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Caracas, Septiembre 2009
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
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CENTRO DE EXPERIMENTACIÓN PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE CEPAP
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
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Matriz curricular marzo 2010

  • 1. MATRIZ CURRICULAR Facilitadora: Integrante: Alejandrina Reyes Sylmy Agraz Caracas, Septiembre 2009 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ UNESR CENTRO DE EXPERIMENTACIÓN PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE CEPAP MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
  • 2. 2 MATRIZ CURRICULAR PERSONALIZADA AMBITO GENERAL AMBITO PEDAGOGICO/ANDRAGOGICO AMBITO ESPECIALIZADO Planificación de los aprendizajes Evaluación de los aprendizajes Manejo de PC Producción de recurso para el aprendizajes Prevención en Salud Sexual Bases y fundamentos del curriculum personalizado Metodología cualitativa Metodología de la investigación La sistematización como proceso para la construcción de conocimiento Cepap un método para la trascendencia educativa Andragogía Método de proyecto una alternativa para la formación de educadores para la nueva sociedad Facilitación de contextos formales y no Formales Tecnología Educativa Los Medios Tecnológicos como Herramientas de Aprendizaje La Aplicación de las Tecnologías en las Técnicas de Enseñanza El Origami como Herramienta para el Educador Salud y Prevención del VIH/SIDA Participante: Sylmy Tibisay Agraz Rodríguez Rol Profesional Central: Formadora de formadores vinculados a la tecnología educativa y a las tecnologías de la información y comunicación e innovación educativa como medio para el desarrollo de los procesos educativos en contextos formales y no formales