Este documento resume la enfermedad por reflujo gastroesofágico, incluyendo su definición, epidemiología, etiología, cuadro clínico, diagnóstico, complicaciones, tratamiento y pronóstico. Define el reflujo gastroesofágico como el paso del contenido gástrico al esófago y la enfermedad por reflujo gastroesofágico como cuando este paso de contenido también presenta síntomas o complicaciones. Explica que los síntomas varían dependiendo de si el paciente es un lactante o escolar
Centro del vomito --> el que al ser estimulado causa vómitos. Se halla localizado en la formación reticular del bulbo, próxima al núcleo del tracto solitario y del núcleo del vago. Los estímulos que desencadenan el vómito son recogidos por el vago, hacen sinapsis en el núcleo del tracto solitario y de ahí pasan al centro del vómito, donde se integra la respuesta vómica. Esta tiene una doble vía eferente: la vagal y la espinal somática (pasa la prensa abdominal).
Actualización y revisión de un problema relativamente frecuente en la consulta pediátrica al cual con frecuencia no se le da la importancia o el enfoque debido
Centro del vomito --> el que al ser estimulado causa vómitos. Se halla localizado en la formación reticular del bulbo, próxima al núcleo del tracto solitario y del núcleo del vago. Los estímulos que desencadenan el vómito son recogidos por el vago, hacen sinapsis en el núcleo del tracto solitario y de ahí pasan al centro del vómito, donde se integra la respuesta vómica. Esta tiene una doble vía eferente: la vagal y la espinal somática (pasa la prensa abdominal).
Actualización y revisión de un problema relativamente frecuente en la consulta pediátrica al cual con frecuencia no se le da la importancia o el enfoque debido
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesDiana I. Graterol R.
Universidad de Carabobo - Facultad de Ciencias de la Salud sede Carabobo - Bioanálisis. Parasitología. Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes.
descripción detallada sobre ureteroscopio la historia mas relevannte , el avance tecnológico , el tipo de técnicas , el manejo , tipo de complicaciones Procedimiento durante el cual se usa un ureteroscopio para observar el interior del uréter (tubo que conecta la vejiga con el riñón) y la pelvis renal (parte del riñón donde se acumula la orina y se dirige hacia el uréter). El ureteroscopio es un instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar. En ocasiones también tiene una herramienta para extraer tejido que se observa al microscopio para determinar si hay signos de enfermedad. Durante el procedimiento, se hace pasar el ureteroscopio a través de la uretra hacia la vejiga, y luego por el uréter hasta la pelvis renal. La uroteroscopia se usa para encontrar cáncer o bultos anormales en el uréter o la pelvis renal, y para tratar cálculos en los riñones o en el uréter.Una ureteroscopia es un procedimiento en el que se usa un ureteroscopio (instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar) para ver el interior del uréter y la pelvis renal, y verificar si hay áreas anormales. El ureteroscopio se inserta a través de la uretra hacia la vejiga, el uréter y la pelvis renal.Una vez que esté bajo los efectos de la anestesia, el médico introduce un instrumento similar a un telescopio, llamado ureteroscopio, a través de la abertura de las vías urinarias y hacia la vejiga; esto significa que no se realizan cortes quirúrgicos ni incisiones. El médico usa el endoscopio para analizar las vías urinarias, incluidos los riñones, los uréteres y la vejiga, y luego localiza el cálculo renal y lo rompe usando energía láser o retira el cálculo con un dispositivo similar a una cesta.Náuseas y vómitos ocasionales.
Dolor en los riñones, el abdomen, la espalda y a los lados del cuerpo en las primeras 24 a 48 horas. Pain may increase when you urinate. Tome los medicamentos según lo prescriba el médico.
Sangre en la orina. El color puede variar de rosa claro a rojizo y, a veces incluso puede tener un tono marrón, pero usted debería ser capaz de ver a través de ella
. (Los medicamentos que alivian la sensación de ardor durante la orina a veces pueden hacer que su color cambie a naranja o azul). Si el sangrado aumenta considerablemente, llame a su médico de inmediato o acuda al servicio de urgencias para que lo examinen.
Una sensación de saciedad y una constante necesidad de orinar (tenesmo vesical y polaquiuria).
Una sensación de quemazón al orinar o moverse.
Espasmos musculares en la vejiga.Desde la aplicación del primer cistoscopio
en 1876 por Max Nitze hasta la actualidad, los
avances en la tecnología óptica, las mejoras técnicas
y los nuevos diseños de endoscopios han permitido
la visualización completa del árbol urinario. Aunque
se atribuye a Young en 1912 la primera exploración
endoscópica del uréter (2), esta no fue realizada ru-
tinariamente hasta 1977-79 por Goodman (3) y por
Lyon (4). Las técnicas iniciales de Lyon
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
2. Reflujo gastroesofágico: paso del contenido gástrico al esófago
Enfermedad por reflujo gastroesofágico: paso del contenido
gástrico al esófago y que además presenta síntomas o
complicaciones molestas para el paciente
Regurgitación: paso sin esfuerzo del contenido del estomago
hacia boca o faringe
Vómito: expulsión forzada del contenido gástrico.
Rumiación: regurgitación que llega a la boca del paciente y se
acompaña de movimientos mandibulares.
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3. EPIDEMIOLOGÍA
<3 meses [50%]
4 meses [67%]
12 meses [5%]
Escolares [7%]
Adolescentes [8%]
*Período pos-prandial
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4. E T IOLOGÍA
• Presión intragástrica aumentada
• Retardo en el vaciamiento gástrico
• Volumen gástrico aumentado
• Disminución del tono basal del EEI
• Obesidad
• Atresia esofágica
• Peristaltismo esofágico disminuido
• Prematuros
• Consistencia de los alimento
5. •Mecanismos de cierre:
•Anillo diafragmático hiatal
[Tracciona al esófago hacia la
derecha y hacia abajo]
•Esófago intraabdominal: [0,5 a
1 cm – RN. 3 cm – 3 meses]
•Angulo de Hiss [Agudo]
•Mecanismos de apertura:
•Presión abdominal: Tumores,
ataques de tos, y compresión del
abdomen extrínseca.
•Volumen gástrico
•Relajaciones transitorias del EEI
[5-30seg, expulsión de aire por
distensión]
6. CUADRO CLÍNICO
“Vomitadores felices”
ERGE
LACTANTES ESCOLARES
Gastrointestinales Extra intestinales Gastrointestinales Extra intestinales
Regurgitación Sibilancias Pirosis Laringitis
Dificultad p/
alimentación
Déficit de
crecimiento
Dificultad p/
alimentación
Tos persistente
Hematemesis Estridor Vómito Estridor
Tos persistente Regurgitación Neumonía
Irritabilidad Disfagia Erosión dental
Sx de Sandífer Dolor torácico Anemia
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7. DIAGNÓSTICO
• HISTORIA CLÍNICA
– Características del vómito [¿Bilis, sangre? ¿n
proyectil? ¿asociada a otros síntomas]
– Características de la alimentación [Volumen,
frecuencia, preparación]
– Prematuro
– Síntomas de otros aparatos y sistemas
• EXPLORACIÓN FÍSICA
– Apariencia
– Peso y talla
– Evaluar cardiorespiratorio
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8. ESTUDIOS DIAGNÓSTICOS
• PRUEBA DE SUPRESIÓN DE ÁCIDO
– Adolescentes y niños >8años
– IBP
– 4 Semanas
• ENDOSCOPÍA + BIOPSIA
– Visión directa del esófago y estomago.
• RX con contraste [bario]
– Útil para valorar anatomía de tracto GI
superior
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9. RX con contraste
ESTUDIOS DIAGNÓSTICOS
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10. • MONITORIZACIÓN DEL PH ESOFÁGICO (pHmetría)
– Catéter intra nasal con electrodo
– pH <4 y duración total de episodios >5min
• Definir diagnostico y orientar el tratamiento
• Síntomas atípicos no gastrointestinales
• Como prueba de respuesta terapéutica
• En casos seleccionados de ERGE severa de difícil
tratamientos.
• MANOMETRÍA ESOFÁGICA
– Función esofágica, peristalsis, presión del EEI y EES
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11. COMPLICACIONES DEL ERGE
GASTROINTESTINALES EXTRAINTESTINALES
Esofagitis RESPIRATORIAS: asma, neumonía, tos,
edema, eritema, granulomas, apnea.
Esófago de Barret [<0.25%] [Adolescentes] CARIES DENTAL
Adenocarcinoma Retraso en el crecimiento
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12. TRATAMIENTO
• LACTANTES
– Modificaciones del estilo de vida
• Cambios en la nutrición
• Cambios en la posición [¿Posición prono supino?]
• ESCOLARES Y ADOLESCENTES
– Modificación en el estilo de vida
• Hábitos alimentarios
• Evitar el consumo de tabaco y alcohol
• Pérdida de peso
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13.
14. Cereal de arroz: 1 cucharada por cada 2oz de una
formula con 20 kcal/oz aumentará a 27kcal/oz
Más espesa
Harina de semilla de algarrobo
15. • TERAPIA FARMACOLÓGICA
– Antiácidos
• Antagonistas de los receptores H2 [pos prandial]
• Inhibidores de la bomba de protones [NO en <1año]
– Procíneticos [Metoclopramida. EA: irritabilidad,
letargo, ginecomastia, discinesia tardía]
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16. T E R A P I A F A R M A C O L Ó G I C A
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17. I N H I B I D O R E S D E L A B O M B A D E P R O T O N E S
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18. VELAZCO, Benítez Luis Alberto. Reflujo gastroesofágico, regurgitación y enfermedad por reflujo gastroesofágico,
PRECOP, Modulo 2, Noviembre 2007
19. VELAZCO, Benítez Luis Alberto. Reflujo gastroesofágico, regurgitación y enfermedad por reflujo gastroesofágico,
PRECOP, Modulo 2, Noviembre 2007
21. PRONÓSTICO
• FAVORABLE
*7 – 12 meses disminuirá el reflujo.
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