Los vínculos son tratados como aquellos que se construyen con el otro, y los vínculos digitales son posibles gracias a las Redes como Factbook y Twitter, se le preguntó sobre qué las hace tan seductoras para los jóvenes, así como cuáles son las patologías asociadas a estas redes y sus prácticas. La construcción de nuevas realidades y sus beneficios hacia la sociedad que comienza a emerger a partir de estos nuevos lenguajes.
Este documento presenta información sobre la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. Explica las características de cada una, incluyendo que la Web 1.0 consistía en páginas estáticas, mientras que la Web 2.0 permitió la participación de los usuarios y contenido generado por los usuarios. También describe algunas herramientas de la Web 2.0 como redes sociales, wikis y foros. Finalmente, señala que la Web 3.0 se basará en una Internet más inteligente con búsquedas en lenguaje natural y
El documento resume las características clave de la Web 3.0, incluyendo su enfoque en aplicaciones basadas en la nube, datos estructurados accesibles a través de bases de datos semánticas, y el uso de inteligencia artificial. También discute cómo la Web 3.0 podría evolucionar hacia espacios 3D interactivos.
El documento explica la diferencia entre el arte sacro y el arte religioso. El arte religioso se subordina a la fe en Dios, mientras que el arte sacro además tiene un propósito litúrgico para el culto divino. El arte sacro debe revelar los principios de la Iglesia y la tradición cristiana, aunque el arte pertenece al artista, la composición y ordenación pertenecen a la Iglesia. Los temas más comunes en el arte sacro son eventos de la vida de Jesús y María.
Diapositivas de medios de pago electronicomariela0289
Este documento describe los diferentes medios de pago electrónicos como las tarjetas de crédito y las plataformas de pago como PayPal. Explica cómo funcionan los pagos a través de correo electrónico y en el sitio web con PayPal, incluyendo tarifas. También describe el proceso de pago con CyberCash como una alternativa de pago segura para compras en línea.
Conferencia dictada en el marco de las Charlas ATP de Ecommerce organizadas por el Tucumán Valley, 18 de Mayo de 2011, como introducción a la presentación de la experiencia de Geelbe a cargo de Agustín Pallotti.
La evolución de la Web ha pasado por distintas etapas: La Web 1.0 era estática e informativa, la Web 2.0 permitió la interacción y colaboración entre usuarios, y la Web 3.0 y Web 4.0 se centran en la inteligencia artificial y la interconexión entre personas y objetos.
Cup & Cake es una empresa dedicada a la producción y comercialización de postres y cupcakes. Su misión es satisfacer a los clientes con productos saludables y deliciosos de alta calidad y variedad a precios competitivos. Su visión para 2019 es convertirse en una empresa internacional reconocida por su excelente calidad y servicio. Ofrece servicio a domicilio, pedidos en línea y diseños personalizados para eventos.
El documento habla sobre conceptos básicos de diseño de sitios y páginas web como la diferencia entre sitio y página, aspectos de usabilidad y accesibilidad, tipos de estructura de sitios web, niveles y navegación. También menciona consejos sobre diseño lógico, tipos de enlaces y prototipado para probar el diseño antes de la implementación final.
Este documento presenta información sobre la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. Explica las características de cada una, incluyendo que la Web 1.0 consistía en páginas estáticas, mientras que la Web 2.0 permitió la participación de los usuarios y contenido generado por los usuarios. También describe algunas herramientas de la Web 2.0 como redes sociales, wikis y foros. Finalmente, señala que la Web 3.0 se basará en una Internet más inteligente con búsquedas en lenguaje natural y
El documento resume las características clave de la Web 3.0, incluyendo su enfoque en aplicaciones basadas en la nube, datos estructurados accesibles a través de bases de datos semánticas, y el uso de inteligencia artificial. También discute cómo la Web 3.0 podría evolucionar hacia espacios 3D interactivos.
El documento explica la diferencia entre el arte sacro y el arte religioso. El arte religioso se subordina a la fe en Dios, mientras que el arte sacro además tiene un propósito litúrgico para el culto divino. El arte sacro debe revelar los principios de la Iglesia y la tradición cristiana, aunque el arte pertenece al artista, la composición y ordenación pertenecen a la Iglesia. Los temas más comunes en el arte sacro son eventos de la vida de Jesús y María.
Diapositivas de medios de pago electronicomariela0289
Este documento describe los diferentes medios de pago electrónicos como las tarjetas de crédito y las plataformas de pago como PayPal. Explica cómo funcionan los pagos a través de correo electrónico y en el sitio web con PayPal, incluyendo tarifas. También describe el proceso de pago con CyberCash como una alternativa de pago segura para compras en línea.
Conferencia dictada en el marco de las Charlas ATP de Ecommerce organizadas por el Tucumán Valley, 18 de Mayo de 2011, como introducción a la presentación de la experiencia de Geelbe a cargo de Agustín Pallotti.
La evolución de la Web ha pasado por distintas etapas: La Web 1.0 era estática e informativa, la Web 2.0 permitió la interacción y colaboración entre usuarios, y la Web 3.0 y Web 4.0 se centran en la inteligencia artificial y la interconexión entre personas y objetos.
Cup & Cake es una empresa dedicada a la producción y comercialización de postres y cupcakes. Su misión es satisfacer a los clientes con productos saludables y deliciosos de alta calidad y variedad a precios competitivos. Su visión para 2019 es convertirse en una empresa internacional reconocida por su excelente calidad y servicio. Ofrece servicio a domicilio, pedidos en línea y diseños personalizados para eventos.
El documento habla sobre conceptos básicos de diseño de sitios y páginas web como la diferencia entre sitio y página, aspectos de usabilidad y accesibilidad, tipos de estructura de sitios web, niveles y navegación. También menciona consejos sobre diseño lógico, tipos de enlaces y prototipado para probar el diseño antes de la implementación final.
El documento describe las relaciones interpersonales en una sociedad, incluyendo vínculos primarios y secundarios. También destaca la importancia del respeto, la comprensión, la cooperación, la comunicación y la cortesía para crear un ambiente de entendimiento y sinceridad que beneficie al bien común. Además, identifica algunos comportamientos como estar de mal humor y aferrarse al pasado que pueden dañar las relaciones interpersonales.
Este documento presenta información sobre el proyecto de ética y valores de María Paula Cortés García. Se discuten varios temas como la responsabilidad personal, la creación de vínculos afectivos, la familia, la salud mental y física, una alimentación equilibrada y el control sobre sustancias adictivas. El documento enfatiza la importancia de estos aspectos para el bienestar general de una persona y promover un mundo más agradable.
Redes sociales, del intercambio de información a generadores de conocimientoJhoan Becerra
Ponencia de la 2ª Jornada de las Comunicaciones Sociales en Venezuela con el objetivo de ver cómo en las redes sociales podemos además de intercambiar datos e información ser espacios para adquirir y generar conocimiento
Este documento resume la definición, historia y principales características de las redes sociales. Define las redes sociales como estructuras donde personas u organizaciones mantienen vínculos de diferentes tipos. Explora el origen de las redes sociales desde comunicaciones antiguas hasta plataformas modernas como Facebook y Twitter. Además, describe brevemente algunas de las redes sociales más populares actualmente y cómo han cambiado las formas en que las personas se comunican a lo largo del tiempo.
Introducción al espacio llamado Cultura Socialista, espacio de Formación / Investigación / Organización que permitirá a los militantes y ciudadanía en general cultivar su desarrollo para así afrontar las tareas que de ella emanen. Documento generado en base al ordenamiento del Dr. Estrada, F. Algunos enfoques teóricos sobre la cultura
Contacto: culturasocialista2020@gmail.com
Facebook: Cultura Socialista
Twitter: @CultoSocialista
El documento habla sobre las arquitecturas de las redes sociales. Explica conceptos clave como actores, relaciones, enlaces débiles y fuertes. Describe cómo las personas se conectan en las redes sociales, generalmente interactuando regularmente con 4-6 personas pero conociendo a 130-170. También resume los principales tipos y propósitos de redes sociales conocidas.
Intervención del Trabajador Social en la identificación de redes de Apoyo pa... IMSS
Trabajo de invetigacion presentado en el 3er Congreso Nacional de Trabajo Social del IMSS 28 al 21 Agosto 2015 en Aguascalientes Ags. Lic, T.S. Alma Sonia Sampedro Mendoza.
Las redes sociales se han convertido en todo un fenómeno socialkatxoto
Las redes sociales se han convertido en un fenómeno social que está revolucionando la forma de comunicación e interacción entre personas. Ofrecen ventajas como romper el aislamiento, contactar con gente de diferentes lugares, y encontrar oportunidades laborales, pero también conllevan riesgos como la pérdida de privacidad de la información que se comparte y la posible adicción a su uso. Los mundos virtuales permiten la creación de comunidades y contenidos en entornos 3D interactivos, pero requieren de una buena infraestructura y capacitación
FOTO VOZ: Metodología de Investigación Participativa con Organizaciones de Ba...Sindemias FIU-UASD
Este documento describe el método de investigación-acción participativa conocido como "Foto Voz". Explica que Foto Voz utiliza la fotografía para dar voz a las comunidades y permitir que identifiquen sus propias fortalezas y preocupaciones. El documento también resume los pasos del proceso de Foto Voz, incluido el entrenamiento de los participantes, la toma y análisis de fotografías, y las acciones para comunicar los hallazgos a los responsables de la formulación de políticas.
El documento discute el uso del lenguaje en Facebook y cómo esto se ha trasladado a la escritura académica, generando una tensión entre estas dos culturas de escritura. El objetivo principal es conocer, analizar y reflexionar sobre la práctica de la escritura tanto en la comunidad académica como en redes sociales para que ambas se adecuen a la situación comunicativa requerida.
El documento explica cómo crear y administrar un blog usando la plataforma Blogger. Describe los pasos para crear una cuenta de Blogger, configurar la apariencia y contenido de un nuevo blog, agregar publicaciones, etiquetas y miembros, y personalizar la plantilla y configuración del blog.
Esta presentación muestra como usar una de las herramientas de aprendizaje visual llamada "Diagrama Causa-Efecto", enmarcada en el contexto del manejo de información para analizar situaciones e incentivar el pensamientocritico
Este documento presenta conceptos básicos de tecnología e informática sintetizados en mapas conceptuales. El autor, Javier Gómez Rodríguez, es un profesor de Bogotá, Colombia que creó estos mapas conceptuales en febrero de 2011 para explicar ideas clave de una manera visual.
La ciencia y la tecnología han evolucionado a través de la historia de la humanidad. La ciencia genera conocimiento a través de procesos empíricos y científicos, mientras que la tecnología convierte los recursos naturales en herramientas y se desarrolla a través de la especialización, la integración y la invención creativa. Ambas son fundamentales para el desarrollo de la sociedad y el aumento del conocimiento a través de la educación y la interacción social.
Este documento describe los fundamentos de la innovación tecnológica, incluyendo el sistema de ciencia e innovación tecnológica, la gestión tecnológica, la investigación tecnológica, la tecnología y la ciencia. Explica que la gestión tecnológica es un sistema para crear, desarrollar, transferir y usar tecnología, e identifica tres pasos clave para una buena gestión tecnológica.
Lo objetivo y lo subjetivo en la investigación científica.Samaria Pertuz
El documento discute los problemas que enfrentan los investigadores novatos al abordar por primera vez una investigación científica, debido a la gran cantidad de paradigmas, posturas epistemológicas y escuelas filosóficas involucradas. También explora la distinción entre los enfoques cuantitativo y cualitativo, y examina cómo lograr objetividad en la investigación a pesar de la naturaleza subjetiva del proceso de conocimiento.
La guía explica cómo elaborar una bitácora para documentar el progreso de un proyecto escolar. La bitácora debe incluir una portada, tabla de contenido, sección de relatos y procedimientos, y bibliografía. En la sección de relatos y procedimientos se documentan las observaciones, avances, obstáculos, y resultados del proyecto de manera cronológica. La bitácora provee una herramienta para rastrear el desarrollo del proyecto y referenciar información relevante.
Los pasos para la elaboración de una bitácora son los siguientesMariana Mejia
Los pasos para elaborar una bitácora incluyen seleccionar un cuaderno de pasta dura con hojas suficientes, enumerar las hojas, agregar datos en la portada y una tabla de contenido, ir llenando la bitácora con prácticas mientras se agregan observaciones y condiciones, actualizar la tabla de contenido, reservar hojas finales para referencias, y concluir vinculando referencias con comentarios.
Análisis Cualitativo: Unidades de Análisis, Categorización y Codificación gambitguille
El documento describe los pasos para analizar datos cualitativos, incluyendo la identificación de unidades de análisis, la categorización y codificación de datos, y el uso de software especializado como Atlas.ti y QDA Miner Lite. Explica que el análisis cualitativo requiere darle estructura a datos no estructurados mediante la identificación de patrones y temas.
Este documento resume la historia de la educación contable en México desde 1845 hasta la actualidad. Detalla la evolución de las escuelas de comercio y administración hacia la formación de contadores públicos. También describe los atributos de un profesional contable exitoso y los retos de la globalización para la profesión contable.
Este documento define la creatividad como la capacidad de producir cosas nuevas y valiosas en el sentido más amplio, incluyendo prácticamente todo. Explora las raíces biopsicosociales de la creatividad humana y describe el proceso creativo como involucrando cuestionamiento, recolección de datos, incubación, iluminación y elaboración. También discute cómo la creatividad puede manifestarse en diferentes áreas como las artes, la tecnología y las relaciones humanas.
El documento describe las relaciones interpersonales en una sociedad, incluyendo vínculos primarios y secundarios. También destaca la importancia del respeto, la comprensión, la cooperación, la comunicación y la cortesía para crear un ambiente de entendimiento y sinceridad que beneficie al bien común. Además, identifica algunos comportamientos como estar de mal humor y aferrarse al pasado que pueden dañar las relaciones interpersonales.
Este documento presenta información sobre el proyecto de ética y valores de María Paula Cortés García. Se discuten varios temas como la responsabilidad personal, la creación de vínculos afectivos, la familia, la salud mental y física, una alimentación equilibrada y el control sobre sustancias adictivas. El documento enfatiza la importancia de estos aspectos para el bienestar general de una persona y promover un mundo más agradable.
Redes sociales, del intercambio de información a generadores de conocimientoJhoan Becerra
Ponencia de la 2ª Jornada de las Comunicaciones Sociales en Venezuela con el objetivo de ver cómo en las redes sociales podemos además de intercambiar datos e información ser espacios para adquirir y generar conocimiento
Este documento resume la definición, historia y principales características de las redes sociales. Define las redes sociales como estructuras donde personas u organizaciones mantienen vínculos de diferentes tipos. Explora el origen de las redes sociales desde comunicaciones antiguas hasta plataformas modernas como Facebook y Twitter. Además, describe brevemente algunas de las redes sociales más populares actualmente y cómo han cambiado las formas en que las personas se comunican a lo largo del tiempo.
Introducción al espacio llamado Cultura Socialista, espacio de Formación / Investigación / Organización que permitirá a los militantes y ciudadanía en general cultivar su desarrollo para así afrontar las tareas que de ella emanen. Documento generado en base al ordenamiento del Dr. Estrada, F. Algunos enfoques teóricos sobre la cultura
Contacto: culturasocialista2020@gmail.com
Facebook: Cultura Socialista
Twitter: @CultoSocialista
El documento habla sobre las arquitecturas de las redes sociales. Explica conceptos clave como actores, relaciones, enlaces débiles y fuertes. Describe cómo las personas se conectan en las redes sociales, generalmente interactuando regularmente con 4-6 personas pero conociendo a 130-170. También resume los principales tipos y propósitos de redes sociales conocidas.
Intervención del Trabajador Social en la identificación de redes de Apoyo pa... IMSS
Trabajo de invetigacion presentado en el 3er Congreso Nacional de Trabajo Social del IMSS 28 al 21 Agosto 2015 en Aguascalientes Ags. Lic, T.S. Alma Sonia Sampedro Mendoza.
Las redes sociales se han convertido en todo un fenómeno socialkatxoto
Las redes sociales se han convertido en un fenómeno social que está revolucionando la forma de comunicación e interacción entre personas. Ofrecen ventajas como romper el aislamiento, contactar con gente de diferentes lugares, y encontrar oportunidades laborales, pero también conllevan riesgos como la pérdida de privacidad de la información que se comparte y la posible adicción a su uso. Los mundos virtuales permiten la creación de comunidades y contenidos en entornos 3D interactivos, pero requieren de una buena infraestructura y capacitación
FOTO VOZ: Metodología de Investigación Participativa con Organizaciones de Ba...Sindemias FIU-UASD
Este documento describe el método de investigación-acción participativa conocido como "Foto Voz". Explica que Foto Voz utiliza la fotografía para dar voz a las comunidades y permitir que identifiquen sus propias fortalezas y preocupaciones. El documento también resume los pasos del proceso de Foto Voz, incluido el entrenamiento de los participantes, la toma y análisis de fotografías, y las acciones para comunicar los hallazgos a los responsables de la formulación de políticas.
El documento discute el uso del lenguaje en Facebook y cómo esto se ha trasladado a la escritura académica, generando una tensión entre estas dos culturas de escritura. El objetivo principal es conocer, analizar y reflexionar sobre la práctica de la escritura tanto en la comunidad académica como en redes sociales para que ambas se adecuen a la situación comunicativa requerida.
El documento explica cómo crear y administrar un blog usando la plataforma Blogger. Describe los pasos para crear una cuenta de Blogger, configurar la apariencia y contenido de un nuevo blog, agregar publicaciones, etiquetas y miembros, y personalizar la plantilla y configuración del blog.
Esta presentación muestra como usar una de las herramientas de aprendizaje visual llamada "Diagrama Causa-Efecto", enmarcada en el contexto del manejo de información para analizar situaciones e incentivar el pensamientocritico
Este documento presenta conceptos básicos de tecnología e informática sintetizados en mapas conceptuales. El autor, Javier Gómez Rodríguez, es un profesor de Bogotá, Colombia que creó estos mapas conceptuales en febrero de 2011 para explicar ideas clave de una manera visual.
La ciencia y la tecnología han evolucionado a través de la historia de la humanidad. La ciencia genera conocimiento a través de procesos empíricos y científicos, mientras que la tecnología convierte los recursos naturales en herramientas y se desarrolla a través de la especialización, la integración y la invención creativa. Ambas son fundamentales para el desarrollo de la sociedad y el aumento del conocimiento a través de la educación y la interacción social.
Este documento describe los fundamentos de la innovación tecnológica, incluyendo el sistema de ciencia e innovación tecnológica, la gestión tecnológica, la investigación tecnológica, la tecnología y la ciencia. Explica que la gestión tecnológica es un sistema para crear, desarrollar, transferir y usar tecnología, e identifica tres pasos clave para una buena gestión tecnológica.
Lo objetivo y lo subjetivo en la investigación científica.Samaria Pertuz
El documento discute los problemas que enfrentan los investigadores novatos al abordar por primera vez una investigación científica, debido a la gran cantidad de paradigmas, posturas epistemológicas y escuelas filosóficas involucradas. También explora la distinción entre los enfoques cuantitativo y cualitativo, y examina cómo lograr objetividad en la investigación a pesar de la naturaleza subjetiva del proceso de conocimiento.
La guía explica cómo elaborar una bitácora para documentar el progreso de un proyecto escolar. La bitácora debe incluir una portada, tabla de contenido, sección de relatos y procedimientos, y bibliografía. En la sección de relatos y procedimientos se documentan las observaciones, avances, obstáculos, y resultados del proyecto de manera cronológica. La bitácora provee una herramienta para rastrear el desarrollo del proyecto y referenciar información relevante.
Los pasos para la elaboración de una bitácora son los siguientesMariana Mejia
Los pasos para elaborar una bitácora incluyen seleccionar un cuaderno de pasta dura con hojas suficientes, enumerar las hojas, agregar datos en la portada y una tabla de contenido, ir llenando la bitácora con prácticas mientras se agregan observaciones y condiciones, actualizar la tabla de contenido, reservar hojas finales para referencias, y concluir vinculando referencias con comentarios.
Análisis Cualitativo: Unidades de Análisis, Categorización y Codificación gambitguille
El documento describe los pasos para analizar datos cualitativos, incluyendo la identificación de unidades de análisis, la categorización y codificación de datos, y el uso de software especializado como Atlas.ti y QDA Miner Lite. Explica que el análisis cualitativo requiere darle estructura a datos no estructurados mediante la identificación de patrones y temas.
Este documento resume la historia de la educación contable en México desde 1845 hasta la actualidad. Detalla la evolución de las escuelas de comercio y administración hacia la formación de contadores públicos. También describe los atributos de un profesional contable exitoso y los retos de la globalización para la profesión contable.
Este documento define la creatividad como la capacidad de producir cosas nuevas y valiosas en el sentido más amplio, incluyendo prácticamente todo. Explora las raíces biopsicosociales de la creatividad humana y describe el proceso creativo como involucrando cuestionamiento, recolección de datos, incubación, iluminación y elaboración. También discute cómo la creatividad puede manifestarse en diferentes áreas como las artes, la tecnología y las relaciones humanas.
El documento presenta los conceptos clave del Análisis Transaccional, una teoría psicológica que estudia el comportamiento humano. Explica que cada persona tiene tres estados del Yo - Padre, Adulto y Niño - que influyen en su comportamiento. Estos estados interactúan de forma sana o disfuncional, lo que afecta la personalidad y relaciones de una persona. También describe posiciones existenciales adoptadas en la niñez que impactan la vida adulta.
Este documento presenta 10 reglas básicas de la "netiqueta" o etiqueta en internet. La primera regla es recordar que del otro lado de la pantalla hay seres humanos con sentimientos. La segunda regla es seguir los mismos estándares de comportamiento que en la vida real. La tercera regla es saber en qué parte del ciberespacio se está para conocer las normas de ese espacio.
Este documento presenta 10 reglas básicas de la "netiqueta" o etiqueta en internet. La primera regla es recordar que del otro lado de la pantalla hay seres humanos con sentimientos. La segunda regla es seguir los mismos estándares de comportamiento que en la vida real. La tercera regla es saber en qué parte del ciberespacio se está para conocer las normas de ese espacio.
Los cuatro rasgos clave de la sociedad del conocimiento son el uso intensivo de tecnologías de información y comunicación, la difusión acelerada de información a través de redes, la utilización del capital humano en actividades productivas y la explotación económica del conocimiento mediante la innovación. Los pilares de la educación son aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.
Los cuatro rasgos clave de la sociedad del conocimiento son el uso intensivo de tecnologías de información y comunicación, la difusión acelerada de información a través de redes, la utilización del capital humano en actividades productivas y la explotación económica del conocimiento mediante la innovación. Los pilares de la educación son aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.
Los cuatro rasgos clave de la sociedad del conocimiento son el uso intensivo de tecnologías de información y comunicación, la difusión acelerada de información a través de redes, la utilización del capital humano en actividades productivas y la explotación económica del conocimiento mediante la innovación. Los pilares de la educación son aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.
Los cuatro rasgos clave de la sociedad del conocimiento son el uso intensivo de tecnologías de información y comunicación, la difusión acelerada de información a través de redes, la utilización del capital humano en actividades productivas y la explotación económica del conocimiento mediante la innovación. Los pilares de la educación son aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.
Este documento discute la importancia de crear inteligencia colectiva a través de sistemas de conocimiento compartido. Señala que en el pasado el conocimiento de una sola persona experta era más valioso, pero hoy en día las comunidades en línea pueden generar mejores ideas a través de la discusión y el intercambio de conocimientos. También enfatiza que la sabiduría, no solo el conocimiento bruto, es lo más importante en la era digital.
Este documento discute cómo las redes electrónicas están produciendo cambios en el tiempo, espacio y corporalidad que forma nuestra identidad. Explora las identidades relacionales e individuales y cómo el cuerpo, la memoria y la comunicación moldean la identidad. También analiza cómo las identidades se ven afectadas por las interacciones en línea y la pérdida parcial del cuerpo físico.
Este documento presenta la transcripción de una entrevista realizada a Antonio Riquelme Anzúrez, un trabajador de una fábrica textil en el periodo previo a la Revolución Mexicana. En la entrevista, Antonio comparte detalles sobre las difíciles condiciones laborales de la época y los motivos del descontento obrero que llevaron al inicio del movimiento revolucionario. La entrevista provee una valiosa perspectiva oral de primera mano sobre los antecedentes sociales y económicos de la Revolución Mex
Este resumen describe los principales conceptos metodológicos de Max Weber en tres oraciones:
1) Weber propuso el uso del tipo ideal para guiar la formulación de hipótesis en la investigación sociológica, mediante la reconstrucción conceptual del sentido de los fenómenos sociales de manera no contradictoria.
2) Defendió la necesidad de comprender causalmente los fenómenos sociales desde la perspectiva de su significado subjetivo para los actores, al tiempo que buscaba formular generalizaciones empíricas.
3) Sostuvo que
El documento discute cómo las nuevas tecnologías y medios de comunicación están afectando la formación de identidad e ideologías en los jóvenes. La información disponible en internet y otros medios no es completamente confiable, lo que lleva a una pérdida de principios morales y una visión menos clara del futuro. Los jóvenes buscan su identidad explorando nuevas formas de expresión y comunicación facilitadas por la tecnología.
Genealogia Del Campo De Internet En Colombianataly
El documento discute cómo las redes electrónicas están produciendo cambios en el tiempo, el espacio y la corporalidad que forman nuestra identidad. Explora dos tipos de identidades: relacionales (basadas en el origen étnico) e individuales (basadas en el origen urbano). También examina cómo el cuerpo, los recuerdos, el hábitat y la comunicación influyen en la formación de la identidad.
El documento discute cómo las redes electrónicas están cambiando la identidad humana al afectar el tiempo, el espacio y la corporalidad. Explora dos tipos de identidades: las relacionales basadas en la tradición y la pertenencia a un grupo, y las identidades individuales modernas influenciadas por la urbanización y la tecnología. También analiza el papel del cuerpo en la comunicación y la formación de la identidad a nivel individual y grupal.
El documento discute cómo las redes electrónicas están produciendo cambios en el tiempo, el espacio y la corporalidad que forman nuestra identidad. Explora dos tipos de identidades: relacionales (basadas en el origen étnico) e individuales (basadas en el origen urbano). También examina cómo el cuerpo, los recuerdos, el hábitat y la comunicación influyen en la formación de la identidad.
Este documento presenta las 10 reglas básicas de la "netiqueta" o etiqueta en internet. La primera regla es recordar que del otro lado de la pantalla hay seres humanos con sentimientos. La segunda regla es seguir los mismos estándares de comportamiento que en la vida real. Y la tercera regla es saber en qué lugar del ciberespacio se encuentra, ya que la netiqueta varía de un dominio a otro.
El documento distingue entre el saber y el conocer. El saber se refiere al proceso de indagación, búsqueda y transformación continua, mientras que el conocer conduce a resultados más rígidos y parametrizados. Aunque el saber puede llevar al conocer, el conocer se enfoca más en acumular conocimiento de manera lineal y dentro de parámetros académicos establecidos. El documento también analiza las diferencias entre la cognición como saber y como conocer.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
2. A NIVEL MUNDIAL 7 DE CADA 10 PERSONAS PARTICIPAN EN ALGUNA RED SOCIAL DIGITAL RSD LA UTILIZACIÓN DE LAS REDES EN VENEZUELA COMENZÓ EN EL AÑO 2006 CON EL AUGE DE FACEBOOK DONDE ACTUALMENTE TIENEN PERFIL 8 DE CADA 10 INTERNAUTAS DEL PAÍS. EXISTEN 8 MILLONES DE VENEZOLANOS PEGADOS A LA WEB (El Nac. 05-05-10)
3. SE TRATA DE LOS NUEVOS ESCENARIOS SOCIALES DONDE EL CONTEXTO SE HACE TEXTO Y SON, SIN DUDA UNA NUEVA MODALIDAD DE VINCULO UNA NUEVA FORMA DE INTERACCIÓN SOCIAL
4. ¿QUE SON LAS REDES SOCIALES DIGITALES? - UN SERVICIO DIGITAL PARA DESARROLLAR CONTACTOS SOCIALES -UN INSTRUMENTO PARA LA COMUNICACION - UN MODELO DE ORGANIZACION SOCIAL
5. SON EXPRESION DE LA EVOLUCION TECNOLOGICA EN INFORMACION Y COMUNICACIONES CONSTITUYEN: * UN INVENTO GENIAL *UN FENOMENO SOCIAL NUEVO *UN NUEVO MEDIO DE COMUNICACION *UN NUEVO PARADIGMA SOCIAL Y ECONOMICO INSTALADO EN LAS ULTIMAS DECADAS DEL SIGLO XX
6. ¿POR QUÉ UN VINCULO? PORQUE ESTAR “CONECTADOS ” VA A IMPLICAR UNA ESTRUCTURA COMPLEJA QUE INCLUYE: - A UN SUJETO - A UN OBJETO (EL OTRO) Y - A UNA MUTUA INTERACCION QUE SE VA A IR DANDO A TRAVES DE PROCESOS DE COMUNICACION Y APRENDIZAJE EN UN MARCO INTERSUBJETIVO
7. ¿QUE TIPO DE VINCULOS? * UN VINCULO SOCIAL AMPLIO CON PERSONAS CONOCIDAS Y DESCONOCIDAS (CONEXIONES DEBILES) * UN VINCULO QUE SE GENERA EN FORMA ESPONTANEA Y CUYA PRESENCIA IMPRIME UN CLIMA DE CAMARADERIA E IDENTIFICACION * UN VINCULO DE CONOCIMIENTO, QUE RESPONDE A INTERESES PROPIOS U ORGANIZACIONALES QUE SE GENERA PARA AGREGAR VALOR A LOS PROCESOS, MEJORARLOS O CREARLOS
8. EL USO DE LAS RSD SE HA HECHO COTIDIANO Y MUY ATRACTIVO A TRAVES DE UN HABLAR ESCRITO DE IMAGENES O DE VIDEOS INTERACTUAS DESDE DONDE QUIERAS Y SIN MAYORES ESFUERZOS PUEDES LLEGAR A CUALQUIER PARTE DEL MUNDO EN FORMA INMEDIATA INCLUSO MIENTRAS LOS ACONTECIMIENTOS AUN SE ESTAN PRODUCIENDO
9. RECIENTEMENTE, DURANTE LA EMERGENCIA DE CHILE Y DE HAITI SE HIZO EVIDENTE SU VALIOSO USO COMO HERRAMIENTA PARA LA BUSQUEDA DE SERES QUERIDOS Y COMO GENERADOR DE INFORMACION NECESARIA Y UTIL PARA FACILITAR EL REACOMODO POSTERIOR AL TERREMOTO
11. LO MAS INTERESANTE ES QUE HACEN POSIBLE LA RELACION DE UNA PERSONA CON OTRA DE UNA MENTE CON OTRA SIN ESTAR FISICAMENTE PRESENTES. RELACIONARNOS UNOS A OTROS ES UNA NECESIDAD.
12. DE UNA MANERA PRACTICA PERMITE EXPRESARNOS COMUNICARNOS CONTACTARNOS Y CONTRIBUIR A ESFUERZOS COLECTIVOS
13. TAL CONTACTO HA ANIMADO A LAS PERSONAS A ORGANIZARSE Y AGRUPARSE SEGUN INTERESES E IDEOLOGIAS AUNQUE NO SE CONOZCAN
14. ESA VIVENCIA GRUPAL DA SOPORTE A LA IDENTIDAD Y AL SI MISMO HACIENDO QUE LA GENTE SIENTA QUE SU VIDA ON LINE ES RELEVANTE
15. LAS RSD OFRECEN UN ESPACIO RELACIONAL MAS INCLUYENTE DONDE ES POSIBLE PARTICIPAR EN LO QUE ACONTECE Y HACEN VALER LA CIUDADANÍA LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN Y LA SOLIDARIDAD… ADEMAS PUEDEN SER UNA PODEROSA ARMA POLITICA O PUBLICITARIA
16. PARA MUCHOS ES UNA HERRAMIENTA FORMIDABLE “UN PASAPORTE AL MUNDO” CREAN CONOCIMIENTO DE PRACTICAMENTE TODO LO QUE SE GESTA A NIVEL DE OPINIONES, EVENTOS NOTICIAS Y DATOS DE LA CIENCIA DE LA MEDICINA, EL ARTE LA POLÍTICA, LA ECONOMÍA… PARA ALGUNOS INCLUSO LA CONEXION A LA “MAQUINA” ES UNA MANERA DE SENTIRSE VIVOS
17. ALGUNAS PERSONAS APENAS AL LEVANTARSE CON CAFE EN MANO, PRENDEN LA COMPUTADORA PARA CHEQUEAR SI LE HAN LLEGADO CORREOS, MENSAJES O LA INFORMACIÓN DE ÚLTIMA HORA ESTAMOS NECESITADOS DEL ACONTECIMIENTO QUE RECIEN ACABA DE SUCEDER ASI, LA EXPERIENCIA DE “ESTAR CONECTADOS CON OTROS”, CONOCIENDO LO QUE ESTA PASANDO EN EL MUNDO, EN FORMA RAPIDA, GRATIS Y LIBRE, SATISFACE NECESIDADES Y EXPECTATIVAS QUE LA REALIDAD REAL NO OFRECE
18. NECESIDADES DEL ADOLESCENTE ENTRE 13 Y 17 AÑOS NUEVOS VINCULOS ESPACIO DE AUTONOMIA DIVERSION PRESION GRUPAL SENTIMIENTO DE PERTENENCIA DESEO DE SENTIRSE ACEPTADOS DESEO DE TRANSGREDIR LO INMEDIATO SATISFACE ES UNA FORMA BARATA DE COMUNICACION NO SUELEN VER LAS CONSECUENCIAS
19. LLAMA LA ATENCION QUE EN UNA COLA DE CARRITOS POR PUESTOS O EN UNA MESA DE UN RESTAURANT “FAMILIAR” LAS PERSONAS ANDAN CONECTADAS AL BLACKBERRY O AL CELULAR MANDANDO Y RECIBIENDO “MENSAJITOS” LO QUE HACE CLARO QUE ESTAMOS MAS VINCULADOS AL “APARATICO” QUE A LAS PERSONAS QUE TENEMOS CERCA. ANDAMOS EN-RED-A-DOS RESULTA MAS INTERESANTE LA RELACION CON EL QUE ESTA A DISTANCIA QUE CON EL QUE ESTÁ PRESENTE. NOS VINCULAMOS CON EL QUE ESTA LEJOS PARA NO VINCULARNOS CON EL QUE ESTA CERCA
20. LA “FIEBRE” DE SU USO - QUE TIENE EFECTO VIRAL- BUSCA CUBRIR LA NECESIDAD - MAYOR O MENOR- DE CONTAR CON OTRO -SEA FANTASIA O REALIDAD- QUE CON SU RECEPTIVIDAD CONTENGA, APRUEBE, VALORE Y CONFIRME QUE SOMOS IMPORTANTES COMO DECIA UN USUARIO “EN INTERNET, SIEMPRE EXISTO PARA ALGUIEN”
21. DE MANERA QUE EN LA MEDIDA QUE HAYA MAS NECESIDAD DE CONTAR CON ALGO EXTERNO PARA AFIRMAR EL SI MISMO MUCHO MAS SE RECURRIRA AL USO DE ESTAS RSD
22. LAS RSD RESULTAN MUY ATRACTIVAS PORQUE SATISFACEN UN INSTINTO FUNDAMENTAL DEL SER HUMANO EL DE LA BUSQUEDA DE CONOCIMIENTO
23. INVITAN CONSTANTEMENTE A DESCUBRIR UN MUNDO DE NUEVOS SIGNIFICADOS RESPUESTAS DEFINICIONES DIRECCIONES… INFORMACION QUE BRINDA SEGURIDAD, TRANQUILIDAD Y CONFIANZA FUNDAMENTALES PARA ESTAR BIEN CALMA SABER DONDE ESTA UN HIJO, UNA PAREJA, UNOS PADRES, UNA RUTA, UN SERVICIO HUMANITARIO…
24. LAS RSD TAMBIEN PUEDEN SER UN TERRENO MUY TENTADOR PARA EL PENSAMIENTO MAGICO Y OMNIPOTENTE: ACERCAN DISTANCIAS Y ALEJAN CERCANIAS… TODO LO QUE DESEAS ESTA A LA MANO TODO PARECE POSIBLE SOLO PULSANDO UNA TECLA…. ASI, SE CREAN Y SE NIEGAN COSAS UNA DELICIOSA EXPERIENCIA DE CONTROL QUE SATISFACE EL INSTINTO DE DOMINIO QUE TENEMOS TODOS
25. EN TAL EXPERIENCIA LA DIMENSION DEL TIEMPO ES INMEDIATA EXONERANDONOS DEL ESFUERZO POR LA ESPERA Y POR EL PENSAR FUNCIONES MENTALES DE LAS MAS DIFICILES DE SOSTENER LA URGENCIA LOGRA SATISFACERSE LLENANDO ASI EL PRINCIPIO DE PLACER A SUS ANCHAS
26. NOS DAN TAMBIEN LA ILUSION DE ENCONTRARNOS FACILMENTE ENTRE IGUALES ENTRE SEMEJANTES SIN DIFERENCIAS QUE MANEJAR
27. ADEMAS NOS “PERMITE” METERNOS EN EL MUNDO DEL OTRO UNA FANTASIA INFANTIL QUE SE SATISFACE PLENAMENTE
28. LAS RSD TIENEN MUCHAS BONDADES SU BUEN PROVECHO DEPENDERA DEL USUARIO Y SU MUNDO INTERNO DE SU INCONSCIENTE DE SUS NECESIDADES Y DEFENSAS DEL GRADO DE NARCISISMO DE LAS CARENCIAS Y EXPECTATIVAS DESPLEGADAS SOBRE ESTA NUEVA REALIDAD PUEDEN FUNCIONAR COMO UN CONTINENTE PARA PROCESAR EMOCIONES O PUEDEN SER USADAS PARA DESCARGAR AQUELLO CON LO QUE LA PSIQUE NO PUEDE LIDIAR
29. LO QUE MAS NOS SORPRENDE DE SU USO ES EL APEGO QUE GENERAN ALGUIEN PUEDE ESTAR FRENTE A TI, CONTIGO Y ESTAR UTILIZANDO EL CELULAR, BB O LA COMPUTADORA ¿DE QUE SE TRATA ESTO?
30. EN UN PRIMER MOMENTO PODEMOS SENTIR QUE SE TRATA DE MALA EDUCACION, PERO VA MAS ALLA SE TRATA DE UNA PARTE DE LA PERSONALIDAD DONDE EL YO NO ESTA SUFICIENTEMENTE INTEGRADO REQUIRIENDO EL CONTACTO SOCIAL POR ENCIMA DEL CONTACTO PERSONAL, NECESITANDO CONSOLIDAR IDENTIDAD A TRAVES DE LO GRUPAL.
31. POR OTRA PARTE PODEMOS CONSIDERAR QUE ESTAR FRENTE AL COMPUTADOR O MANIPULAR EL CELULAR O EL BB, CONSTITUYE UNA ACTIVIDAD LUDICA UN DESCUBRIR DIVERTIDO DE UN HACER NUEVO, UN BUSCAR Y ENCONTRAR….
32. UNA PANTALLA MUY ATRACTIVA Y UN TECLADO ESTAN DISPONIBLES PARA PROYECTAR EL MUNDO INTERNO… PARA COLOCAR LAS MARCAS DE LA PROPIA HISTORIA… EN DECIR PSICOANALITICO PARA TRANSFERIR LAS NECESIDADES PROPIAS DE RELACIONARNOS CON EL OTRO ESPERANDO ENCONTRAR UN VINCULO PARA LLENAR DICHAS NECESIDADES UN BUSCAR Y BUSCAR …HASTA CREER ENCONTRAR EN UN JUEGO DE PRESENCIAS Y AUSENCIAS DE PRENDER Y APAGAR DE IR Y VENIR…
33. EN EL CONTEXTO DE LO LUDICO Y DEL JUEGO QUE PARA LOS PSICOANALISTAS CONSTITUYE UN MEDIO PARA PROCESAR Y ELABORAR LAS ANSIEDADES DEL MUNDO INTERNO FREUD (1920) OBSERVO COMO UN NIÑO DE AÑO Y MEDIO ELABORABA LA AUSENCIA DE SU MAMÁ: CUANDO ELLA SALÍA, EL NIÑO TIRABA SU CARRITO ATADO A UNA CUERDITA . EL CARRITO RODABA Y EL DECIA “ SE VAAA” Y LUEGO, CUANDO EL DECIDIA, LO JALABA HACIA SI MISMO, LO HACIA APARECER Y DECIA, “ESTA ACA”, MOSTRANDO GRAN ALIVIO Y ALEGRIA. (EL JUEGO DEL CARRETEL) EL JUEGO COMPLETO ERA DE DESAPARICION Y REAPARICION, JUEGO QUE REPETIA UNA Y OTRA VEZ, TRANQUILIZANDOSE CON ELLO.
34. LA MENTE PROCESA SENSACIONES, EMOCIONES Y PENSAMIENTOS EN LOS JUEGOS DE PRESENCIA-AUSENCIA …. DE APARECER-DESAPARACER…
35. EL USO DEL COMPUTADOR O BB, PERMITE ESTAS REPETICIONES DE PRESENCIA-AUSENCIA APARECEN LOS OTROS CUANDO LOS NECESITAMOS Y TAN SOLO CON EL DEDO INDICE LOS HACEMOS DESAPARECER CUANDO YA NO HACEN FALTA ASI JUGAMOS AHORA
36. LA COMPUTADORA O BB SE CONVIERTE EN UN OBJETO QUE DA ACCESO A UNA NUEVA MANERA DE CONFIGURAR LOS INTERCAMBIOS NO ES EL OTRO EN PERSONA PERO HAY UN OTRO EN LA SOLICITUD DE CHATEO LA PRESENCIA DEL OTRO CON SUS RESPUESTAS Y “PRESENCIA” ENTRE ENCUENTROS Y DESENCUENTROS SE HARA POSIBLE EL TRABAJO MENTAL DE PROCESAR y ELABORAR NECESIDADES EN SOLEDAD
37. PARA ALGUNOS ESTOS VINCULOS FUNCIONARAN COMO EL AMIGO IMAGINARIO DE LA INFANCIA, CUAL PRESENCIA QUE ACOMPAÑA, CALMA Y DA SEGURIDAD COMO EL TRAPITO SUAVE O EL OSITO DE PELUCHE UTILIZADO EN LA NIÑEZ: UN OBJETO EXTERNO EN EL QUE SE DESPLAZA LA SEGURIDAD INTERNA
38.
39. ES CIERTO QUE LAS RELACIONES HUMANAS SON MUCHO MAS COMPLEJAS QUE ESTOS VINCULOS A DISTANCIA, QUE A LA FINAL, SON VINCULOS MUY COMODOS… NO REQUIEREN DEL INMENSO ESFUERZO QUE IMPLICAN LOS VINCULOS REALES DE LA COTIDIANIDAD: EL DE CUIDAR Y ATENDER LA RELACION EL DE PENSAR AL OTRO Y COLOCARSE EN SU LUGAR EL DE RESPETAR SUS NECESIDADES EL DE ACEPTAR Y TOLERAR: LAS DIFERENCIAS LA IMPOSICION QUE IMPLICA UN VINCULO LOS LIMITES QUE PONE ESE OTRO SU NOVELA FAMILAIR EL DELICADO ARTE DE SABER COMUNICARSE
40. ESTOS VINCULOS VIRTUALES NO EXIGEN NI IMPONEN EL ESFUERZO DEL ACOPLAMIENTO DEL COMPROMISO Y LA RESPONSABILIDAD NO GENERAN LA DESILUSION QUE REQUIERE EL MANEJO DE LOS DESACUERDOS NI HIEREN NUESTRO YO NO HAY HERIDA TAN PROFUNDA PARA EL YO COMO LA FANTASIA DE NO TENER EXISTENCIA PARA EL OTRO EL RIESGO DE ESTOS MEDIOS VIRTUALES, ES HACERNOS CREER QUE PUEDEN SUSTITUIR LOS VINCULOS AMOROSOS EN PERSONA
41. LOS VINCULOS VIRTUALES TAMPOCO OFRECERAN LO MAS RICO DE LOS BUENOS VINCULOS REALES: EL DISFRUTE DE… LO AMOROSO LA MIRADA TIERNA LA SONRISA AMABLE LA CALIDEZ DEL TACTO LA MUSICA DE LA VOZ EL CONTAGIO DE UNA CARCAJADA O EL ABRAZO CALIDO QUE EMOCIONA Y DA FUERZAS…
42. DATOS DEL NACIONAL (18/04/10) REPORTAN QUE EN EL ACTUAL TRAFICO DE RSD FACEBOOK (2004) ES LA RED MAS UTILIZADA A NIVEL MUNDIAL, LUEGO SIGUEN YOUTUBE, MYSPACE Y TWITTER “UNA FUENTE DE INFORMACION INSTANTANEA” (2006) EL VERBO TWITTEAR QUE RECIEN SE ESTA EMPLEANDO, HABLA DE UN HACER HUMANO NUEVO, DONDE EN APENAS 140 CARACTERES COMUNICAS “LO QUE ESTA PASANDO” ASI TE ENTERAS DE LO QUE ESTE OCURRIENDO EN OTROS LADOS DE LA CIUDAD, DEL PAIS O DEL PLANETA, O LO QUE LE ESTA PASANDO A LOS OTROS, CONOCIDOS O DESCONOCIDOS, INTERESANTES O ABURRIDOS, TU ELIJES TE HACES PARTICIPE DE LA REALIDAD DEL OTRO CON LA QUE MUCHAS VECES TE IDENTIFICAS. SEMEJANZA QUE EN TIEMPOS DE MALESTAR O DE INCERTIDUMBRE, ACOMPAÑA, CONSUELA Y ALIVIA
43. EL TWITTER IMPLICA SEGUIR A OTROS Y QUE OTROS TE SIGAN A TI LA COMPETENCIA DE MODA IMPLICA VER “¿QUIEN TIENE MAS SEGUIDORES?”… EN EL MUNDO REAL, NO SE TRATA DE SEGUIDORES FIELES, CONSTANTES E INCONDICIONALES SE TRATA DE UNA ILUSION DE VINCULO ¡ MUY SABROSA POR CIERTO! SIGUES A UNOS Y OTROS TE SIGUEN A TI, DE MANERA MUY FACIL Y SIN MAYORES ESFUERZOS…
44. PARA MUCHOS, EN LAS RSD ESTA EL RIESGO DE LA MENTIRA Y EL ENGAÑO SIN EMBARGO, LA EXPERIENCIA DEL ANONIMATO LA INVISIBILIDAD DEL CUERPO Y DE LOS GESTOS DA PARA DESPLEGAR AUTENTICIDADES O PARA INVENTAR LO QUE NO SE ES, AUNQUE SE QUISIERA… TODOS LOS INVESTIGADORES DE INTERNET DESTACAN QUE LA SITUACION DE INTIMIDAD, DE SOLEDAD QUE BRINDA ESTAR SOLO FRENTE A LA MAQUINA FACILITA UNA ESPECIE DE RAPIDA SITUACION DE SINCERAMIENTO CON LOS INTERLOCUTORES EN POCO TIEMPO, SE GENERA UNA ESPECIE DE CONFIANZA QUE DA PARA HABLAR DE LOS TEMORES O LOS DESEOS PRIVADOS Y MAS OCULTOS HECHO QUE NO SE SUELE HACER CON LOS VINCULOS PERSONALES MÁS CERCANOS
45. EL ABUSO DE LAS RSD HAY PERSONAS QUE SE PASAN HORAS FRENTE AL COMPUTADOR, BB O CELULAR… QUE SIENTEN QUE NO PUEDEN ESTAR SINO CONECTADAS TODO EL TIEMPO HABLAMOS DE VORACIDAD, DEPENDENCIA, ADICCION PARA NOSOTROS, UN SINTOMA UNA SOLUCION PARA ESCAPAR DEL MALESTAR MENTAL Y EMOCIONAL, PARA NO PENSAR UNA DEFENSA FRENTE A LA SOLEDAD, A LA CARENCIA DE AFECTOS CONFIABLES…AL VACIO. UN VINCULARSE A INTERNET PARA NO VINCULARSE CON EL OTRO O CON LA REALIDAD Y SUS ESFUERZOS UNA “UTIL” ESTRATEGIA PARA EVADIR FRUSTRACIONES Y RESPONSABILIDADES
46. AL IGUAL QUE EN EL MUNDO REAL SE CONFIGURAN PATOLOGIAS EN EL MUNDO VIRTUAL: DESDE LAS MENOS GRAVES: -LA OBSESION DE RECONOCIMIENTO EXTERNO DONDE EL OTRO SE USA COMO APOYATURA DE LA PROPIA AUTOESTIMA - EL USO INFANTIL DE EXHIBIRSE PUBLICAMENTE POR FALTA DE “CAPACIDAD PARA LA INTIMIDAD” - LA INCONTINENCIA MENTAL Y LA FANTASIA DE QUE SEAN LOS OTROS LOS QUE CARGUEN CON LOS CONTENIDOS AGRESIVOS PROPIOS -LA INTOXICACION CIBERNETICA: MUCHA INFORMACIÓN Y POCO TIEMPO PARA PROCESARLA -DORMIR CON EL CEL, LADO PARA NO PERDERSE NI UN MENSAJE
47. HASTA PATOLOGÍAS MAYORES: LA “FACEBOOKMANÍA” O “TWITTERADICCIÓN” LAS PERVERSIONES CIBERNÉTICAS O LA PSICOSIS PARANOIDES DONDE POR IDENTIFICACIONES PROYECTIVAS MASIVAS SE SIENTE QUE ESE OTRO QUE ESTA DETRAS DE LA PANTALLA VIENE A AMENAZAR LA INTEGRIDAD
48. SABEMOS DEL USO AGRESIVO DE ESTAS REDES: HAN SIDO UTILIZADAS PARA MALTRATAR, DESCALIFICAR, ACOSAR (CYBERBULLING) INCITAR PANICO FINANCIERO O SOCIAL, ARMAR SECUESTROS. TAL VEZ VALDRIA LA PENA AÑADIR LA INGENUIDAD PATOLOGICA DE MUCHOS USUARIOS AL EXPONERSE A TRAVES DE ESTOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
49. TAMBIEN , ENTRE LOS NUEVOS CONFLICTOS DE PAREJA ENCONTRAMOS EL “SEXO CIBERNETICO” DESCARGA FISICA Y DE FANTASIAS SEXUALES QUE EN AISLAMIENTO, SATISFACEN MAS QUE LOS ENCUENTROS SEXUALES REALES…. Y ES QUE ESTOS REQUIEREN DEL ACOPLAMIENTO MUTUO, RECIPROCO, DE LA CONEXION AFECTIVA Y DEL PLACER COMPARTIDO UN YO INMADURO PREFERIRIA LA FACILIDAD MASTURBATORIA, QUE EL ESFUERZO DE CUIDAR Y TEJER LOS HILOS DE UNA BUENA RELACION SEXUAL REAL
50. SOCIOLOGOS DENOMINAN GENERACION YO A A LOS JOVENES QUE VIVEN PRINCIPALMENTE UTILIZANDO LAS RSD: VIVEN DE SU IMAGEN EN INTERNET NECESIDAD DE VOLCAR AL EXTERIOR EL MUNDO INTERIOR PARA AUTOAFIRMARSE Y RECONOCERSE PUEDEN NAVEGAR EN LA VIDA DE LOS DEMAS SE TRATA DE UNA GENERACION CON UN EGO DIFICILMENTE SACIABLE, MUY SEGURA DE SI MISMA ASERTIVA, CON ALTA AUTOESTIMA Y QUE NO CONCIBE EL ABURRIMIENTO NI TOLERA LA ESPERA NI LA FRUSTRACION
51. NO NOS CORRESPONDE PATOLOGIZAR UNA HERRAMIENTA TAN GENIAL HAY NUEVAS NECESIDADES EN LA SOCIEDAD, SURGEN NUEVAS REALIDADES Y NUEVOS VÍNCULOS
52. SU “BUEN USO” ES UNA VALIOSA OPORTUNIDAD PARA FACILITAR LA VIDA ACTUAL Y ENRIQUECER EL CONOCIMIENTO ESE QUE AMPLIA EL HORIZONTE Y LA PERCEPCION DEL MUNDO Y DE LA REALIDAD Y LO HACE MAS GRANDE E INTERESANTE PERMITIENDO CONSTRUIR Y MEJORAR LOS VINCULOS REALES.
53. LAS RSD COMO RECURSO EDUCATIVO CONSTITUYEN UNA VALIOSA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA PERMITE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES FAVORECEN EL APRENDIZAJE DE CIERTOS CONTENIDOS, PROCEDIMIENTOS, CONCEPTOS Y DESTREZAS.
54. COMO MEDIOS DIDACTICOS OFRECEN CAPACIDAD DE INTERACCION APRENDIZAJE AUTONOMO FACILITANDO LA EXPLORACION Y EL DESCUBRIMIENTO AMPLIAN LAS CAPACIDADES DE CONOCER Y APRENDER POSIBILITA INTERCAMBIOS AUTENTICOS ENTRE VARIOS USUARIOS DE CONTEXTOS CULTURALES DIFERENTES PERO CON INTERESES SIMILARES
55. PARA EL PROFESOR: EL PAPEL DEL DOCENTE SE HA VISTO AFECTADO, ALGUNOS LO UTLIZAN COMO INSTRUMENTO PARA ELABORAR MATERIALES DIDACTICOS O PROPUESTAS CURRICULARES. HACE QUE APAREZCAN NUEVAS FORMAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: A DISTANCIA, A DIFERENTES TIEMPO. ELIMINA BARRERAS DEL ESPACIO Y TIEMPO. CONSTITUYEN VEHICULO UTIL DE COMUNICACION PROF - ALUMNO OFRECE TUTORIAS A DISTANCIA, EN CASA. INDUCE CAMBIOS EN LA METODOLOGIA, FAVORECIENDO FORMAS MAS COLABORATIVAS DE TRABAJO.
56. EL ESPACIO DEL AULA SE ABRE A OTROS HORIZONTES, LOS ALUMNOS COMPARTEN SENSACIONES Y EXPERIENCIAS DE FORMA DIRECTA, DE PRIMERA MANO Y ADEMÁS EN TEXTO ESCRITO, EN LA LENGUA PROPIA O EN IDIOMA EXTRANJERO. ESTAS ACTIVIDADES PUEDEN SER COMPLETADAS CON OTRAS: INTERCAMBIO DE TEXTOS , IMÁGENES, GRAFICOS, DATOS, INFORMES, MAPAS, VIDEO, CONFERENCIAS,DICCIONARIOS, ETC. DIRIGIDOS POR EL PROF. Y ORIENTADO A LA CONSECUCION DE OBJETIVOS CURRICULARES. LAS POSIBILIDADES SON ANALOGAS A LAS QUE SE ATRIBUYEN AL INTERCAMBIO ESCOLAR O ACADEMICO.
57. El ALCANCE DE ESTAS REDES ES UN GRAN PRIVILEGIO - EN POCO TIEMPO, MUCHO- LOGRAN COMUNICAR CONOCIMIENTO, PERMITIENDO CONSTRUIR NUEVOS Y MEJORES VINCULOS QUE GLOBALMENTE FAVORECEN Y ENRIQUECEN LA FORMACIÓN , LA EDUCACIÓN Y LA EVOLUCIÓN. GRACIAS Auxi Scarano 2010