Reflexión acerca de mi crecimiento personal y profesional después de haber recibido capacitación en ayudas virtuales atravez del diplomado TIT@

1. MIRANDO HACIA ATRÁS Y REVISANDO MI YO
MIRANDO HACIA ATRÁS – REFLEXION-EVOLUCION PERSONAL
1. ¿Es posible observar cambios en su pensamiento/comprensión a lo largo del tiempo?
Atravez de un proceso de formación y cualificación docente es muy posible que existan
muchos cambios en nuestro que-hacer docente y en nuestra manera de concebir y de
realizar nuestro proceso de enseñanza –aprendizaje en las aulas.
En este periplo de casi seis meses en el programa de formación TIT@,he comprendido que
hay muchas maneras de realizar nuestra labor como docentes en el aula de clase,
utilizando para ello diversas ayudas tecnológicas tales como la internet atravez de sus
páginas web en donde se pueden encontrar documentos de mucha ayuda que ayudan a
afianzar conocimientos así como videos, diapositivas, enlaces, blogs, etc.
He podido comprender más afondo que este tipo de ayudas, mejoran mi labor como
docente en la práctica docente ya que ocasiona en el alumno, una mejor comprensión de
los conceptos que se van a trabajar y esto conlleva a un mejor aprendizaje
2. Cuáles preguntas se resolvieron? ¿Cuáles quedaron abiertas? ¿Qué cosas aprendí que
antes no sabía?
Al comienzo me planteaba muchas preguntas e inquietudes como estas:¿Son complejas las
ayudas didácticas virtuales? Además de lo que yo sé ¿Habrá herramientas en este curso
que me ayuden en mi labor diaria como docente de Física? ¿Es posible implementar estas
ayudas en el aula de clase? ¿Qué puedo yo retomar del curso para aplicarlo en la
asignatura de Física? ¿Es posible integrar todas las asignaturas en un proyecto educativo y
trabajarlo desde diferentes contextos?
A lo largo de este proceso educativo he ido contestando muchas de las preguntas que me
formule y a su vez las he ido implementado en mí que-hacer docente ,pero me han surgido
nuevas preguntas, ¿Hasta dónde se puede llegar en el empleo de estas ayudas
virtuales?¿Terminara el docente reemplazado por programas de software? ¿Se acabara la
creatividad e imaginación del estudiante? ¿Es posible que desaparezcan las instituciones
educativas y el estudio y aprendizaje por parte del estudiante se pueda hacer desde
cualquier sitio que tenga acceso a la internet?
Yo particularmente he aprendido a subir documentos a una página web o a un blog,
imágenes, mejorar las presentaciones en power point,crear líneas de tiempo, trabajar
proyectos por medio de las matrices que nos han dado en el curso, a manejar mejor el
Word con sus diferentes herramientas, a autoevaluarme de una manera más crítica en fin
de ayer hasta el hoy ,he ido evolucionando en mi practica educativa como docente ,como
profesional y como un ser social.

2. RUEDA DE LA VIDA
Retomemos La Rueda de la Vida, y volvamos a revisar que ha pasado con las áreas o
dimensiones de nuestra vida durante estos cinco meses que ha durado el proceso de
formación.
PROPOSITOS DE LA RUEDA DE LA VIDA
Área Propósito Que ha pasado?
Crecimiento Personal
Aprehender del diplomado en
ayudas didácticas, impartidas
en el diplomado TIT@
Ha colmado mis expectativas e
inquietudes
Desarrollo
Profesional
Utilizar las herramientas vistas
en mi crecimiento profesional y
utilizarlas en mi labor como
docente
Estoy utilizando lo aprehendido
en el aula de clase

3. PENTAGONO DE COMPETENCIAS
Volvamos a trabajar nuestro Pentágono de Competencias con el fin de identificar en
qué hemos mejorado. En cuáles de las competencias hemos cambiado el nivel de la
competencia.
MI PLE ACTUALIZADO
Retomemos la última versión de nuestro PLE y actualicémoslo, acorde a lo logrado en
el proceso de formación.
He aprendido a utilizar la matriz TPACK en mi preparación de mis clases asa como el
método AVA