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Subido porMARIA CAMILA GOMEZ GUZMAN
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Redaccion de textos

Este documento ofrece información sobre la redacción de textos, incluyendo las características y etapas del proceso de redacción, la estructura del párrafo y diferentes tipos de textos como descriptivos, expositivos, narrativos y argumentativos. También describe brevemente los textos académicos como resúmenes y ensayos.

Educación◦
REDACCION DE TEXTOS MARIA CAMILA GOMEZ GUZMAN- 40515 UNIVERSIDAD ECCI
La redacción literaria refleja la cultura, la sensibilidad y la capacidad creadora del escritor. Escribir bien implica una ardua tarea de análisis, reflexión, corrección y crítica del propio trabajo hasta encontrar la expresión adecuada, la construcción correcta y la coherencia lógica necesaria para lograr un texto elegante y agradable.
• No se escribe como se habla, para redactar se requiere de un proceso mas complejo. • Para escribir sobre un tema, hay que conocer sobre el • La composición de textos es la capacidad de expresarse por escrito • El texto debe focalizarse en lo que interesa sin rodeos ni añadidos. • Oralizar el texto. TECNICAS APLICADAS A LA REDACCION DE TEXTOS
CARACTERISTICAS • Claridad: El mensaje debe entenderse. • Estilo: equilibrio entre el orden y el movimiento. • Cohesión: las ideas deben estar muy bien relacionadas. • Sencillez: palabras simples sin rebuscamientos ni tecnicismos inútiles, ni con frases o palabras presuntuosamente elevadas. • Brevedad: Expresar el máximo de ideas con un mínimo de palabras, consiste en decir lo más con lo menos y evitar lo innecesario. • Precisión: Expresar las ideas sin rodeos. • Integridad: Transmitir el mensaje completo sin dejar lagunas. • Originalidad: Utilizar el sello de propia personalidad. • Revisar : que el escrito esté libre de errores, ya sean de índole gramatical, de la presentación formal o del tono apropiado.
ETAPAS ETAPA DE PLANIFICACION: - Investigar sobre el tema para tener amplio conocimiento. - Establecer objetivos de escritura. - Centrar el tema. - Tener un esquema (escrito). ETAPA DE REDACCION: - Organizar la lluvia de ideas. - Empezar a escribir con fluidez. - Hacer el primer borrador. - Etapa de revisión. ETAPA DE REVISION Y CORRECCION: - Evaluar: Consiste en releer el borrador y en verificar que se cumplan con los propósitos preestablecidos y en identificar los errores. - Corregir: Consiste en decidir cuál es la mejor táctica para enmendar o mejorar los puntos que requieren corrección.
EL PARRAFO Se trata de los diferentes fragmentos de un texto, que pueden reconocerse por su mayúscula al comenzar y por el punto y aparte que marca su final. Un párrafo puede estar formado por varias oraciones principales y secundarias. Cada una de ellas se encuentra separada de la otra a través de un punto y seguido. Las oraciones, a su vez, son conjuntos de palabras que componen una unidad de sentido.
ESTRUCTURA DEL PARRAFO Los párrafos deben estar ordenados dentro del escrito de forma que haya una unidad constructiva, una ordenación de forma que uno cualquiera se produce como continuación del anterior y, a su vez, precede en su contenido a lo que se expresa en el que le sigue. Esta encadenación de párrafos ayuda al lector para seguir fluidamente las ideas, ya que al observar que termina un párrafo y comienza el siguiente, sabe que ha terminado una etapa en el desarrollo del escrito y comienza otra.
LA IDEA PRINCIPAL: contiene la esencia del párrafo, sin ella no se puede comprender el mensaje central. IDEAS SECUNDARIAS: amplían, complementan o reiteran la idea principal. Son coordinadas aquellas que están unidas mediante conjunciones y posee en sí mismo un sentido completo. Son subordinadas aquellas que solo adquieren sentido en función de otra. UNIDAD Y COHERENCIA :consiste en la referencia común de cada una de sus partes, es decir, que la oración principal como las secundarias se refieren a un solo hecho. La coherencia es la organización apropiada de las oraciones de tal forma que el contenido del párrafo sea lógico y claro.
TEXTO DESCRIPTIVO Este texto se relaciona con el texto informativo Enfatiza en un tema central y en enunciar elementos o cualidades de objetos y sucesos. El lenguaje es rico en sustantivos y adjetivos calificativos: cualidades, formas, tamaños, colores, tamaños, etc. TEXTO EXPOSITIVO Su propósito fundamental es informar. Sin embargo, a veces esta diferencia en la práctica no es tan visible como se puede observar en textos denominados “expositivo-argumentativos”. Ejemplos del texto expositivo pueden ser “el informe” y “textos científicos.
TEXTO NARRATIVO La narración presenta una secuencia de afirmaciones o hechos en orden ya sea gradual o progresivo. Se enfoca en relatar hechos o sucesos que les sucede a personas, cosas o animales sean reales o imaginarios. El relato puede utilizar la primera o tercera persona. La estructura de este tipo de textos se caracteriza por: - El título, - La trama o nudo, - El desenlace, - La moraleja
TEXTO ARGUMENTATIVO El texto argumentativo exige una postura, un punto de vista, es decir, la defensa de una tesis. En este tipo de textos también se pueden plantear interrogantes que incluso pueden ser el punto de partida para otros escritos. En este tipo de textos se exponen argumentos a favor o en contra respecto de una tesis o posición sobre un tema determinado. El objetivo es convencer y persuadir al lector sobre diversas temáticas. Generar una reacción a través de diversas razones, posturas, juicios de valor, aspectos positivos o negativos.
TEXTOS ACADEMICOS Resumen El resumen se enriquece y se puede ampliar con lecturas o información relacionada con el tema y, sobre todo, con la posibilidad de utilizar nuestro propio vocabulario. Este tipo de texto también se denomina síntesis, se realiza de una manera lógica y breve por cuanto incluye las ideas más relevantes utilizando nuestras propias palabras. No se pueden incorporar puntos de vista, juicios de valor, opiniones o explicaciones que no tienen relación con el texto. Por lo tanto, resumir implica minimizar un texto sin tergiversar su contenido.
Ensayo PARTES DE UN ENSAYO • Introducción: Se presenta el tema y la forma en que será abordada por el autor. • Desarrollo: Es el contenido principal, contiene los argumentos del tema. • Conclusión: Una parte final para resumir lo que el ensayista quiso transmitir con su obra. El ensayo es un género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y personal.
MUCHAS GRACIAS!