REDUCIENDO EL
CAMBIO CLIMÁTICO
Resiliencia ante el Cambio
Climático
• Es la capacidad de un
sistema humano o natural
para resistir, asimilar y
recuperarse de los efectos
de las amenazas de
manera oportuna y
eficiente, manteniendo o
restituyendo sus
estructuras básicas,
funciones e identidad
esenciales (IPCC)
Posibles soluciones para enfrentar
el Cambio Climático
• Reducir los impactos adversos al cambio
climático, a través de estudios integrados de
vulnerabilidad y adaptación, que identificarán
zonas y/o sectores donde se implementaran
proyectos de adaptación.
• Controlar las emisiones de contaminantes locales
y de gases de efecto invernadero (GEI), a través
de programas de energías renovables y de
eficiencia energética en los diversos sectores
productivos.
….Actuar localmente
• La población de las regiones de Tumbes y Piura
representan un 6,7% de la población total
nacional del Perú.
• Las zonas urbanas albergan un 74% de la
población de dichas regiones y consumen el
84,6% de la energía, es por ello que las zonas
urbanas son un escenario clave para poner en
práctica soluciones sostenibles.
• El Ministerio del Ambiente presenta una
interesante propuesta frente al Cambio Climático
llamada “Pon de tu Parte”…veámosla.
Fuente: INEI proyección 2014
http://www.pondetuparte.com
Agricultura y Reforestación
Agricultura y Reforestación
Ahorro del Agua
Ahorro del Agua
Ahorro del Agua
Ahorro del Agua
Gestión y manejo de residuos sólidos
Gestión y manejo de residuos sólidos
Gestión y manejo de residuos sólidos
Huella de Carbono
Huella de Carbono
Protección de la Biodiversidad
Protección de la Biodiversidad
Protección de la Biodiversidad
Transporte sostenible y alternativo
Transporte sostenible y alternativo
Uso racional de la energía
Uso racional de la energía
….Conociendo a nuestros Aliados
• Ante un problema de proporciones globales,
es necesario contar con Aliados públicos y
privados, que son organizaciones implicadas
en la protección del ambiente y del clima, para
facilitar el intercambio de ideas, experiencias y
el trabajo en común.
• A continuación los presentamos
IPCC – Panel Intergubernamental
de Cambio Climático
• Analiza la información científica,
técnica y socioeconómica
relevante para entender los
elementos científicos que
supone el cambio climático
provocado por las actividades
humanas, sus repercusiones y
las posibilidades de adaptación,
mitigación y resiliencia ante el
mismo.
• http://www.ipcc.ch/
Ministerio del Ambiente
• Es la institución gubernamental que
lidera el trabajo de adaptación y
mitigación del cambio climático
mediante la Dirección General de
Cambio Climático, Desertificación y
Recursos Hídricos.
(http://www.cambioclimático.mina
m.gob.pe). En este año 2014 está a
cargo de la COP20 (XX Conferencia
de las Partes de la Convención
Marco de las Naciones Unidas sobre
Cambio Climático) que se llevará a
cabo en el mes de diciembre en
Lima con la participación de más de
15000 autoridades y especialistas
del planeta.
Gobiernos Regionales
• Los Gobiernos Regionales de
Tumbes y Piura a través de sus
Grupos Técnicos de Cambio
Climático y otros equipos de
trabajo similares, propone las
estrategias y políticas regionales
para afrontar los riesgos y
adaptaciones al cambio
climático desde su
administración.
Proyecto TACC – Enfoque Territorial
al Cambio Climático
• Este proyecto pretende apoyar
el fortalecimiento de las
capacidades de las autoridades
nacionales y regionales para
integrar el cambio climático en
la programación y planeación
territorial. Para ello, mediante
un proceso de construcción
colectiva, se formulará un Plan
Regional Integrado de Cambio
Climático (PRICC) para las
Regiones de Tumbes y Piura.
• http://www.tacc.org.pe
….Un camino complejo
• La política internacional sobre Cambio Climático
ha recorrido un largo camino desde 1990 con la
creación de IPCC, luego la creación de la
Convención Marco de Naciones Unidas sobre
Cambio Climático en 1992, desde entonces se
han realizado 19 Conferencias de las Partes
conocidas por sus siglas COP.
• Uno de los mayores avances logrados fue el
Protocolo de Kioto ratificado por 187 estados en
el 2009, acuerdo internacional para reducir las
emisiones de Gases de Efecto Invernadero (GEI).
….donde el Perú estará presente
• Este año se realizará en la ciudad de Lima,
Perú la COP20 (XX Conferencia de las Partes
de la Convención Marco de las Naciones
Unidas sobre Cambio Climático) del 1 al 12 de
diciembre.
• Aquí dos link importantes
• http://onu.org.pe/cop20/
• http://www.cop20.pe/
….de la Escuela para el Planeta
• Las Instituciones Educativas en Piura y Tumbes
están prestando una atención creciente a los
problemas del Cambio Climático, así como temas
relacionados al uso eficiente de la energía,
manejo de residuos sólidos, cultura del agua,
biodiversidad y gestión de riesgo.
• Para ello continuamente los docentes se están
capacitando en estos temas, los alumnos forman
Brigadas Ambientales y Brigadas de Gestión de
Riesgo, así como actividades de manejo de
residuos sólidos, ecoeficiencia y conocimiento de
la biodiversidad de su entorno natural.
Capacitación Docentes en Cancas –
Tumbes (Proyecto TACC)
Capacitación Docentes en Cancas –
Tumbes (Proyecto TACC)
Capacitación Alumnos Brigadistas
(Proyecto TACC)
Capacitación Docentes en Sechura –
Piura (Proyecto TACC)
Brigada Ambiental IE 14083 Parachique
Brigada Gestión de Riesgo IE 14083
Parachique
Coordinación con Especialistas UGEL
Sechura
Para Saber Más
• Ficha G1 “El cambio climático, causas humanas y
alternativas de mitigación” – Fundación GasNatural.
• Cartel y Folleto “Causas, Tiempo y Clima” – Gobierno
de España, Ministerio de Agricultura, Alimentación y
Medio Ambiente; Climate Alliance Klima-Bündnis
Alianza del Clima
• Página web del Observatorio de cambio climático de
Yucatán
http://www.cambioclimatico.yucatan.gob.mx/clima-
yucatan/index.php
• Informe IPCC 2013 sobre Cambio Climático
https://www.ipcc.ch/report/ar5/wg1/
Créditos
• Fotografías de Facebook
– Pedro Bermejo Tocto
– Frank Suarez Pingo
• Mapas y Cuadros
– Infografías “Pon de tu Parte” –MINAM
– INEI
Consulta nuestras páginas web
Proyecto TACC
http://www.tacc.org.pe/
Guía Didáctica del Proyecto TACC
Página web:
http://www.eduguiatacc.org
Blog
http://gdcambioclimaticotacc.blogspot.com/
Elaborado por: Pedro Bermejo Tocto
Cambio Climático (Glosario IPCC 2007)
• Variación del estado del clima identificable (por
ejemplo, mediante pruebas estadísticas) en las
variaciones del valor medio y/o en la variabilidad
de sus propiedades, que persiste durante largos
períodos de tiempo, generalmente decenios o
períodos más largos. El cambio climático puede
deberse a procesos internos naturales, a
forzamientos externos o a cambios antropógenos
persistentes de la composición de la atmósfera o
del uso de la tierra.
• Toda variación del clima a lo largo del tiempo, por
efecto de la variabilidad natural o de las
actividades humanas.
Adaptación (Glosario IPCC 2007)
• Iniciativas y medidas encaminadas a reducir la
vulnerabilidad de los sistemas naturales y
humanos ante los efectos reales o esperados
de un cambio climático. Existen diferentes
tipos de adaptación; por ejemplo: preventiva y
reactiva, privada y pública, y autónoma y
planificada. Algunos ejemplos de adaptación
son la construcción de diques fluviales o
costeros, la sustitución de plantas sensibles al
choque térmico por otras más resistentes, etc.
Mitigación (Glosario IPCC 2007)
• Cambios y reemplazos tecnológicos que
reducen el insumo de recursos y las emisiones
por unidad de producción. Aunque hay varias
políticas sociales, económicas y tecnológicas
que reducirían las emisiones, la mitigación,
referida al cambio climático, es la aplicación
de políticas destinadas a reducir las
emisiones de gases de efecto invernadero y a
potenciar los sumideros.
Reduciendo el Cambio Climatico

Reduciendo el Cambio Climatico

  • 1.
  • 2.
    Resiliencia ante elCambio Climático • Es la capacidad de un sistema humano o natural para resistir, asimilar y recuperarse de los efectos de las amenazas de manera oportuna y eficiente, manteniendo o restituyendo sus estructuras básicas, funciones e identidad esenciales (IPCC)
  • 5.
    Posibles soluciones paraenfrentar el Cambio Climático • Reducir los impactos adversos al cambio climático, a través de estudios integrados de vulnerabilidad y adaptación, que identificarán zonas y/o sectores donde se implementaran proyectos de adaptación. • Controlar las emisiones de contaminantes locales y de gases de efecto invernadero (GEI), a través de programas de energías renovables y de eficiencia energética en los diversos sectores productivos.
  • 6.
    ….Actuar localmente • Lapoblación de las regiones de Tumbes y Piura representan un 6,7% de la población total nacional del Perú. • Las zonas urbanas albergan un 74% de la población de dichas regiones y consumen el 84,6% de la energía, es por ello que las zonas urbanas son un escenario clave para poner en práctica soluciones sostenibles. • El Ministerio del Ambiente presenta una interesante propuesta frente al Cambio Climático llamada “Pon de tu Parte”…veámosla. Fuente: INEI proyección 2014
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
    Gestión y manejode residuos sólidos
  • 15.
    Gestión y manejode residuos sólidos
  • 16.
    Gestión y manejode residuos sólidos
  • 17.
  • 18.
  • 19.
    Protección de laBiodiversidad
  • 20.
    Protección de laBiodiversidad
  • 21.
    Protección de laBiodiversidad
  • 22.
  • 23.
  • 24.
    Uso racional dela energía
  • 25.
    Uso racional dela energía
  • 26.
    ….Conociendo a nuestrosAliados • Ante un problema de proporciones globales, es necesario contar con Aliados públicos y privados, que son organizaciones implicadas en la protección del ambiente y del clima, para facilitar el intercambio de ideas, experiencias y el trabajo en común. • A continuación los presentamos
  • 27.
    IPCC – PanelIntergubernamental de Cambio Climático • Analiza la información científica, técnica y socioeconómica relevante para entender los elementos científicos que supone el cambio climático provocado por las actividades humanas, sus repercusiones y las posibilidades de adaptación, mitigación y resiliencia ante el mismo. • http://www.ipcc.ch/
  • 28.
    Ministerio del Ambiente •Es la institución gubernamental que lidera el trabajo de adaptación y mitigación del cambio climático mediante la Dirección General de Cambio Climático, Desertificación y Recursos Hídricos. (http://www.cambioclimático.mina m.gob.pe). En este año 2014 está a cargo de la COP20 (XX Conferencia de las Partes de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático) que se llevará a cabo en el mes de diciembre en Lima con la participación de más de 15000 autoridades y especialistas del planeta.
  • 29.
    Gobiernos Regionales • LosGobiernos Regionales de Tumbes y Piura a través de sus Grupos Técnicos de Cambio Climático y otros equipos de trabajo similares, propone las estrategias y políticas regionales para afrontar los riesgos y adaptaciones al cambio climático desde su administración.
  • 30.
    Proyecto TACC –Enfoque Territorial al Cambio Climático • Este proyecto pretende apoyar el fortalecimiento de las capacidades de las autoridades nacionales y regionales para integrar el cambio climático en la programación y planeación territorial. Para ello, mediante un proceso de construcción colectiva, se formulará un Plan Regional Integrado de Cambio Climático (PRICC) para las Regiones de Tumbes y Piura. • http://www.tacc.org.pe
  • 31.
    ….Un camino complejo •La política internacional sobre Cambio Climático ha recorrido un largo camino desde 1990 con la creación de IPCC, luego la creación de la Convención Marco de Naciones Unidas sobre Cambio Climático en 1992, desde entonces se han realizado 19 Conferencias de las Partes conocidas por sus siglas COP. • Uno de los mayores avances logrados fue el Protocolo de Kioto ratificado por 187 estados en el 2009, acuerdo internacional para reducir las emisiones de Gases de Efecto Invernadero (GEI).
  • 32.
    ….donde el Perúestará presente • Este año se realizará en la ciudad de Lima, Perú la COP20 (XX Conferencia de las Partes de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático) del 1 al 12 de diciembre. • Aquí dos link importantes • http://onu.org.pe/cop20/ • http://www.cop20.pe/
  • 33.
    ….de la Escuelapara el Planeta • Las Instituciones Educativas en Piura y Tumbes están prestando una atención creciente a los problemas del Cambio Climático, así como temas relacionados al uso eficiente de la energía, manejo de residuos sólidos, cultura del agua, biodiversidad y gestión de riesgo. • Para ello continuamente los docentes se están capacitando en estos temas, los alumnos forman Brigadas Ambientales y Brigadas de Gestión de Riesgo, así como actividades de manejo de residuos sólidos, ecoeficiencia y conocimiento de la biodiversidad de su entorno natural.
  • 34.
    Capacitación Docentes enCancas – Tumbes (Proyecto TACC) Capacitación Docentes en Cancas – Tumbes (Proyecto TACC) Capacitación Alumnos Brigadistas (Proyecto TACC) Capacitación Docentes en Sechura – Piura (Proyecto TACC)
  • 35.
    Brigada Ambiental IE14083 Parachique Brigada Gestión de Riesgo IE 14083 Parachique Coordinación con Especialistas UGEL Sechura
  • 36.
    Para Saber Más •Ficha G1 “El cambio climático, causas humanas y alternativas de mitigación” – Fundación GasNatural. • Cartel y Folleto “Causas, Tiempo y Clima” – Gobierno de España, Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente; Climate Alliance Klima-Bündnis Alianza del Clima • Página web del Observatorio de cambio climático de Yucatán http://www.cambioclimatico.yucatan.gob.mx/clima- yucatan/index.php • Informe IPCC 2013 sobre Cambio Climático https://www.ipcc.ch/report/ar5/wg1/
  • 37.
    Créditos • Fotografías deFacebook – Pedro Bermejo Tocto – Frank Suarez Pingo • Mapas y Cuadros – Infografías “Pon de tu Parte” –MINAM – INEI
  • 38.
    Consulta nuestras páginasweb Proyecto TACC http://www.tacc.org.pe/ Guía Didáctica del Proyecto TACC Página web: http://www.eduguiatacc.org Blog http://gdcambioclimaticotacc.blogspot.com/ Elaborado por: Pedro Bermejo Tocto
  • 40.
    Cambio Climático (GlosarioIPCC 2007) • Variación del estado del clima identificable (por ejemplo, mediante pruebas estadísticas) en las variaciones del valor medio y/o en la variabilidad de sus propiedades, que persiste durante largos períodos de tiempo, generalmente decenios o períodos más largos. El cambio climático puede deberse a procesos internos naturales, a forzamientos externos o a cambios antropógenos persistentes de la composición de la atmósfera o del uso de la tierra. • Toda variación del clima a lo largo del tiempo, por efecto de la variabilidad natural o de las actividades humanas.
  • 41.
    Adaptación (Glosario IPCC2007) • Iniciativas y medidas encaminadas a reducir la vulnerabilidad de los sistemas naturales y humanos ante los efectos reales o esperados de un cambio climático. Existen diferentes tipos de adaptación; por ejemplo: preventiva y reactiva, privada y pública, y autónoma y planificada. Algunos ejemplos de adaptación son la construcción de diques fluviales o costeros, la sustitución de plantas sensibles al choque térmico por otras más resistentes, etc.
  • 42.
    Mitigación (Glosario IPCC2007) • Cambios y reemplazos tecnológicos que reducen el insumo de recursos y las emisiones por unidad de producción. Aunque hay varias políticas sociales, económicas y tecnológicas que reducirían las emisiones, la mitigación, referida al cambio climático, es la aplicación de políticas destinadas a reducir las emisiones de gases de efecto invernadero y a potenciar los sumideros.