REDACCION DE TEXTOS
DIANA ANDREA RODRIGUEZ RODRIGUEZ
REDACCIÓN DE TEXTOS
• Es la capacidad de argumentar, de construir la
estructura sintáctica, organizar las ideas principales y
secundarias a través de una narración coherente con
un propósito definido de acuerdo con el tipo de
audiencia o lector.
El ejercicio de redacción está íntimamente
relacionado con la lectura como eje fundamental para
adquirir habilidades al escribir.
ETAPAS DE REDACCIÓN DE UN TEXTO
Planificación:
 Investigar sobre el tema y tener claridad respecto a cuál es el
motivo o el por qué se va a escribir.
 Establecer los objetivos, centrar el tema, tener un esquema mental
o escrito para así organizar y estructurar las ideas que se incluirán
en el texto.
 Analizar el tipo de lector, audiencia o destinatario.
 Hacerse las siguientes preguntas ¿Para quién se escribe? ¿Para
quién será funcional el escrito?
Redacción:
Esta fase inicia después de organizar la lluvia ideas en forma
provisional previa documentación sobre el tema. Así se puede
comenzar el escrito. Es un primer borrador que se podrá
modificar mediante la etapa de revisión.
• Revisión y corrección:
importante revisar el texto, leerlo detenidamente para hacer los
cambios correspondientes. Tener claro el tema que le da unidad al
texto, verificar la relación entre las ideas y los párrafos como
estructura textual.
ESTILO, COHERENCIA, COHESIÓN, CLARIDAD
• El uso de una redacción clara, concisa y coherente a la hora de comunicar es fundamental así
como la redacción y ortografía apropiada. De ahí la importancia del estilo, la coherencia, la
cohesión y claridad como aspectos fundamentales en la redacción.
• Estilo
Es la forma particular o la característica
especial como se expresa la persona que
redacta un escrito. Se relaciona con la
forma en que se utilizan algunas palabras,
se organizan y se presentan las ideas.
Claridad:
Se trata de dar a conocer conceptos de
fácil asimilación y redactar las ideas de
forma que se puedan comprender. Este
aspecto se relaciona con la sintaxis, la
organización y la extensión de las
oraciones.
• Coherencia: es el aspecto que le da unidad al
texto a partir de enunciados que se centran en
un tema específico. Las ideas secundarias son
un eje fundamental, un hilo conductor que
aporta información relevante a la idea principal
Cohesión: es el proceso a través del cual se
vinculan las palabras y se estructuran
oraciones que hacen parte de un texto para
facilitar la comprensión. Así se establecen
relaciones de carácter semántico que
terminan por constituirse en unidad de
significación.
ESTRUCTURA DEL PÁRRAFO
El párrafo es un concepto relevante en la redacción de textos. Presenta una unidad temática y hace parte
del fragmento de un escrito. El texto se conforma por oraciones vinculadas entre sí para formar unidades
superiores denominadas párrafos.
Las cualidades esenciales del párrafo son:
• Unidad: un párrafo solo debe incluir una idea principal o fundamental aspecto que deja de ser funcional
cuando se anexan ideas diferentes al tema central.
• Cohesión: es una unidad de sentido conformada por oraciones interrelacionadas entre sí mediante
diversas formas de cohesión y signos de puntuación.
• Extensión: esta depende del acto comunicativo que persigue el autor y de las características del texto.
Según su función:
• Párrafos de introducción: presentan el contenido de aquello que tratará el texto.
• Párrafo central: estructurado en torno a una oración principal.
• Párrafo de excepción: la idea principal se encuentra ubicada en todo el párrafo o está
implícita.
• Párrafos de conclusión: el autor cierra el tema al enfatizar sobre los aspectos tratados a lo
largo del texto.
REDACCIÓN DE TEXTOS (ARGUMENTATIVO,
DESCRIPTIVO, NARRATIVO)
• Texto descriptivo.
Este texto se relaciona con el texto informativo.
Enfatiza en un tema central y en enunciar
elementos o cualidades de objetos y sucesos. El
lenguaje es rico en sustantivos y adjetivos
calificativos.
• Texto narrativo
La narración presenta una secuencia de afirmaciones
o hechos en orden ya sea gradual o progresivo. Se
enfoca en relatar hechos o sucesos que les sucede a
personas, cosas o animales sean reales o imaginarios.
Texto expositivo
El propósito de este tipo de textos es dar a
conocer información al explicar una idea o un
concepto. Enfatiza es describir detalladamente un
tema. Su estructura se basa en el título,
introducción, desarrollo y conclusión.
• Texto argumentativo
Se basa en la capacidad de defender las opiniones
propias y de analizar, tener un punto de vista respecto a
los mensajes provenientes de diversidad de contextos.
En este tipo de textos se exponen argumentos a favor o
en contra respecto de una tesis o posición sobre un
tema determinado.
Texto digital
Es representativo de este tipo de textos
los blog y diversidad de páginas web.
TEXTOS ACADÉMICOS
• Resumen:
Este tipo de texto también se denomina síntesis, se realiza de una manera lógica y
breve por cuanto incluye las ideas más relevantes utilizando nuestras propias
palabras. No se pueden incorporar puntos de vista, juicios de valor, opiniones o
explicaciones que no tienen relación con el texto.
• Características:
 Objetividad: se relaciona con el estilo utilizado por el autor y por mantener las ideas originales del texto.
 Fidelidad: evita tergiversar las ideas expresadas por el autor Claridad: es proyectar que se ha
comprendido el documento y se facilita el entendimiento de los lectores.
 Precisión: hace referencia a la forma como se presentan las oraciones teniendo como referencia el
documento base.
 Coherencia: las ideas se interrelacionan a través del uso adecuado del lenguaje (conectores, expresiones
gramaticales, ortografía, signos de puntuación).
 Flexibilidad: busca la originalidad y variedad para producir tipos diferentes de resumen.
• Ensayo
Es un estilo de texto argumentativo. Género literario que se redacta en prosa. Su objetivo es analizar y
exponer un punto de vista, una interpretación personal de temas históricos, académicos, filosóficos,
científicos, entre otras áreas del conocimiento. El ensayo busca plantear interrogantes más que dar
soluciones, cuestiona al lector y lo invita a tomar una posición a favor o en contra.
La estructura del ensayo es la siguiente:
• Características:
 Título: Un título creativo capta la atención del lector. Los subtítulos también se pueden utilizar para dar
mayor dinamismo al texto.
 Estructura: aunque el autor es libre de exponer y organizar las ideas debe tener en cuenta la introducción,
el desarrollo y la conclusión como construcción mental del escrito.
 Extensión: generalmente se considera un texto breve, entre 3 y 10 páginas. Sin embargo, no existe una
limitante, lo relevante es el tema tratado y los argumentos expuestos.
 Estilo: es importante la cohesión, claridad y coherencia en los juicios de valor, puntos de vista, tesis o
posición a favor o en contra.
GRACIAS !!

Redaccion de textos

  • 1.
    REDACCION DE TEXTOS DIANAANDREA RODRIGUEZ RODRIGUEZ
  • 2.
    REDACCIÓN DE TEXTOS •Es la capacidad de argumentar, de construir la estructura sintáctica, organizar las ideas principales y secundarias a través de una narración coherente con un propósito definido de acuerdo con el tipo de audiencia o lector. El ejercicio de redacción está íntimamente relacionado con la lectura como eje fundamental para adquirir habilidades al escribir.
  • 3.
    ETAPAS DE REDACCIÓNDE UN TEXTO Planificación:  Investigar sobre el tema y tener claridad respecto a cuál es el motivo o el por qué se va a escribir.  Establecer los objetivos, centrar el tema, tener un esquema mental o escrito para así organizar y estructurar las ideas que se incluirán en el texto.  Analizar el tipo de lector, audiencia o destinatario.  Hacerse las siguientes preguntas ¿Para quién se escribe? ¿Para quién será funcional el escrito?
  • 4.
    Redacción: Esta fase iniciadespués de organizar la lluvia ideas en forma provisional previa documentación sobre el tema. Así se puede comenzar el escrito. Es un primer borrador que se podrá modificar mediante la etapa de revisión.
  • 5.
    • Revisión ycorrección: importante revisar el texto, leerlo detenidamente para hacer los cambios correspondientes. Tener claro el tema que le da unidad al texto, verificar la relación entre las ideas y los párrafos como estructura textual.
  • 6.
    ESTILO, COHERENCIA, COHESIÓN,CLARIDAD • El uso de una redacción clara, concisa y coherente a la hora de comunicar es fundamental así como la redacción y ortografía apropiada. De ahí la importancia del estilo, la coherencia, la cohesión y claridad como aspectos fundamentales en la redacción.
  • 7.
    • Estilo Es laforma particular o la característica especial como se expresa la persona que redacta un escrito. Se relaciona con la forma en que se utilizan algunas palabras, se organizan y se presentan las ideas. Claridad: Se trata de dar a conocer conceptos de fácil asimilación y redactar las ideas de forma que se puedan comprender. Este aspecto se relaciona con la sintaxis, la organización y la extensión de las oraciones.
  • 8.
    • Coherencia: esel aspecto que le da unidad al texto a partir de enunciados que se centran en un tema específico. Las ideas secundarias son un eje fundamental, un hilo conductor que aporta información relevante a la idea principal Cohesión: es el proceso a través del cual se vinculan las palabras y se estructuran oraciones que hacen parte de un texto para facilitar la comprensión. Así se establecen relaciones de carácter semántico que terminan por constituirse en unidad de significación.
  • 9.
    ESTRUCTURA DEL PÁRRAFO Elpárrafo es un concepto relevante en la redacción de textos. Presenta una unidad temática y hace parte del fragmento de un escrito. El texto se conforma por oraciones vinculadas entre sí para formar unidades superiores denominadas párrafos. Las cualidades esenciales del párrafo son: • Unidad: un párrafo solo debe incluir una idea principal o fundamental aspecto que deja de ser funcional cuando se anexan ideas diferentes al tema central. • Cohesión: es una unidad de sentido conformada por oraciones interrelacionadas entre sí mediante diversas formas de cohesión y signos de puntuación. • Extensión: esta depende del acto comunicativo que persigue el autor y de las características del texto.
  • 10.
    Según su función: •Párrafos de introducción: presentan el contenido de aquello que tratará el texto. • Párrafo central: estructurado en torno a una oración principal. • Párrafo de excepción: la idea principal se encuentra ubicada en todo el párrafo o está implícita. • Párrafos de conclusión: el autor cierra el tema al enfatizar sobre los aspectos tratados a lo largo del texto.
  • 11.
    REDACCIÓN DE TEXTOS(ARGUMENTATIVO, DESCRIPTIVO, NARRATIVO) • Texto descriptivo. Este texto se relaciona con el texto informativo. Enfatiza en un tema central y en enunciar elementos o cualidades de objetos y sucesos. El lenguaje es rico en sustantivos y adjetivos calificativos.
  • 12.
    • Texto narrativo Lanarración presenta una secuencia de afirmaciones o hechos en orden ya sea gradual o progresivo. Se enfoca en relatar hechos o sucesos que les sucede a personas, cosas o animales sean reales o imaginarios. Texto expositivo El propósito de este tipo de textos es dar a conocer información al explicar una idea o un concepto. Enfatiza es describir detalladamente un tema. Su estructura se basa en el título, introducción, desarrollo y conclusión.
  • 13.
    • Texto argumentativo Sebasa en la capacidad de defender las opiniones propias y de analizar, tener un punto de vista respecto a los mensajes provenientes de diversidad de contextos. En este tipo de textos se exponen argumentos a favor o en contra respecto de una tesis o posición sobre un tema determinado. Texto digital Es representativo de este tipo de textos los blog y diversidad de páginas web.
  • 14.
    TEXTOS ACADÉMICOS • Resumen: Estetipo de texto también se denomina síntesis, se realiza de una manera lógica y breve por cuanto incluye las ideas más relevantes utilizando nuestras propias palabras. No se pueden incorporar puntos de vista, juicios de valor, opiniones o explicaciones que no tienen relación con el texto.
  • 15.
    • Características:  Objetividad:se relaciona con el estilo utilizado por el autor y por mantener las ideas originales del texto.  Fidelidad: evita tergiversar las ideas expresadas por el autor Claridad: es proyectar que se ha comprendido el documento y se facilita el entendimiento de los lectores.  Precisión: hace referencia a la forma como se presentan las oraciones teniendo como referencia el documento base.  Coherencia: las ideas se interrelacionan a través del uso adecuado del lenguaje (conectores, expresiones gramaticales, ortografía, signos de puntuación).  Flexibilidad: busca la originalidad y variedad para producir tipos diferentes de resumen.
  • 16.
    • Ensayo Es unestilo de texto argumentativo. Género literario que se redacta en prosa. Su objetivo es analizar y exponer un punto de vista, una interpretación personal de temas históricos, académicos, filosóficos, científicos, entre otras áreas del conocimiento. El ensayo busca plantear interrogantes más que dar soluciones, cuestiona al lector y lo invita a tomar una posición a favor o en contra.
  • 17.
    La estructura delensayo es la siguiente:
  • 18.
    • Características:  Título:Un título creativo capta la atención del lector. Los subtítulos también se pueden utilizar para dar mayor dinamismo al texto.  Estructura: aunque el autor es libre de exponer y organizar las ideas debe tener en cuenta la introducción, el desarrollo y la conclusión como construcción mental del escrito.  Extensión: generalmente se considera un texto breve, entre 3 y 10 páginas. Sin embargo, no existe una limitante, lo relevante es el tema tratado y los argumentos expuestos.  Estilo: es importante la cohesión, claridad y coherencia en los juicios de valor, puntos de vista, tesis o posición a favor o en contra.
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