REFLEXION: TRANSFORMANDO EL APRENDIZAJE
Por :Gina Cecila Posso Vitali
En el video la sabiduría práctica Schwartz aprovecha para realizar una enfática
defensa de la necesidad de promover la conducta y voluntad moral en busca del
retorno a la virtud, en un mundo hoy derrumbado por la acción de la codicia y la
irresponsabilidad.
Preguntarse "¿cuál es mi responsabilidad?" o "¿Qué me conviene?" nos lleva a
comportamientos muy diferentes. La segunda pregunta ha llevado a muchas
organizaciones al lucro a corto plazo, con las consecuencias que todos
conocemos: depredación, despidos, cierre, empobrecimiento social...
En cambio, la pregunta "¿cuál es mi responsabilidad?" encamina a la organización
hacia un posicionamiento más respetuoso con todos los que nos rodea y genera
comportamientos virtuosos que involucran a las personas: si los líderes de la
organización cuentan con un buen bagaje ético, estarán atentos y predispuestos a
premiar comportamientos de todos los partícipes que involucren a las personas. Y
en este contexto no hace falta, efectivamente, dictar reglas rígidas y diseñar
incentivos, puesto que las personas deseamos movernos por principios éticos que
nos permitan seguir creciendo como personas. Utilizando la frase feliz
de Schwartz, las personas queremos permiso para ser virtuosas.
Considero que este enfoque va más allá de redactar un código ético, aunque
siempre puede ayudar; cuando las personas han interiorizado que la organización
fomenta los comportamientos virtuosos, y además tienen el mejor modelo en los
líderes de la propia organización, el código ético que se aplica en las relaciones de
trabajo va más allá de lo expuesto en un documento oficial: es el hacerlo bien
porque hay que hacerlo bien, la colaboración mutua para el logro del bien común,
la integración de los partícipes para el beneficio de todo el sistema...
Todos los trabajos en que haya de relacionarse con personas son trabajos
morales, y todo trabajo moral depende de la sabiduría práctica", la que aplicamos
las personas cuando se nos permite movernos en un entorno virtuoso.

Reflexion transformando el aprendizaje

  • 1.
    REFLEXION: TRANSFORMANDO ELAPRENDIZAJE Por :Gina Cecila Posso Vitali En el video la sabiduría práctica Schwartz aprovecha para realizar una enfática defensa de la necesidad de promover la conducta y voluntad moral en busca del retorno a la virtud, en un mundo hoy derrumbado por la acción de la codicia y la irresponsabilidad. Preguntarse "¿cuál es mi responsabilidad?" o "¿Qué me conviene?" nos lleva a comportamientos muy diferentes. La segunda pregunta ha llevado a muchas organizaciones al lucro a corto plazo, con las consecuencias que todos conocemos: depredación, despidos, cierre, empobrecimiento social... En cambio, la pregunta "¿cuál es mi responsabilidad?" encamina a la organización hacia un posicionamiento más respetuoso con todos los que nos rodea y genera comportamientos virtuosos que involucran a las personas: si los líderes de la organización cuentan con un buen bagaje ético, estarán atentos y predispuestos a premiar comportamientos de todos los partícipes que involucren a las personas. Y en este contexto no hace falta, efectivamente, dictar reglas rígidas y diseñar incentivos, puesto que las personas deseamos movernos por principios éticos que nos permitan seguir creciendo como personas. Utilizando la frase feliz de Schwartz, las personas queremos permiso para ser virtuosas. Considero que este enfoque va más allá de redactar un código ético, aunque siempre puede ayudar; cuando las personas han interiorizado que la organización fomenta los comportamientos virtuosos, y además tienen el mejor modelo en los líderes de la propia organización, el código ético que se aplica en las relaciones de
  • 2.
    trabajo va másallá de lo expuesto en un documento oficial: es el hacerlo bien porque hay que hacerlo bien, la colaboración mutua para el logro del bien común, la integración de los partícipes para el beneficio de todo el sistema... Todos los trabajos en que haya de relacionarse con personas son trabajos morales, y todo trabajo moral depende de la sabiduría práctica", la que aplicamos las personas cuando se nos permite movernos en un entorno virtuoso.