El documento habla sobre la redacción de textos. Explica que redactar es expresar pensamientos y conocimientos de manera organizada. Luego, detalla características como la coherencia, cohesión y claridad que debe tener un texto redactado. Finalmente, describe los tipos de textos como descriptivo, narrativo, expositivo y argumentativo.

1. REDACCIÓN DE TEXTOS
Oscar Martínez

2. ALGUNAS DEFINICIONES
 REDACTAR: expresar por escrito pensamientos, sentimientos,
conocimientos, que previamente se han organizado racionalmente.
 TEXTO: cualquier tipo de escrito, desde una novela monumental a una
simple tarjeta con un saludo.

3. CARACTERISTICAS PARA REDCTAR
 Se debe tener coherencia
 Un hilo conductor
 Unir las ideas con la gramática
 Darle sentido al escrito
 Organizar ideas
 Tener la capacidad de argumentar, de construir la estructura
sintáctica

4. ETAPAS PARA REDACTAR UN TEXTO
 Investigar sobre el tema
 Establecer objetivos de escritura
 Centrar el tema
 Tener un esquema (escrito)

5. PLANIFICACION
Analizar el lector o destinatario
Captar el interés mantener la expectativa
Tener en cuenta la fácil comprensión del lector

6. ETAPA DE REDACCION
 Se debe organizar la lluvia de ideas
 Comenzar el escrito sin preocuparse por el aspecto gramatical,
ortográfico, relaciones entre párrafos o secuencia de oraciones.
 Primer borrador.
 Etapa de revisión.

7. ETAPA DE REVISIÓN Y CORRECIÓN
 El texto se escribe pero no está finalizado
 Revisarlo, leerlo para hacer los cambios
 Verificar la redacción del texto, los párrafos, no repetir ideas,
ortografía y signos de puntuación.

8. ESTILO, COHERENCIA, COHESION,
CLARIDAD
 Para redactar un texto se debe tener presente: la forma el cómo
decirlo y expresar una idea, aspecto que tiene que ver con: el
individuo, con el contexto, las pautas de crianza, el tipo de
educación, entre otros aspectos

9. COHERENCIA
 Es el aspecto que le da unidad al texto a partir de enunciados que se
centran en un tema específico.
 Las ideas secundarias son un eje fundamental, un hilo conductor que
aporta información relevante a la idea principal para así dar
significado al texto. De esta manera, las oraciones conforman
párrafos, estos a su vez forman unidades estructuradas denominadas
capítulos con significados independientes

10. ESTILO
 Es la forma particular o característica especial como se expresa la
persona que redacta un escrito.
 Se relaciona con la forma en que se utilizan algunas palabras, se
organizan y se presentan las ideas. Se refiere al mecanismo para
mantener el interés, generar expectativa y dar vida al texto, aquello
que algunos autores denominan equilibrio entre velocidad y ritmo

11. CLARIDAD
 Se relaciona con la posibilidad de escribir con sencillez al evitar
utilizar vocabulario complicado o rebuscado, frases complejas,
ambigüedades. Se trata de dar a conocer conceptos de fácil
asimilación y redactar las ideas de forma que se puedan comprender.

12. COHESIÓN
 Es la forma particular o la característica especial como se expresa la
persona que redacta un escrito. Se relaciona con la forma en que se
utilizan algunas palabras, se organizan y se presentan las ideas. Se
refiere al mecanismo para mantener el interés, generar expectativa y
dar vida al texto, aquello que algunos autores denominan equilibrio
entre velocidad y ritmo

13. TIPOS DE TEXTOS
 Descriptivo
 Narrativo
 Expositivo
 Argumentativo
 Textos académicos (ensayos, resumen)

14. TIPOS DE TEXTOS
 DESCRIPTIVO: enfatiza en un tema central y en enunciar elementos o
cualidades de objetos y sucesos.
 NARRATIVO: se enfoca en relatar hechos o sucesos que les sucede a
personas, cosas o animales sean reales o imaginarios.
 EXPOSITIVO: el propósito de este tipo de textos es dar a conocer
información al explicar una idea o un concepto.
 ARGUMENTATIVO: en este tipo de textos se exponen argumentos a
favor o en contra respecto de una tesis o posición sobre un tema
determinado.

15. TIPOS DE TEXTOS
RESUMEN: Este tipo de texto también se denomina síntesis, se realiza de
una manera lógica y breve por cuanto incluye las ideas más relevantes
utilizando nuestras propias palabras
ENSAYO: su objetivo es analizar y exponer un punto de vista, una
interpretación personal de temas históricos, académicos, filosóficos,
entre otras áreas del conocimiento.