El documento discute las teorías sobre las redes sociales y el apoyo social y su relación con la salud. Explica que las primeras teorías se originaron en la sociología y el psicoanálisis, destacando las contribuciones de Durkheim y Bowly. Luego, en las décadas de 1970 y 1980, aumentó el interés en cómo los recursos derivados de las relaciones sociales afectan la salud, gracias a las ideas de Cassel, Caplan y otros. Finalmente, analiza cómo los roles sociales, el comportamiento en salud y el control social
El documento discute las teorías sobre las redes sociales y el apoyo social y su relación con la salud. Explica que las primeras teorías se originaron en la sociología y el psicoanálisis, destacando las contribuciones de Durkheim y Bowly. Luego, en las décadas de 1970 y 1980, creció el interés en cómo los recursos derivados de las relaciones sociales afectan la salud, gracias a las ideas de Cassel, Caplan y otros. Finalmente, analiza cómo los roles sociales, el comportamiento en salud y el control
Intervencion Psicolosial en el Siglo XXIYoice Tatiana
El documento discute la evolución de la intervención psicosocial desde los años 1960, cuando se movió desde un enfoque clínico individual hacia un modelo comunitario interdisciplinario. También explora cómo la intervención psicosocial aborda fenómenos complejos como la guerra y la migración, y cómo promueve el bienestar a nivel personal, relacional y colectivo a través de la justicia social y el poder comunitario. Finalmente, propone que los psicólogos comunitarios indaguen sobre el uso del poder y apliquen lecciones sobre el poder
el objetivo de este trabajo es: Analizar y reflexionar sobre la relación existente entre la Salud y la Sociedad desde diferentes perspectivas y considerando la interacción entre factores sociales, culturales, económicos, políticos y del entorno.
La violencia de género es un tipo de violencia física o psicológica ejercida contra cualquier persona sobre la base de su sexo o género que impacta de manera negativa su identidad y bienestar social, físico o psicológico.
La sociología estudia a la sociedad humana y las interacciones entre individuos. Surge en el siglo XIX influenciada por factores como las revoluciones políticas y la revolución industrial. Tiene como objeto de estudio al ser humano y a la sociedad, y busca comprenderla y mejorarla mediante métodos científicos. Está relacionada con otras ciencias sociales y tiene diversas ramas como la sociología de la familia, política e industrial. También se aplica en el campo de la medicina para entender factores sociales que afectan diagnóstic
Fsalas sociología de la salud 2013 segundo semestre mflia umLucia de la Vega
La sociología de la salud estudia los factores socioculturales asociados con la salud y la enfermedad. La cultura modela los comportamientos que protegen o predisponen a las personas a ciertas enfermedades. La medicina también puede verse como una ciencia social debido a que estudia al ser humano en su contexto social. La socialización es el proceso por el cual las personas aprenden y adoptan las normas y valores de la sociedad a la que pertenecen.
Este documento resume los principales aspectos que influyen en el desarrollo humano, explicando al ser humano como una unidad biopsicosocial. Discute que el hombre tiene necesidades biológicas, racionales y sociales, y que estas tres dimensiones están estrechamente ligadas. También explora la relación dialéctica entre el hombre y la naturaleza, donde el hombre transforma los recursos naturales a través del trabajo para satisfacer sus necesidades y evolucionar como especie.
Laurell la salud--_enfermedad_como_proceso_socialAngelito Arango
El documento discute el surgimiento a finales de los 1960 de una corriente de pensamiento médico crítico que cuestiona la conceptualización puramente biológica de la enfermedad y propone analizarla como un proceso social. Se argumenta que el perfil epidemiológico de una población cambia a través del tiempo de manera no explicada por cambios biológicos, y que diferentes clases sociales en una sociedad se enferman y mueren de manera distinta, lo que demuestra el carácter histórico y social de la enfermedad.
El documento discute las teorías sobre las redes sociales y el apoyo social y su relación con la salud. Explica que las primeras teorías se originaron en la sociología y el psicoanálisis, destacando las contribuciones de Durkheim y Bowly. Luego, en las décadas de 1970 y 1980, creció el interés en cómo los recursos derivados de las relaciones sociales afectan la salud, gracias a las ideas de Cassel, Caplan y otros. Finalmente, analiza cómo los roles sociales, el comportamiento en salud y el control
Intervencion Psicolosial en el Siglo XXIYoice Tatiana
El documento discute la evolución de la intervención psicosocial desde los años 1960, cuando se movió desde un enfoque clínico individual hacia un modelo comunitario interdisciplinario. También explora cómo la intervención psicosocial aborda fenómenos complejos como la guerra y la migración, y cómo promueve el bienestar a nivel personal, relacional y colectivo a través de la justicia social y el poder comunitario. Finalmente, propone que los psicólogos comunitarios indaguen sobre el uso del poder y apliquen lecciones sobre el poder
el objetivo de este trabajo es: Analizar y reflexionar sobre la relación existente entre la Salud y la Sociedad desde diferentes perspectivas y considerando la interacción entre factores sociales, culturales, económicos, políticos y del entorno.
La violencia de género es un tipo de violencia física o psicológica ejercida contra cualquier persona sobre la base de su sexo o género que impacta de manera negativa su identidad y bienestar social, físico o psicológico.
La sociología estudia a la sociedad humana y las interacciones entre individuos. Surge en el siglo XIX influenciada por factores como las revoluciones políticas y la revolución industrial. Tiene como objeto de estudio al ser humano y a la sociedad, y busca comprenderla y mejorarla mediante métodos científicos. Está relacionada con otras ciencias sociales y tiene diversas ramas como la sociología de la familia, política e industrial. También se aplica en el campo de la medicina para entender factores sociales que afectan diagnóstic
Fsalas sociología de la salud 2013 segundo semestre mflia umLucia de la Vega
La sociología de la salud estudia los factores socioculturales asociados con la salud y la enfermedad. La cultura modela los comportamientos que protegen o predisponen a las personas a ciertas enfermedades. La medicina también puede verse como una ciencia social debido a que estudia al ser humano en su contexto social. La socialización es el proceso por el cual las personas aprenden y adoptan las normas y valores de la sociedad a la que pertenecen.
Este documento resume los principales aspectos que influyen en el desarrollo humano, explicando al ser humano como una unidad biopsicosocial. Discute que el hombre tiene necesidades biológicas, racionales y sociales, y que estas tres dimensiones están estrechamente ligadas. También explora la relación dialéctica entre el hombre y la naturaleza, donde el hombre transforma los recursos naturales a través del trabajo para satisfacer sus necesidades y evolucionar como especie.
Laurell la salud--_enfermedad_como_proceso_socialAngelito Arango
El documento discute el surgimiento a finales de los 1960 de una corriente de pensamiento médico crítico que cuestiona la conceptualización puramente biológica de la enfermedad y propone analizarla como un proceso social. Se argumenta que el perfil epidemiológico de una población cambia a través del tiempo de manera no explicada por cambios biológicos, y que diferentes clases sociales en una sociedad se enferman y mueren de manera distinta, lo que demuestra el carácter histórico y social de la enfermedad.
Este documento discute la relación entre la sociología y la salud. Explica que la sociología estudia el desarrollo y funcionamiento de los sistemas sociales, así como la conducta social humana. Además, señala que aunque las sociedades han tenido formas colectivas de abordar la salud y la enfermedad a lo largo de la historia, la salud pública moderna surgió con el capitalismo. Finalmente, destaca que el enfoque sociológico es útil para la práctica de la salud al permitir
La sociología de la salud estudia las causas sociales y consecuencias de la salud y la enfermedad. Se desarrolló en los años 40 en EE.UU. y se ha consolidado como disciplina en países como Alemania y EE.UU, donde una gran parte de sociólogos se dedican a ella. Uno de los aportes clásicos fue el concepto de "rol del enfermo" de Parsons, que establece expectativas sobre las responsabilidades y deberes de una persona enferma.
Este documento presenta un plan de estudios para la sociología médica. Se divide en 6 unidades que cubren temas como las ciencias sociales y su relación con la medicina, la antropología, los grupos sociales, el contexto cultural, la sociedad y la salud, y el sistema de asistencia médica y seguridad social en México. Cada unidad analiza conceptos clave y su importancia para la medicina a través de objetivos y contenidos temáticos específicos.
El documento define lo psicosocial como el entramado entre los derechos humanos, la política, la filosofía, la naturaleza y la ciencia que permite entender las interacciones humanas en un contexto determinado. Lo psicosocial se refiere a la relación entre el aspecto subjetivo de la persona y su mundo social, que le da sentido de pertenencia e identidad. Específicamente, alude al espacio de encuentro entre lo subjetivo y lo colectivo, considerando la experiencia personal del sujeto.
El hombre debe ser considerado como un ente biopsicosocial. Es un ser vivo con un organismo complejo y una mentalidad basada en aspectos psicológicos que le permiten relacionarse socialmente. El hombre tiene necesidades biológicas, psicológicas y de socialización, y su desarrollo depende de la interacción entre estas tres dimensiones.
Este documento trata sobre la sociología y su relación con la salud y las profesiones relacionadas con la salud como la enfermería. Explora conceptos como la socialización, los grupos sociales, la cultura, la ética y los valores. También examina cómo la familia, la educación profesional y la identidad profesional influyen en la salud. Finalmente, analiza las características sociológicas de la enfermería y su papel en el contexto de la sociedad capitalista.
Este documento resume diferentes perspectivas sobre los estilos de vida y su relación con la salud. Explica que inicialmente los epidemiólogos se enfocaban en comportamientos individuales, pero que ahora se reconoce también la influencia de factores estructurales como la clase social, género y etnia. Asimismo, analiza teorías como la de Cockerham sobre cómo las oportunidades de vida moldean las elecciones individuales. Finalmente, propone estudios contextuales y multinivel que consideren tanto factores individuales como condiciones del territorio y estructura social.
El documento discute el modelo biopsicosocial propuesto por Engel en 1977 como una alternativa al modelo biomédico dominante en la medicina de mediados del siglo XX. El modelo biopsicosocial considera que los factores biológicos, psicológicos y sociales interactúan y deben ser considerados para comprender una enfermedad. El documento examina críticamente dos aspectos de este modelo: un nuevo paradigma de causalidad más allá de la simple causa-efecto, y dar más voz al paciente en el proceso de atención médica.
En qué medida influye la biología nuestra interacción socialPaulo Arieu
La biología influye en la interacción social de varias maneras. El ser humano es un ente biopsicosocial complejo donde los factores biológicos, psicológicos y sociales interactúan e influyen mutuamente. Por ejemplo, la higiene dental afecta la salud bucal pero también puede influir en la participación social de una persona. La concepción moderna reconoce que para comprender y atender al ser humano se debe adoptar un enfoque holístico que considere todos los factores que influyen en su salud y bienestar
Salud dentro del contexto socioculturalCarlos Chilel
Este documento discute la relación entre cultura y salud. Explica que la cultura moldea el comportamiento de las personas y las expone a ciertas enfermedades. También señala que las fuerzas político-económicas y las prácticas culturales afectan la forma en que las personas interactúan con el medio ambiente y su salud. Finalmente, enfatiza que la educación para la salud es fundamental para modificar conductas no saludables, promover estilos de vida saludables y provocar cambios sociales positivos.
El documento describe al ser humano como un ser integral compuesto de elementos biológicos, psicológicos, sociales y culturales. La salud y enfermedad son procesos que pueden deberse a factores de cualquier de estas áreas, pero nunca de manera exclusiva. La medicina a menudo ve al ser humano solo como un objeto biológico en lugar de adoptar una perspectiva integral.
El documento discute diversos temas relacionados con la medicina y la cultura. Explica que la salud y la enfermedad son entendidas de manera diferente entre culturas y que cada sociedad desarrolla sus propios sistemas médicos. También analiza cómo factores socioculturales como el género, el nivel socioeconómico y la relación médico-paciente afectan la atención de la salud entre grupos. Finalmente, enfatiza la importancia de que los sistemas formales de salud se adapten a las culturas locales
El documento describe los diferentes aspectos que componen la vida del ser humano desde una perspectiva biopsicosocial y espiritual. Explica que la vida del hombre está determinada por el equilibrio entre su medio interno, su medio social y su medio externo. Asimismo, detalla los diferentes componentes de cada uno de estos medios que inciden en la salud y bienestar del individuo.
Sociología médica o sociología de la saludJorge Pacheco
La Sociología Médica y la Sociología de la Salud son subdisciplinas de la Sociología que estudian factores sociales relacionados con la salud, la enfermedad y el sistema de salud. Ambas surgen en la década de 1940 en Estados Unidos y se han desarrollado gracias a contribuciones de sociólogos clásicos como Durkheim, Parsons y Foucault, así como de la Escuela de Chicago. Mientras la Sociología Médica se enfoca más en la práctica médica, la Sociología de la Salud abarca
El documento describe los diferentes ámbitos en los que trabaja el trabajo social, incluyendo servicios sociales, salud, educación, justicia, vivienda, empresa y medio ambiente. También discute las redes sociales como herramientas para conectar a personas y grupos.
Este documento presenta el marco teórico y conceptual para el curso "El trabajo en y con las Redes" impartido en el postítulo de Intervención con familias de extrema pobreza. Introduce los conceptos clave de redes sociales, incluyendo redes sociales focales, redes sociales abiertas y redes locales. También explica estrategias de intervención en redes como crear y potenciar redes, así como la práctica de redes a través de la gestión y construcción de redes sociales. El objetivo final es fortalecer las
Redes Sociales Una Nueva Propuesta Para El Trabajo SocialAsier Alvarado
El documento habla sobre las redes sociales como una nueva propuesta de trabajo social. Explica que las redes sociales son sistemas abiertos, dinámicos y multicéntricos que permiten a los individuos y colectivos acceder a recursos y resolver problemas de manera conjunta. También describe los componentes clave de las redes sociales como los nodos, vínculos y objetivos comunes, y los pasos para conocer, anudar, dinamizar y flexibilizar una red social.
Este documento describe los conceptos clave de las redes sociales, incluyendo nodos, vínculos, sistemas de vínculos e intercambio de apoyo social. Explica que las redes pueden operar a nivel individual, grupal, organizacional y comunitario. También describe tres tipos de redes: redes sociales abiertas, redes sociales focales e intervención en redes, así como estrategias para diseñar e implementar acciones basadas en el modelo de redes sociales.
Este documento discute la relación entre la sociología y la salud. Explica que la sociología estudia el desarrollo y funcionamiento de los sistemas sociales, así como la conducta social humana. Además, señala que aunque las sociedades han tenido formas colectivas de abordar la salud y la enfermedad a lo largo de la historia, la salud pública moderna surgió con el capitalismo. Finalmente, destaca que el enfoque sociológico es útil para la práctica de la salud al permitir
La sociología de la salud estudia las causas sociales y consecuencias de la salud y la enfermedad. Se desarrolló en los años 40 en EE.UU. y se ha consolidado como disciplina en países como Alemania y EE.UU, donde una gran parte de sociólogos se dedican a ella. Uno de los aportes clásicos fue el concepto de "rol del enfermo" de Parsons, que establece expectativas sobre las responsabilidades y deberes de una persona enferma.
Este documento presenta un plan de estudios para la sociología médica. Se divide en 6 unidades que cubren temas como las ciencias sociales y su relación con la medicina, la antropología, los grupos sociales, el contexto cultural, la sociedad y la salud, y el sistema de asistencia médica y seguridad social en México. Cada unidad analiza conceptos clave y su importancia para la medicina a través de objetivos y contenidos temáticos específicos.
El documento define lo psicosocial como el entramado entre los derechos humanos, la política, la filosofía, la naturaleza y la ciencia que permite entender las interacciones humanas en un contexto determinado. Lo psicosocial se refiere a la relación entre el aspecto subjetivo de la persona y su mundo social, que le da sentido de pertenencia e identidad. Específicamente, alude al espacio de encuentro entre lo subjetivo y lo colectivo, considerando la experiencia personal del sujeto.
El hombre debe ser considerado como un ente biopsicosocial. Es un ser vivo con un organismo complejo y una mentalidad basada en aspectos psicológicos que le permiten relacionarse socialmente. El hombre tiene necesidades biológicas, psicológicas y de socialización, y su desarrollo depende de la interacción entre estas tres dimensiones.
Este documento trata sobre la sociología y su relación con la salud y las profesiones relacionadas con la salud como la enfermería. Explora conceptos como la socialización, los grupos sociales, la cultura, la ética y los valores. También examina cómo la familia, la educación profesional y la identidad profesional influyen en la salud. Finalmente, analiza las características sociológicas de la enfermería y su papel en el contexto de la sociedad capitalista.
Este documento resume diferentes perspectivas sobre los estilos de vida y su relación con la salud. Explica que inicialmente los epidemiólogos se enfocaban en comportamientos individuales, pero que ahora se reconoce también la influencia de factores estructurales como la clase social, género y etnia. Asimismo, analiza teorías como la de Cockerham sobre cómo las oportunidades de vida moldean las elecciones individuales. Finalmente, propone estudios contextuales y multinivel que consideren tanto factores individuales como condiciones del territorio y estructura social.
El documento discute el modelo biopsicosocial propuesto por Engel en 1977 como una alternativa al modelo biomédico dominante en la medicina de mediados del siglo XX. El modelo biopsicosocial considera que los factores biológicos, psicológicos y sociales interactúan y deben ser considerados para comprender una enfermedad. El documento examina críticamente dos aspectos de este modelo: un nuevo paradigma de causalidad más allá de la simple causa-efecto, y dar más voz al paciente en el proceso de atención médica.
En qué medida influye la biología nuestra interacción socialPaulo Arieu
La biología influye en la interacción social de varias maneras. El ser humano es un ente biopsicosocial complejo donde los factores biológicos, psicológicos y sociales interactúan e influyen mutuamente. Por ejemplo, la higiene dental afecta la salud bucal pero también puede influir en la participación social de una persona. La concepción moderna reconoce que para comprender y atender al ser humano se debe adoptar un enfoque holístico que considere todos los factores que influyen en su salud y bienestar
Salud dentro del contexto socioculturalCarlos Chilel
Este documento discute la relación entre cultura y salud. Explica que la cultura moldea el comportamiento de las personas y las expone a ciertas enfermedades. También señala que las fuerzas político-económicas y las prácticas culturales afectan la forma en que las personas interactúan con el medio ambiente y su salud. Finalmente, enfatiza que la educación para la salud es fundamental para modificar conductas no saludables, promover estilos de vida saludables y provocar cambios sociales positivos.
El documento describe al ser humano como un ser integral compuesto de elementos biológicos, psicológicos, sociales y culturales. La salud y enfermedad son procesos que pueden deberse a factores de cualquier de estas áreas, pero nunca de manera exclusiva. La medicina a menudo ve al ser humano solo como un objeto biológico en lugar de adoptar una perspectiva integral.
El documento discute diversos temas relacionados con la medicina y la cultura. Explica que la salud y la enfermedad son entendidas de manera diferente entre culturas y que cada sociedad desarrolla sus propios sistemas médicos. También analiza cómo factores socioculturales como el género, el nivel socioeconómico y la relación médico-paciente afectan la atención de la salud entre grupos. Finalmente, enfatiza la importancia de que los sistemas formales de salud se adapten a las culturas locales
El documento describe los diferentes aspectos que componen la vida del ser humano desde una perspectiva biopsicosocial y espiritual. Explica que la vida del hombre está determinada por el equilibrio entre su medio interno, su medio social y su medio externo. Asimismo, detalla los diferentes componentes de cada uno de estos medios que inciden en la salud y bienestar del individuo.
Sociología médica o sociología de la saludJorge Pacheco
La Sociología Médica y la Sociología de la Salud son subdisciplinas de la Sociología que estudian factores sociales relacionados con la salud, la enfermedad y el sistema de salud. Ambas surgen en la década de 1940 en Estados Unidos y se han desarrollado gracias a contribuciones de sociólogos clásicos como Durkheim, Parsons y Foucault, así como de la Escuela de Chicago. Mientras la Sociología Médica se enfoca más en la práctica médica, la Sociología de la Salud abarca
El documento describe los diferentes ámbitos en los que trabaja el trabajo social, incluyendo servicios sociales, salud, educación, justicia, vivienda, empresa y medio ambiente. También discute las redes sociales como herramientas para conectar a personas y grupos.
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Definición, elementos, características y funciones de las redes sociales..pptalextriana75
Este documento describe las redes sociales como sistemas dinámicamente relacionados de elementos o personas que interactúan para alcanzar un objetivo común. Define una red social como una metáfora que permite hablar de las relaciones sociales y sus características. Explica que una red social está compuesta por nodos (personas u organizaciones), lazos que los conectan, y el intercambio que ocurre entre ellos. Además, describe las funciones de las redes sociales como proporcionar compañía, apoyo emocional, guía, control social, ayuda material
Redes Sociales Una Nueva Propuesta Para El Trabajo SocialESPOL
Este documento describe las redes sociales como una nueva propuesta de trabajo social. Explica que las redes sociales son sistemas abiertos, multicéntricos que permiten la activación de recursos a través de intercambios dinámicos entre integrantes de un colectivo. También describe las características clave de las redes sociales como relaciones horizontales, respeto a la autonomía, búsqueda de soluciones comunes y aporte de recursos compartidos. Finalmente, presenta cuatro pasos para trabajar en red: conocer la red existente,
Este documento resume la investigación sobre las redes sociales y el apoyo social en relación con la salud. Explica que los vínculos sociales y las relaciones interpersonales se han reconocido como factores que afectan los procesos de salud y enfermedad. Conceptos como "redes sociales", "sistemas de apoyo comunitario" y "apoyo social" han sido clave para estudiar esta relación. El documento también resume los orígenes teóricos de esta línea de investigación en sociólogos como Durkheim y psicólogos como
El documento discute los saberes populares y cuidados profanos en relación a la salud, la enfermedad y la salud pública. Explica que estos conceptos están cargados de connotaciones socioculturales y que en las culturas populares también se reconocen síntomas y padecimientos no reconocidos por la biomedicina. Argumenta que es necesario considerar la epidemiología popular para entender cómo los factores socioculturales afectan la salud.
La psicología social estudia cómo los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas son influenciados por otros. Se originó en 1879 y examina factores como las actitudes, percepciones, normas sociales internalizadas e interacciones de grupo. Investiga temas como prejuicios, conformidad, liderazgo y toma en cuenta factores individuales y situacionales. Ha evolucionado a través de diferentes enfoques y escuelas de pensamiento y mantiene un enfoque empírico e interdisciplinario entre la psicología y la sociología.
El documento resume la evolución histórica de los conceptos de salud y enfermedad desde la antigua China y Grecia hasta la actualidad. También describe los diferentes enfoques teóricos en psicología de la salud, como el modelo biopsicosocial, y explica que la psicología de la salud es un campo interdisciplinario que aplica conocimientos psicológicos para promover el bienestar individual y comunitario.
Conceptualizando la salud mental en las practicas A Stolkiner.pdfLuciaBrea1
Este documento discute las posibilidades de definir la salud mental desde la perspectiva de la medicina social y salud colectiva latinoamericanas. Se analizan las conceptualizaciones de este movimiento sobre el proceso salud-enfermedad-cuidado, enfatizando en la complejidad, los derechos y la vida. Finalmente, vincula estas ideas con los debates actuales en salud mental.
Este documento revisa la literatura actual sobre la atención a personas ancianas en el proceso de muerte o apoyo tanatológico, mostrando la falta de criterios de intervención generados por la investigación psicológica y el predominio de propuestas particulares de algunos teóricos. Esto plantea la necesidad de desarrollar alternativas basadas en evidencia para guiar la mejor manera de ayudar a morir bien y superar el proceso de duelo. Se propone adoptar un enfoque de psicotanatología basada en evid
1. La psicología social estudia cómo los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas son influenciados por la presencia real, imaginada o implícita de otras personas. Se originó en 1879 y examina fenómenos a nivel individual y de grupo.
2. Durante la Segunda Guerra Mundial, los psicólogos sociales estudiaron la persuasión y propaganda militar, y luego una variedad de problemas sociales. En las décadas siguientes, surgieron nuevos temas de estudio e interés como la disonancia cognitiva y la ag
Este documento presenta una introducción a la epidemiología sociocultural. Explica que este enfoque busca ampliar la perspectiva epidemiológica mediante el uso de herramientas de las ciencias sociales para considerar factores socioculturales. También describe cómo las ciencias sociales pueden aplicarse al estudio de la salud, y algunos factores socioculturales relevantes como la clase social, la religión y las creencias culturales.
La crisis de los modelos biológicos actuales sobre la salud y la enfermedad Jose Javier Chicangana
presentación que describe las fisuras de la medicina a travez de la historia y las cuales han llevado a La crisis de los modelos biológicos actuales sobre la salud y la enfermedad
unidad 1 historia y principios de psico.werito139410
Es una presentación que habla de la historia de la psicología mencionando los antecedentes históricos como ciencia desde el comienzo de la humanidad y de como a avanzado a lo largo de la historia mencionemos un punto importante la psicologia mediante el comportamiento es modificable a psicología es la ciencia que estudia la conducta humana y los procesos mentales. Al ser bastante amplia, para su estudio y aplicación se divide en dos vertientes: la psicología básica y la psicología aplicada.La psicología es el estudio del comportamiento de los organismos, entendiendo por comportamiento lo que un organismo hace o dice. Utiliza los métodos de las ciencias naturales y es una disciplina biológica (solo existen procesos psicológicos en los organismos vivientes).La psicología o sicología es una ciencia social y una disciplina académica enfocadas en el análisis y la comprensión de la conducta humana y de los procesos mentales experimentados por individuos y por grupos sociales durante momentos y situaciones determinadas.
La psicología tiene un campo de estudio vasto, ya que se centra en la mente y la experiencia humanas, desde diversas perspectivas, corrientes y metodologías. Algunas de ellas son más próximas a las ciencias duras y al empleo del método científico, mientras que otras no lo consideran apropiado para el objeto de estudio, y prefieren construir métodos y abordajes propios.
En este sentido, esta ciencia social se interesa por los procesos de la percepción, la motivación, la atención, la inteligencia, el aprendizaje, el pensamiento, la personalidad, el amor, la conciencia y la inconsciencia, pero también por las relaciones interpersonales y por el funcionamiento bioquímico del cerebro.
La práctica profesional de la psicología, en cambio, suele dividirse entre la investigación académica, la educación e innovación educativa, o el ejercicio clínico, esto es, el trabajo terapéutico para entender y resolver diversas dolencias de orden emocional, psicológico o afectivo en sus pacientes. Esto último se conoce como psicoterapia.
No debe confundirse la psicología con la psiquiatría. Esta última es una rama de la medicina que estudia el comportamiento bioquímico del cerebro, sin ocuparse generalmente del contenido emocional o experiencial de los pacientes. Tampoco debe hacérselo con el psicoanálisis, que es una disciplina interpretativa y terapéutica derivada de los estudios de la mente humana de Sigmund Freud.
El documento discute tres posiciones sobre la definición de salud y enfermedad: biologista, ecologista y social. Cristina Laurell propone una posición social donde la salud-enfermedad es un problema colectivo determinado por procesos sociales. Define la enfermedad como manifestación de dichos procesos sociales que afectan las relaciones entre huésped, agente y ambiente. El objeto de estudio son grupos construidos por características sociales más que biológicas.
El documento discute la relación entre el desempleo y los trastornos mentales. Explica que investigaciones previas han demostrado que el desempleo puede ocasionar problemas de salud mental como ansiedad, depresión y pensamientos suicidas. Los efectos negativos en la salud mental son mayores con el tiempo prolongado de desempleo y dependen también de factores personales y sociales. El objetivo de este estudio es identificar los principales trastornos mentales asociados con el desempleo a través de una revisión bibliográfica.
Una mejor compreensión del cuadro de salud mental en adultos mayores Sidónio Lança
Siendo la salud una preocupación de la vejez como factor de bienestar y calidad de vida de la población mayor, esta pesquisa monográfica tiene por objetivo una aproximación a esta dificultad en la definición de salud, especialmente en los mayores de edad y ensayar respuestas a las siguientes cuestiones: ¿Qué factores interfieren positivamente o negativamente en la búsqueda del equilibrio integrado de la salud en las personas mayores? ¿Qué tipo de recursos utilizan las personas mayores que manifiestan, en su etapa de envejecimiento, un bienestar subjetivo? ¿Cómo conseguir un envejecimiento saludable, satisfactorio y adaptado?
APA – 2014 CONVENCIÓN 122- ACTUALIZACIÓN
AMERICAN PSYCOLOGICAL ASSOCIATION (APA)
WASHINTON DC.
PUBLICATION - MANUAL
La American Psychological Association (APA)
es una organización científica y profecional
que representa a los Psicologos en Estados Unidos.
cuenta con 150 000 miembros, se ha
convertido en la asociación de psicólogos más grande del mundo.
El estilo editorial Apa Style, es un conjunto de
reglas desarrolladas por especialistas, con la finalidad de unificar
criterios al momento de comunicar información de
carácter científico y asi evitar plagios de los autores.
Dr.Luis Córdova Gonzales
APA Membership 45135072
Cite y no plagie, respete los derechos de autor.
El documento trata sobre el origen y desarrollo de la psicología comunitaria. Se describe que la psicología comunitaria surgió en América Latina en los años 1970 debido a la insatisfacción con enfoques psicológicos individualistas que no abordaban problemas sociales. También surgió en Estados Unidos en 1965 con el objetivo de desarrollar nuevos enfoques para abordar necesidades comunitarias. Desde entonces, la psicología comunitaria ha evolucionado para definir su campo, generar teorías y reflexion
Concepto de salud mental bajo tres autores,
Que es higiene mental?
Factores para la protección de nuestra salud mental.
Protectores de la salud mental
Aspectos generales del Plan nacional de salud mental de Panamá.
Importancia del trabajo de estos y sus implica acciones en las mejoras de la salud mental pueden ser autoestima, manejo de conflictos, resilencia, comunicación asertiva.
Estrategias importantes para potenciar la salud mental.
Psicologia ambiental.encrucijada entre la calidad de vida y la educacion ambi...Caro Baez
Este documento discute el papel de la psicología ambiental en relación con la educación ambiental, la salud y la calidad de vida. Explica que la psicología ambiental estudia la interacción entre el ambiente físico y el comportamiento humano. También destaca que factores ambientales como la contaminación y las condiciones de vivienda afectan la salud de las personas y su calidad de vida. Finalmente, señala que la educación ambiental es importante para crear conciencia sobre los problemas ambientales y promover comportamientos que protejan el medio amb
Este documento trata sobre la relación entre cultura y enfermedad. Explica que la cultura incluye las costumbres, tradiciones y valores de un grupo social. Define la enfermedad como una desviación del estado fisiológico normal según la OMS. Explora cómo la percepción de la salud y enfermedad está influenciada por factores culturales y cómo los sistemas de atención médica están arraigados en las culturas locales. Finalmente, asigna una tarea para la próxima semana sobre investigar mitos de enfermedades
Este documento analiza cómo los factores de riesgo influyen en el proceso salud-enfermedad desde perspectivas teóricas y prácticas. Explora conceptos como salud, enfermedad, y factores que determinan la conservación de la vida y la salud. También discute cómo la sociedad y el medio ambiente interactúan en este proceso.
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Este estudio exploratorio evaluó la expresión de la orientación sexual en 232 adolescentes chilenos de 16 a 18 años mediante un cuestionario. Los resultados mostraron que la mayoría de los hombres y mujeres se identificaron como heterosexuales. Aunque ambos grupos se expresaron principalmente de forma heterosexual, las mujeres mostraron más variabilidad en sus respuestas no heterosexuales. El estudio concluye que podría existir un dimorfismo sexual en la expresión de la orientación sexual en la adolescencia.
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El documento resume las ideas pedagógicas de Paulo Freire sobre la educación en América Latina. Freire creía que las personas deben descubrir su propio valor y potencial a través del esfuerzo para transformar su situación social e interactuar con los demás. Su pedagogía participativa buscaba dar a los oprimidos las herramientas para descubrir la verdad sobre su situación y trabajar hacia una utopía de libertad.
El documento discute el aprendizaje basado en la solución de tareas (ABST) y su contribución al desarrollo de habilidades investigativas en cursos de posgrado de metodología de investigación pedagógica. Explica que las tareas son sinónimo de dificultades que pueden resolverse a través del conocimiento empírico y experiencia, y que las preguntas científicas surgen de la práctica sociopedagógica y requieren respuestas mediante el trabajo científico.
El documento discute el papel de los nuevos entornos y ambientes de aprendizaje multimedia en la educación. Argumenta que los medios audiovisuales y las nuevas tecnologías pueden servir como asistentes cualificados para la enseñanza y el aprendizaje, pero nunca podrán reemplazar al docente, ya que una comunicación efectiva requiere de interacción presencial entre el maestro y los estudiantes.
El documento habla sobre dos funciones esenciales de seguridad pública (FESP) relacionadas con la salud. La FESP 6 se refiere al fortalecimiento de la capacidad de regulación y fiscalización en salud a través de leyes y normas, así como asesoría externa. La FESP 7 evalúa y promueve el acceso equitativo a los servicios de salud, argumentando que las evaluaciones, especialmente por parte de personas ajenas, son importantes para verificar el cumplimiento de objetivos y mejorar la salud colectiva.
La salud colectiva se refiere a proyectos, luchas, sueños, subjetividades, ingenio, trabajo y arte que intervienen en la salud social de las colectividades o comunidades. Un educador para la salud juega un papel importante al concientizar a las personas y lograr que adopten nuevos estilos de vida, así como lanzar políticas y programas realistas centrados en las necesidades de cada grupo.
El documento discute el rol del docente en las reformas educativas, preguntándose si el docente es un sujeto que guía los proyectos educativos o simplemente un ejecutor de planes ajenos. Se argumenta que históricamente el docente ha sido vista como un guía educativo, pero que en la actualidad también debe ser considerado un profesional con conocimiento experto.
El documento discute dos citas de Juan Jacobo Rousseau sobre el desarrollo de los niños. La primera cita sugiere que las parteras moldean las cabezas de los recién nacidos durante el parto, mientras que los filósofos moldean sus mentes. El comentario señala que la forma de la cabeza depende del tamaño de la pelvis de la madre, no de las parteras. La segunda cita plantea que el deber de las mujeres es amamantar a sus hijos. El comentario enfatiza la importancia del amamantamiento para el
El documento describe dos áreas del modelo de Mesulam sobre la atención. La primera área, ubicada en la región de los campos visuales frontales, está implicada en los movimientos exploratorios y de orientación que crean un mapa motor. La segunda área, en el córtex parietal posterior superior, aporta un mapa perceptual del espacio extrapersonal que permite la conciencia y fijación de atención en otras personas y lugares.
El documento compara la representación de la inmigración en los libros de texto españoles e holandeses. Señala que los libros de texto españoles ofrecen un retrato más matizado que los holandeses de hace 20 años. También discute cómo los libros de texto a veces presentan estereotipos sobre los inmigrantes y sus países de origen.
El documento discute la evolución de la educación para la salud. Explica que ya no se enfoca únicamente en transmitir información o cambiar estilos de vida individuales, sino que se centra más en factores sociales, económicos y ambientales que promueven una vida saludable. También reconoce que la salud puede verse afectada por múltiples factores, no solo biológicos.
El documento discute la importancia del modelo KAP (conocimientos, actitudes y prácticas) en la educación para la salud, el cual sostiene que a través de cambios en las actitudes de las personas se pueden producir cambios en el comportamiento y la adopción de hábitos saludables. También señala que es relevante realizar un diagnóstico epidemiológico y social porque los factores sociales y externos influyen en las enfermedades de un individuo, más allá solo del diagnóstico médico.
El documento discute la importancia del modelo KAP (conocimientos, actitudes y prácticas) en la educación para la salud. Este modelo reconoce que aunque cada persona tiene conocimientos previos, los cambios en las actitudes pueden llevar a cambios en el comportamiento y la adopción de hábitos más saludables si se logra una concientización significativa. También señala que es relevante realizar un diagnóstico epidemiológico y social completo porque los factores sociales y externos influyen en el estado de salud de una persona,
Este documento describe varios aspectos de la cultura y sociedad representados en la película Raíces, incluyendo las creencias y prácticas religiosas heredadas, las dificultades que enfrentan los investigadores al tratar de ayudar a las comunidades, y cómo la sociedad capitalista crea y explota las desigualdades entre las clases altas, medias y bajas.
El documento resume las ideas pedagógicas de Paulo Freire sobre la educación en América Latina. Freire creía que las personas deben descubrir su propio valor y potencial a través del esfuerzo para transformar su situación social e interactuar con los demás. Su pedagogía participativa buscaba dar a los oprimidos las herramientas para descubrir la verdad de su situación y trabajar hacia una utopía de libertad.
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Redes sociales, apoyo social y salud
Roser Fernández Peña – Antropología Social y Cultural, UAB1
Resumen
En los últimos años, el ambiente social ha sido reconocido como un complejo
sistema estructural, cultural, interpersonal y psicológico con propiedades
adaptativas y de ajuste frente a determinadas situaciones relacionadas con los
procesos de salud-enfermedad y también como un sistema contenedor de
elementos estresares y/o amortiguadores del mismo. Ello justifica un creciente
interés hacia los recursos derivados de los vínculos sociales de los individuos así
como la relación existente entre las relaciones interpersonales y la salud de las
personas.
De este modo, conceptos como “redes sociales,”, “sistemas de apoyo comunitario”,
“apoyo social” (social support), o “recursos del entorno”, han sido conceptos clave
para el desarrollo de las líneas teóricas que han guiado las investigaciones que
relacionan las redes sociales y la salud.
Este artículo bibliográfico elaborado a partir de un trabajo de curso en el marco de
los estudios de doctorado pretende ser una aproximación al desarrollo conceptual y
empírico existente tanto desde el punto de vista antropológico como sanitario.
Abstract
In recent years the social environment has been recognized as a structural,
cultural, interpersonal and psychologically complex system with adaptive and
adjustment properties in situations related to the processes of health and disease
and also as a system which contains stressful and buffer elements.
It justifies an increasing interest towards the resources derived from the individual
social bonds as well as the interpersonal relations and the health of the people.
Thus, concepts like “social networks”, “systems of community support”, “social
support” or “resources of the environment”, have been key concepts for the
development of the theoretical lines that have guided the investigations that relate
the social networks and health.
This article, elaborated in the framework of the doctorate studies, attempts to be
an approach to the conceptual and empirical development, from the anthropological
and public health viewpoint.
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Enviar correspondencia a: Roser Fernández [roserferpe@hotmail.com].
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Introducción
Desde una perspectiva holística y lejos de un enfoque biologista de los procesos de
salud y enfermedad, el tema principal de este artículo, se suma a la consideración
de la dimensión social de la salud definida por la OMS:
La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no
consiste solamente en la ausencia de enfermedades. La posesión del
mejor estado de salud que se es capaz de conseguir constituye uno de los
derechos fundamentales de todo ser humano, cualquiera que sea su raza,
religión, ideología política y condición económico-social (Carta
Fundacional de la OMS, 1948).
Es así como aspectos relativos al grado de integración o aislamiento en relación al
medio social que rodea al individuo, ha motivado el desarrollo de teorías e
investigaciones asociándolos a determinados problemas de salud.
Los inicios teóricos del medio ambiente social y la salud
Las primeras teorías sobre integración social tienen su origen en el campo de la
sociología con Émile Durkheim y psicoanalistas como John Bowly.
El trabajo de Durkheim resultó pionero en los trabajos que relacionan la cohesión
e integración social con la salud. En El suicidio (1897) el autor demuestra cómo los
hechos sociales pueden ser utilizados para explicar los patrones cambiantes de la
tendencia hacia el suicidio. En su obra realiza un meticuloso estudio cuantitativo de
los índices de suicidios en diferentes segmentos de la población de Europa con el fin
de refutar las teorías que pretenden explicar las variaciones de grupo en el número
de suicidios en base de factores psicológicos, biológicos, raciales, genéticos,
climáticos o geográficos y también para apoyar con pruebas empíricas su propia
explicación sociológica:
(…) resulta que la cifra social de los suicidios no se explica más que
sociológicamente. Es la constitución moral de la sociedad la que fija en
cada instante el contingente de las muertes voluntarias. Existe pues, para
cada pueblo, una fuerza colectiva, de una energía determinada, que
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impulsa a los hombres a matarse. Los actos que el paciente lleva a cabo y
que, a primera vista parecen expresar tan solo su temperamento
personal, son en realidad la consecuencia y prolongación de un estado
social que ellos manifiestan exteriormente (Durkheim, 1982:326).
Johan Bowly, uno de los más importantes psiquiatras del siglo XX, formuló la
attachment theory, en la que relaciona el medio ambiente y la patología, en
concreto mediante el estudio de los mecanismos mediante los cuales el medio
contribuye al desarrollo de la génesis de la neurosis en la primera infancia.
Bowly defiende que el primer motivo por el que los niños necesitan la
psicoterapia es la separación de éstos de sus madres, hecho que cataloga como
insaludable. Todo ello está en consonancia con la idea de que existe una
necesidad humana universal de vínculos afectivos cuyos lazos íntimos creados en
la infancia formarían una sólida base emocional para la vida adulta, además de
proporcionar unos prototipos para las relaciones sociales posteriores. De este
modo, la experiencia emocional de la primera infancia aparece como un período
crítico de desarrollo no sólo desde el punto de vista emocional y cognitivo sino
también para la salud en general.
Secure attachment, provides an external ring of psychological protection
which maintains the child´s metabolism in a stable state, similar to
internal homeostasis mechanism of blood pressure and temperature
control (Bowly, J. 1969, citado en Berckman, L.F. y col. 2000:844-845).
Pero es a partir de la década de los setenta cuándo se advierte un interés creciente
hacia las dimensiones derivadas de las relaciones sociales, hecho que se refleja con
un más que significativo aumento de trabajos encabezados bajo el término social
support publicados en el Social Citation Index (que pasó de 2 artículos en 1972 a
50 en 1982).
Buena parte de este interés es debido a las innovadoras formulaciones teóricas de
Cassel y Caplan, al permitir conceptualizar los recursos derivados de las relaciones
sociales y establecer estrategias de intervención comunitaria dirigidas a mejorar los
sistemas de apoyo.
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En síntesis, las ideas formuladas por J. Cassel (1974) sostienen que los cambios
en el ambiente social pueden alterar la resistencia de los individuos hacia la
enfermedad, debido a las alteraciones metabólicas que desencadenan ya que la
falta de señales o de información relevante por parte de relaciones sociales (en
especial las referidas a personas significativas y próximas para el individuo), puede
constituir el origen de la enfermedad.
En otro sentido, la aportación de G. Caplan (1974) se dirige a subrayar la
importancia que tiene para el bienestar de los individuos los recursos derivados de
las distintas relaciones sociales mantenidas tales como apoyo emocional,
instrumental… Entre sus contribuciones, destaca la necesidad de realización de
actividades que deberían realizar profesionales para favorecer el desarrollo de
contactos sociales proveedores de apoyo en una determinada comunidad.
Contando las aportaciones de Cassel y Caplan, para Gottlieb (1981), uno de los
motivos que justifican el aumento de los estudios de la salud y el ambiente social
es el origen de una perspectiva ecológico-comunitaria dentro de la Psicología cuya
prioridad se centraría en aislar y manipular factores ambientales con el fin de
favorecer una mayor prevalencia de la salud dentro de la población.
Es de destacar en esta línea el trabajo pionero de Faris y Dunham (1939) quienes
trabajan sobre los correlatos ecológicos de los trastornos mentales en Chicago al
estudiar la distribución temporo-espacial que seguía la incidencia y prevalencia de
la psicosis en la ciudad. Sus contribuciónes más relevantes consistieron en
demostrar la asociación entre trastornos psiquiátricos y zonas de desorganización
social, donde existiría mayor confusión sobre las normas de conducta y sensación
de futilidad sobre la propia habilidad para obtener apoyo y reconocimiento. Pocos
años antes, Faris (1934) ya había formulado la social isolation hipothesis al
sostener que la interacción social era esencial para el desarrollo de una
personalidad normal y promulgar una conducta social apropiada. En este sentido,
sus trabajos sugieren que el aislamiento social de los individuos constituye el mayor
riesgo para desarrollar un desorden mental.
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Otro de los motivos señalados por Gottlieb que justifican el aumento de estos
estudios son los hallazgos encontrados en trabajos realizados entre la población
americana en los que se ponía de manifiesto la importancia de las “redes informales
de apoyo” (amigos, vecinos, etc.) para la salud mental de la población, al
demostrar cómo las personas afectadas por problemas emocionales, situaciones
difíciles y/o generadoras de estrés, elegían a personas de su entorno antes que a
especialistas en salud mental, como psiquiatras o psicólogos, para intentar
solucionarlos. Este hecho otorga el reconocimiento a las personas que pertenecen al
entorno próximo del individuo (con formación profesional o no) como “fuentes
proveedoras de apoyo” para el mantenimiento de la salud mental dentro de la
comunidad.
Los roles sociales y la salud
Otra de las variables estudiadas en el marco de las relaciones sociales y que ha sido
motivo de controversia a la luz de investigaciones de diferentes autores, ha sido el
desempeño o no de múltiples roles sociales.
Así, algunos sociólogos sugieren que la participación en múltiples dominios sociales
son perjudiciales para el bienestar psicológico al contemplar el medio ambiente
social de las personas como juegos de relaciones de rol interrelacionadas en los que
el desempeño de cada uno de los roles estaría inevitablemente asociado a un
conjunto diferente de obligaciones conflictivas con la consecuente experiencia
negativa de estrés. Así, el término role strain, fue acuñado por Goode (1960) para
describir la complicada dificultad para llevar a cabo de manera adecuada el
desempeño de múltiples roles simultáneamente.
Años más tarde y con un limitado soporte desde el punto de vista empírico, las
ideas de Goode fueron sustituidas por Sieber (1974) quien sustenta la idea que la
posesión de múltiples roles es beneficiosa para el bienestar psicológico. Su
argumento apunta más bien a que la recompensa que reporta el hecho de tener
múltiples roles, excede los inconvenientes asociados al role strain. Además, incide
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en la necesidad de prestar atención a aquellos mecanismos que favorecerían la
acumulación de roles considerándola como psicológicamente deseable y
socialmente normales.
Siguiendo la misma línea, Marks (1977) elabora la role accumulation theory,
haciendo hincapié en que la acumulación de rol es mas gratificante que estresante
al equipararla con una potencial fuente de salud, prestigio y autoimagen favorable.
Thoits (1983), elabora la identity accumulation hipothesis argumentando que las
identidades de las personas están relacionadas con los roles que desempeñan en la
sociedad. Sugiere que las identidades de rol proporcionan a las personas
información acerca de lo que ellos son en su existencia. Los roles sociales, en algún
sentido, proporcionan un motivo para vivir. “… if one knows who one is (in a social
sense), then one knows how to behave” (Thoits, 1983:175).
Así, a medida que las personas acumulan identidades de rol, poseen un sentido
significativo de sus vidas. Ello implica que el sentido y significado que uno tiene de
la vida es un componente integral para el bienestar psicológico y que una falta de
sentido de la propia existencia a menudo conduce a conductas inapropiadas y a un
comportamiento autodestructivo.
Comportamientos en salud y redes sociales
La Theory of Planned Behaviour (TPB) es una extensión de la Theory of Reasoned
Action (TRA), y ambas se han desarrollado y utilizado ampliamente en las
investigaciones del comportamiento en el terreno de la salud, específicamente en
torno al HIV/SIDA.
Según esta teoría, el comportamiento relativo a la salud (Behavioural intention),
está determinado por:
- Las actitudes hacia el comportamiento, determinadas por la creencia que un
comportamiento específico puede tener unas consecuencias concretas así
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como la valoración o evaluación de dichas consecuencias.
- Las normas subjetivas o la creencia que otras personas relevantes para ego
aprobarán su comportamiento, a lo que hay que sumar la motivación
personal que puede suponer el hecho de satisfacer las expectativas de otros.
- El control percibido del comportamiento, determinado por la creencia sobre
el acceso a los recursos para actuar con éxito, a lo que hay que añadir el
éxito percibido proveniente de dichos recursos (información, habilidades,
dependencia o independencia de otros…).
- Variables socio-demográficas y rasgos de personalidad que condicionan
actitudes, normas subjetivas y control del comportamiento percibido.
El trabajo de Umberson (1987), refleja una compleja interrelación entre variables
como el género, el status marital (con sus roles correspondientes), la familia y los
hábitos de salud que - mediada por complejos procesos sociales -, influiría en la
salud de la persona.
Así, la influencia del control social en los hábitos de salud se ejercería en dos
sentidos. Indirectamente, a través de la adopción de hábitos de salud bajo las ideas
de que por un lado, el individuo es más propenso a adoptar determinados estilos de
vida saludables si tiene con quién compartir esos hábitos y por otro lado la
internalización de normas de conducta, por ejemplo a través del marco de
referencia y modelo a seguir que ofrece la familia por lo que respecta a los hábitos
de salud. En otro sentido y directamente, el control social se ejercería mediante
regulaciones, sanciones o intervención física como sería la participación sin
mediaciones en el control de la alimentación, la preparación y/o administración de
tratamientos.
Redes sociales, soporte social y salud
Uno de los recursos derivados de las relaciones sociales y de relevante importancia
en contextos relacionados con los procesos de salud - enfermedad, es el apoyo
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social (social support).
Una de las características de esta línea de investigación es la diversa
conceptualización existente sobre el término en función de sus diferentes dominios,
hecho que ha dado lugar a un importante contingente de estudios realizados con
enfoques y técnicas muy diversas y por tanto, con una dificultosa evaluación y
comparación de resultados. En general, parece aceptado el estudio del soporte
social desde tres perspectivas: estructural, funcional y contextual.
Desde un punto de vista estructural, Lin et al. (1979, 1981), definen el apoyo
social como provisiones instrumentales o expresivas, reales o percibidas, aportadas
por la comunidad, redes sociales y amigos íntimos. En su definición, reflejan los
tres niveles de análisis necesarios para su estudio, si bien a la hora de obtener
apoyo, los tres niveles están interconectados.
El primer nivel de análisis estaría ocupado por la comunidad, haciendo referencia a
la integración social, regulación normativa y orden social que ésta ofrece dando
significado a la propia existencia y protegiendo a la persona contra la
incertidumbre, que en último extremo daría lugar a un funcionamiento
desordenado.
En un segundo nivel de análisis lo constituyen las redes sociales, que aportaría un
sentido de relaciones y de unión con los demás.
El tercer nivel de análisis sería el correspondiente al más íntimo, al que proporciona
un sentimiento de vínculo más estrecho, en el cual se esperan intercambios
recíprocos y mutuos y también en el que se comparte una responsabilidad por el
bienestar de los otros.
Desde la perspectiva estructural, se estudia el campo social en el que está inmerso
el sujeto siendo la red social la unidad de análisis del individuo. Desde este enfoque
se asume que: los beneficios de las redes son directamente proporcionales al
tamaño de las mismas y que tener una relación es equivalente a obtener apoyo de
la misma. Sin embargo, es necesario señalar que tales afirmaciones son
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cuestionables ya que obvian la posibilidad de la existencia de conflictos asociados a
las relaciones sociales y a la polémica pero consistente distinción entre las
dimensiones objetivo/subjetivo del apoyo.
De este modo, autores como Cassel y Cobb conceptualizan el apoyo social en
términos cognitivos, tomando en consideración la dimensión subjetiva del mismo
(apoyo percibido), ya que es esta percepción precisamente, la que se considera
promotora de la salud. La importancia de esta distinción, radica en que algunas
personas reciben apoyo y no lo perciben, y en ausencia de percepción de un apoyo
disponible, éste no podrá ser utilizado.
Siguiendo con la perspectiva estructural de las redes sociales, las dimensiones
estudiadas más importantes y que guardan relación con la salud son:
- Tamaño: Referido al número de personas que componen la red social, o
número de sujetos con los que mantiene contacto personal el sujeto central.
En general, esta variable se relaciona positivamente con el bienestar y la
salud. Algunos autores, han encontrado diferencias significativas entre el
tamaño de la red social en sujetos que padecen algún tipo de trastorno
mental siendo en general menores en comparación con otros sujetos sin
estos problemas de salud.
- Densidad: Interconexión entre los miembros independientemente del sujeto
central. En este punto, los resultados son contradictorios ya que no puede
establecerse una densidad ideal al depender ésta de otras variables como
son los propios sujetos, sus necesidades y su situación concreta. Algunas
investigaciones otorgan a las redes sociales más densas una mayor
capacidad para proveer apoyo emocional, si bien su aceptabilidad dependerá
de los sujetos y situaciones. Por otro lado, las redes sociales densas, no
serían adecuadas en determinadas situaciones como la viudedad ya que
impiden la creación de nuevos contactos sociales y perpetúan de este modo,
el modelo social previo.
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- Reciprocidad: Grado en que los recursos de la red son intercambiados
equitativamente entre las partes, al equilibrio o desequilibrio del intercambio
en la relación entre dos personas. Los resultados demuestran que las
relaciones recíprocas promueven más la salud que aquéllas en las que el
sujeto central inicia siempre el contacto. Algunas investigaciones, registran
un gran número de relaciones desequilibradas y no recíprocas en pacientes
con problemas de salud mental.
- Parentesco: Variable referida a si la red está formada en su mayoría por
parientes o no y que resulta ser predictora de un buen ajuste ante las crisis
vitales. En algunos trabajos, el número de no parientes en la red se ha
relacionado positivamente con estados de felicidad bajo la idea que estas
relaciones, serían elegidas libremente.
- Homogeneidad: Semejanza o congruencia entre los miembros de una red en
una dimensión determinada: actitudes, experiencia, valores, etc.. Algunos
autores señalan que las personas que forman parte de redes homogéneas,
tienen interacciones más reforzantes.
La importancia de la perspectiva estructural en el estudio del apoyo social, radica en
la información que ofrece acerca de la disponibilidad potencial del apoyo. Sin
embargo, la existencia de una relación social no puede equipararse a obtener apoyo
de la misma. Algunos autores señalan que para que una red social sea efectiva, no
sólo es necesario que exista desde un punto de vista estructural sino también que
las personas/nodos que formen parte de la red, tengan la habilidad, conocimiento y
motivación suficiente para proveer soporte, de lo cual se sigue que no todos los
nodos serían “operativos” para la provisión del mismo. Y es que en este sentido,
parece ser que aquellos acontecimientos vitales inesperados como por ejemplo la
aparición de la enfermedad en algunos casos, resultan ser más problemáticos desde
el punto de vista de la efectividad del soporte, ya que además de que el sujeto está
sometido a mayor nivel de estrés porque no ha podido prepararse para el evento, a
menudo los miembros de la red social no ofrecen el apoyo adecuado por falta de
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habilidades y/o conocimiento a pesar de que exista motivación para ello.
En el abordaje del soporte social desde un punto de vista funcional, destaca la
aportación de House (1981), uno de los autores que ha desarrollado más
extensamente el apoyo social como concepto, considerándolo como una transacción
interpersonal que engloba uno o más de los siguientes aspectos: emocional,
instrumental, información y valoración (información relevante para la
autoevaluación). No obstante, y a pesar de las diferentes clasificaciones, la mayoría
de autores coinciden en destacar tres funciones básicas: apoyo emocional, material
e instrumental.
El enfoque funcional del apoyo social, se centra por tanto en los aspectos
cualitativos del mismo poniendo el acento en las funciones y los recursos que se
pueden obtener como resultado de las relaciones sociales. De entre los recursos
intercambiados, destaca el feedback, la asistencia conductual, el dinero y pequeños
servicios.
De entre las funciones relacionadas con la salud, una clasificación realizada por
Shumaker y Brownell (1984) distingue entre:
1. Funciones del apoyo social sustentadoras de la salud. Referidas
principalmente a situaciones con ausencia de estrés y cuya función principal
va dirigida a la promoción de la salud a través del mantenimiento y fomento
de la autoidentidad, la autoestima, y la gratificación de necesidades
afiliativas.
2. Funciones del apoyo social reductoras del estrés. Aludiendo a la función que
desempeña ante situaciones estresantes como es el caso de la presencia de
enfermedad, a través de dos funciones específicas: la evaluación y la
adaptación cognitiva. En la primera, el apoyo social puede cambiar la
interpretación primaria que se haga del agente estresor así como cambiar la
evaluación de los recursos de afrontamiento con los que se cuenta para
hacerle frente. En cuanto a la segunda, el apoyo social puede proporcionar
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información sobre métodos para controlar la amenaza.
Algunas consideraciones metodológicas en el estudio del apoyo social, merecen
especial importancia una vez vistas las perspectivas estructurales y funcionales del
mismo. Una de ellas sería evitar la confusión entre la estructura de la red del
individuo con la funcionalidad de la misma ya que puede ser que existan diferencias
entre estructura y función. En otro sentido, la interpretación de algunos resultados
debe considerar la posibilidad de que exista cierta reversibilidad causal entre apoyo
social y problemas de salud en los que los últimos tendrían un impacto sobre el
apoyo social real o percibido más que a la inversa. Éste es el caso de personas
gravemente enfermas que plantean exigencias excesivas o los casos de patología
mental. Por último, otras investigaciones sobre apoyo social, tienen en cuenta otras
variables como son el tipo de personalidad de los sujetos de estudio y el locus de
control (interno o externo) sobre diferentes situaciones y procesos, hecho que
obliga a considerar otros factores que podrían intervenir en su evaluación.
Por último, y desde una perspectiva contextual, es necesario considerar los
aspectos situacionales en los que el apoyo es percibido, movilizado, aportado o
recibido, todo ello con el fin de relacionar con un carácter predictivo , el apoyo
social con el bienestar de las personas.
Por ello, es necesario considerar las características de los participantes en el apoyo
tanto del receptor como del donante por su influencia en el mismo, así como la
duración del apoyo.
En cuanto a las primeras, parece existir variación entre la fuente de procedencia del
apoyo en función de los sujetos de manera que el apoyo de los compañeros de
trabajo tiene mejores consecuencias en varones que en mujeres, mientras que el
apoyo familiar es más importante ante problemas relacionados con la salud frente al
procedente de los amigos. En otro sentido, características del receptor como la
personalidad, roles, presencia o no de otros recursos y/o la creencia acerca del
momento en el que es adecuado aceptar la ayuda juegan un papel relevante para la
efectividad del soporte. Por último, en situación de enfermedad el apoyo está unido
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y en relación con las diferentes fases del afrontamiento2
de manera que un apoyo
puede ser adecuado o no en función del momento en el que se preste y perciba
como tal.
En cuanto a la duración del apoyo social en el tiempo, éste cobra especial
importancia ante cierto tipo de problemas como es el caso de pacientes crónicos o
el de personas que sufren estrés a largo plazo, ya que exige una habilidad
adecuada para mantener y/o cambiar el apoyo a lo largo del tiempo por parte de
los donantes del apoyo
La intervención en salud desde las redes sociales
Desde el punto de vista de la Salud, cuando los profesionales utilizan o hacen
referencia a la red social, se centran en los vínculos sociales con los que cuenta un
individuo.
A través del análisis de la red social, se persigue abarcar una amplia gama de las
relaciones sociales prestando atención a múltiples aspectos y efectos de esas
relaciones, además de proporcionar un método para describir los caracteres
estructurales de los vínculos sociales y analizar los distintos patrones de
interacción. Desde el enfoque funcional de las redes sociales, el apoyo social se ha
considerado como una función relacionada con el funcionamiento psicológico de los
individuos, que es vehiculizada en el interior del marco estructural de la red.
En nuestro contexto actual y desde la Salud Pública conceptos como la prevención,
promoción y rehabilitación de la salud, sitúan en un lugar privilegiado a las
personas, familias y a la propia comunidad como recursos naturales/informales
disponibles que garantizan la continuidad de los servicios profesionales en salud.
Paralelamente, en los últimos años se han implantado grupos organizados de
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El afrontamiento se define como el esfuerzo individual que el paciente con problemas de salud realiza y
cuyo propósito es la reducción de los estresares fisiológicos y psicológicos a grados tolerables para
adaptarse a la situación de estrés.
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personas como los grupos de autoayuda3
cuyo papel principal es el de facilitar
estrategias adaptativas frente a la enfermedad.
Además en determinados periodos del ciclo vital como la ancianidad, la relación
entre los individuos y los grupos sociales a los que pertenecen, permiten movilizar
recursos psicológicos y materiales frente a situaciones indeseables como la
incapacidad, soledad y/o enfermedad.
Desde el punto de vista de la intervención comunitaria en Salud, es necesario
conocer la estructura social y los diferentes niveles de intervención comunitaria con
el objetivo de potenciar, crear o complementar recursos que proporcionen apoyo
social tanto a nivel individual-familiar como colectivo.
Bibliografía
Barrón López de Roda, A. (1989) “ Estrés psicosocial, apoyo social y depresión en
mujeres. Un estudio empírico en Aranjuez”, Universidad Complutense de Madrid.
Colección tesis doctorales nº 44/89
Barrón López de Roda, A (1990). “ Perspectivas de estudio en el apoyo social”,
JANO 9-15. Vol. XXXVlll Nº 898 pp. 62-73.
Berckman, L.F; Glass, T.; Brissette, I.; Seeman,T.E. (2000). “From social
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Bowly, J. (1969). Attachment and loss. London: Hogarth Press
Cassel,J (1974). “Psychosocial Processes and Stress. Theoretical Formulations”.
International of Health Services, 6 pp.471-482.
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El modelo de autoatención en salud, concretamente en el problema del alcoholismo, ha sido estudiado
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