Las redes sociales se han convertido en un ambiente virtual donde convergen muchas personas y son utilizadas por universidades para publicar trabajos y proyectos para su evaluación por la comunidad. Además de ser plataformas de comunicación, las redes sociales son inmensos repositorios de conocimiento accesibles y actualizados que requieren un cambio en la cultura y enfoques pedagógicos de los centros educativos.

1. Las redes sociales se han
convertido en un ambiente
virtual donde convergen
muchas personas.
El crecimiento exponencial
de las redes sociales en la
actualidad han convertido
a estos sitios en una
interesante herramienta de
análisis para conocer usos,
costumbres y procedencia
de muchos de los usuarios.

2. Redes sociales como el
Facebook, twitter, Myspace
y Elgg entre otros, son
utilizados por muchas
universidades importantes
del mundo para publicar
sus trabajos, vídeos,
recursos y proyectos, para
que sean criticados y
evaluados por la
comunidad, siendo esto de
gran apoyo al docente.

3. Las redes sociales, además
de plataformas de
comunicación entre pares,
son inmensos repositorios de
conocimiento universalmente
accesibles y
permanentemente
actualizados.
La incorporación de las redes
al aula exige un cambio en
la cultura organizacional de
los centros y en los enfoques
pedagógicos.

4. Ya que los usuarios utilizan este
medio para conocer a otras personas o
comunicarse con sus familiares,
amigos o conocidos, por lo que se
desvincula la necesidad de estar
físicamente en el mismo sitio para
que se establezca una comunicación
con su feedback correspondiente.
También se puede observar el peligro
a la hora de hacer públicos en la red
datos personales, ya que cualquier
persona puede acceder a ellos, pues
aunque exista la posibilidad de elegir
quiénes puedan ver tu espacio
“privado”