1. REFLEXIÓN MÓDULO II
Nombre: Carlos Alberto Flores CongonaFecha: 13 de mayo del 2016
CONOCIMIENTOS
¿Qué conocimientos previos tenía acerca
de la temática tratada? ¿Cómo llegué a
conocerlos?
No tenía ningún conocimiento acerca del software
Bubbl.us, sin embargo lo referentes a los mapas
conceptuales es cotidiano.
¿Cuáles son los nuevos aprendizajes que
adquirí después de realizar el trabajo?
-Bubbl.us, es una herramienta para crear mapas conceptuales en línea,
lo que permitirá desarrollar ciertas habilidades de pensamiento en los
alumnos; como clasificar, ordenar, jerarquizar, incluir, diferenciar, etc.
-Diferenciar conceptos y verbos
-Establecer la diferencia entre conceptos inclusores e inclusivos.
-Manejar Bubbl.us y sus herramientas.
¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi
labor?
-Fomentando la construcción de mapas conceptuales con los
alumnos; y por supuesto, mejorando las presentaciones que presento
en clase.
-Coadyuvando al desarrollo y manejo de software educativo, por parte
de la comunidad docente.
2. PARTICIPACIÓN
¿Cómo fue mi participación en la
construcción del aprendizaje?
De hecho, aclarando algunas ideas sobre el manejo, registro y
exportación del trabajo.
¿Participé activamente en el foro
ESPACIO PARA COMPARTIR Y
RETROALIMENTAR?
Por supuesto. La opinión asertiva es bienvenida, por lo tanto cualquier
trabajo merece una opinión.
3. ¿Qué aspectos puedo mejorar de mi
participación?
Haciendo un trabajo más sofisticadoy tocando un tema de mayor
jerarquía.
ACTIVIDADDESARROLLADA
¿La metodología propuesta para
desarrollar la actividad me sirvió para
aprender los contenidos?
Bueno, los videos que subieron adicionalmente sirvieron de mucho.
¿Qué ventajas identifiqué en la actividad
realizada?
Que previamente se hizo una actividad sobre mapas conceptuales. Eso
facilito mucho el desarrollo del mapa conceptual en Bubbl.us