La autora tenía conocimientos básicos sobre mapas conceptuales, pero no conocía el programa Bubblus. Aprendió a usar Bubblus y que existen varios programas para hacer mapas conceptuales. Aplicará lo aprendido enseñando a sus estudiantes el uso de estos programas para que organicen mejor sus ideas. La metodología propuesta le ayudó a aprender los contenidos, y la actividad le permitió apreciar las ventajas de la jerarquización y los colores de nodos, aunque tuvo dificultades al realizar los enlaces

1. REFLEXIÓN MÓDULO II
Nombre: Yuly Maribel Auccapuri Quispetupa Fecha: 17 / 05 / 16
CONOCIMIENTOS
¿Qué conocimientos previos tenía acerca
de la temática tratada? ¿Cómo llegué a
conocerlos?
Conocimientos básicos en cuanto a la realización de mapas
conceptuales, pero en cuestión del programa no lo conocía.
Lo llegue a conocer mediante el curso, como también en la web.
¿Cuáles son los nuevos aprendizajes que
adquirí después de realizar el trabajo?
Que pueden existir varios programas para realizar mapas conceptuales.
Aprendí a usar el bubbl us.
¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi
labor?
Lo aplicaré más seguido enseñando a mis estudiantes el uso de estos programas,
para que interactúen de mejor forma y también les ayude a sintetizar y organizar
mejor sus ideas.

2. PARTICIPACIÓN
¿Cómo fue mi participación en la
construcción del aprendizaje?
Buena , porque dificulte en la inscripción al programa bubbl us.
¿Participé activamente en el foro
ESPACIO PARA COMPARTIR Y
RETROALIMENTAR?
Regular
¿Qué aspectos puedo mejorar de mi
participación?
Ponerle más empeño, y a interactuar mejor con mis compañeros del curso.

3. ACTIVIDADDESARROLLADA ¿La metodología propuesta para
desarrollar la actividad me sirvió para
aprender los contenidos? Sí , me ayudo bastante.
¿Qué ventajas identifiqué en la actividad
realizada?
En la jerarquización y en cuanto a los colores de los nodos.
¿Qué desventajas identifiqué en la actividad
realizada?
Al realizar los enlaces en mi mapa conceptual, en el programa.