Este documento presenta una serie de preguntas para guiar la reflexión sobre el crecimiento personal y profesional durante un programa de formación de cinco meses. Incluye volver a examinar el "Rueda de la Vida" y el "Pentágono de Competencias" para identificar áreas de mejora, así como actualizar el PLE (Espacio Personal de Aprendizaje) de acuerdo con lo adquirido.

1. MIRANDO HACIA ATRÁS Y REVISANDO MI YO
EVOLUCION PERSONAL
¿Qué cosas comprendo ahora que antes no comprendía?
¿Qué áreas de exploración nuevas se abrieron a lo largo de éste tiempo?
¿He llegado a dónde esperaba llegar al inicio del Programa de Formación?
¿He logrado lo que me propuse en el auto-diagnóstico inicial?
¿Cuáles son las preguntas más importantes que quedan abiertas para exploración posterior?
¿Qué me hubiese gustado explorar, y no tuve la oportunidad de hacerlo?
¿Qué me ha faltado hacer en el programa de formación para aprovecharlo mejor?
La metodología o las actividades propuestas no tuvieron “resonancia” en mí, ¿a qué se debió?
¿En dónde hubo dificultades?
Utilice las anteriores preguntas tan sólo de guía para escribir su reflexión, no debe
responderlas una a una
RUEDA DE LA VIDA
Retomemos La Rueda de la Vida, y volvamos a revisar que ha pasado con las áreas o
dimensiones de nuestra vida durante estos cinco meses que ha durado el proceso de
formación:
REFLEXIÓN :

2. PROPOSITOS DE LA RUEDA DE LA VIDA
Área Propósito Que ha pasado?
SALUD
Mejorar los hábitos alimenticios
para mantener una alimentación
sana e iniciar poco a poco la
actividad física
He tratado de mejorar mis
hábitos alimenticios tratando de
consumir pero la actividad física
se me dificulta por el dolor en las
rodillas pero estoy en el proceso.
DESARROLLO
PROFESIONAL
Adquirir los conocimientos los
conocimientos necesarios para
poder lograr el cambio.
Con el diplomado de TIT@ adquirí
El conociento y los procesos de
manejo de las tic para utilizar las
herramientas tecnológicas en
nuestro que hacer pedagógico
mejorando los procesos de la
enseñanza aprendizaje.

3. PENTAGONO DE COMPETENCIAS
Volvamos a trabajar nuestro Pentágono de Competencias con el fin de identificar en qué
hemos mejorado. En cuáles de las competencias hemos cambiado el nivel de la
competencia.
Reflexión:
Con el diplomado TIT@ aprendí el manejo de muchas herramientas tecnológicas
que me permiten comenzar el proceso de innovación en mi quehacer pedagógico
mejorando así los procesos de enseñanza aprendizaje, poniendo en práctica las
competencias del siglo XXI.

4. MI PLE ACTUALIZADO
Retomemos la última versión de nuestro PLE y actualicémoslo, acorde a lo logrado en el
proceso de formación.
REFLEXIÓN:
Mi ple fue ampliando cada vez más, aprendí a ingresar a twitter, a Skype, a
youtube, a google +, a utilizar gmail, a drive, a subir videos por slideshare, a
realizar videos en powton, a diseñar mapa conceptuales con cacoo.