAS NUEVAS QUE ARGUMENTEN O CONSTRUYAN UNA NUEVA ESTRUCTURA.
  • 3. ETAPAS EN LA REDACCIÓN DE TEXTOS • ETAPA DE PLANIFICACIÓN • ETAPA DE REDACCIÓN • ETAPA DE REVISIÓN Y CORRECIÓN
  • 4. ETAPA DE PLANIFICACIÓN ESTA ETAPA ES LA QUE MAS REQUIERE DE TIEMPO Y DEDICACIÓN. • INVESTIGAR SOBRE EL TEMA • ESTABLECER OBJETIVOS DE LECTURA • HACER UN ESCRITO (TEXTO INICIAL) EN ESTA ETAPA ES IMPORTANTE SABER PARA QUIEN SE VA A ESCRIBIR Y COMO SE VA A ESCRIBIR YA QUE EL TEXTO DEBE CAPTAR EL INTERÉS Y SER DE FÁCIL COMPRENSIÓN PARA EL LECTOR.
  • 5. ETAPA DE REDACCIÓN • ORGANIZAR LA LLUVIA IDEAS (TEXTO INICIAL) • COMENZAR EL ESCRITO SIN PREOCUPARSE POR EL ASPECTO GRAMATICAL, ORTOGRÁFICO, RELACIONES ENTRE PÁRRAFOS O SECUENCIA DEORACIONES. EN ESTA ETAPA ES IMPORTANTE LOGRAR OBTENER UN TEXTO SIN PREOCUPARSE MUCHO POR SU ASPECTO FINAL.
  • 6. ETAPA DE REVISIÓN Y CORRECCIÓN 1 • Texto escrito sin finalizar. 2 • Revisión y lectura del texto para hacerle cambios. 3 • Verificar la redacción del texto y los párrafos. • No repetir ideas y palabras. • Verificar la ortografía y signos de puntuación.
  • 7. TIPOS DE REDACCIÓN • REDACCIÓN INFORMAL: ES LA PREVIAMENTE USADA POR LOS PARTICULARES EN RELACIÓN A SUS AMISTADES, CONTACTOS, FAMILIARES O INCLUSO A SÍ MISMOS EN FORMA DE DIARIOS • REDACCION ACADEMICA: ES LA UTILIZADA POR LOS CIENTÍFICOS O ACADÉMICOS EN SUS DISTINTAS ÁREAS E INCLUSO POR LOS ESTUDIANTES EN UN GRADO AVANZADO. SE CARACTERIZA POR EL RIGOR Y POR UNA ESTRUCTURA MUY ELABORADA. • REDACCION TECNICA: ES LA PROPIA DE LOS ÁMBITOS TÉCNICOS O CIENTÍFICOS EN CADA CAMPO. SE UTILIZA DE FORMA HABITUAL EL LENGUAJE O JERGA TÉCNICA PROPIA DE LA DISCIPLINA CONSIDERADA, YA SEA INGENIERÍA, ARQUITECTURA, FÍSICA NUCLEAR O SOCIOLOGÍA
  • 8. TIPOS DE TEXTOS • TEXTO DESCRIPTIVO : BÁSICAMENTE SE DESCRIBE UNA SITUACIÓN UN SUCESO, UNA APARIENCIA, ETC. SE BASA EN LA TRADUCCIÓN LINGÜÍSTICA DEL MUNDO REAL- • TEXTO NARRATIVO : HAY UNA SITUACIÓN TEMPORAL Y ESA SUCESIÓN ES CONTADA POR EL ESCRITOR (SEA PERIODISTA, NOVELISTA O DRAMATURGO) TENIENDO EN CUENTA LOS FACTORES ESPACIO Y TIEMPO. • TEXTO EXPLICATIVO : SE FUNDAMENTA EN LA DIVULGACIÓN DE UN CONOCIMIENTO CUALQUIERA, EN CUALQUIER ÁMBITO. NO HAY NINGUNA INTENCIÓN DE CONVENCER O DE INFLUIR EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS LECTORES,SIMPLEMENTE DE INFORMARLES. • TEXTO ARGUMENTATIVO : EL PROPÓSITOES CONVENCER, SEDUCIR, PROPONER UN TEXTO LÓGICO DE ARGUMENTACIÓN A FAVOR DE ALGUNA TESIS QUE SE EXPLICA AL PRINCIPIO.