Este documento describe los procesos gerenciales en los subsistemas de educación básica y universitaria en Venezuela. Explica que el sistema educativo venezolano está organizado en un subsistema de educación básica que incluye la educación inicial, primaria y media, y un subsistema de educación universitaria que incluye la educación de pregrado, postgrado, especialidad, maestría y doctorado. Además, define los procesos gerenciales clave de organización, planificación, dirección y control, describiendo sus conceptos, característic

1. PROCESOS GERENCIALES
República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental libertador
instituto de Mejoramiento profesional del Magisterio
Núcleo Académico Portuguesa
Guanare, junio de 2015
MAESTRANTE :
Torres Viagney. C.I: 13.604.815
Perez Mileidis. C.I: 14.865.712
Madrid Williams. C.I: 13.484.518
Nieto Eddymar. C.I: 14.
Morales Pedro. C.I: 14.865.889
Vetancourt Yenny. C.I:
Briceño José. C.I: 13.531.170
Grupo: viernes

2. Procesos Gerenciales en los Subsistemas de
Educación Básica y Educación Universitaria en
Venezuela
Según la Ley Orgánica de Educación, del 15 de agosto de 2009, Gaceta Oficial Nº
5.929. El Sistema Educativo es un conjunto orgánico y estructurado, conformado
por subsistemas, niveles y modalidades, de acuerdo con las etapas
del desarrollo humano. Se basa en los postulados de unidad,
corresponsabilidad, interdependencia y flexibilidad. Integra políticas,
planteles, servicios y comunidades para garantizar el proceso educativo y la
formación permanente de la persona sin distingo de edad, con el respeto
lingüística a sus capacidades, a la diversidad étnica, y cultural, atendiendo a las
necesidades y potencialidades locales, regionales y nacionales.
El Sistema Educativo está organizado en:
1) El subsistema de Educación Básica.
2) El Subsistema de Educación Universitaria.

3. El Subsistema de Educación Universitaria.
Nivel de
Educación
Inicial
Nivel de
Educación
Primaria
Nivel de
Educación
Media Educación
Media
Técnica
Educación
Media
General
El Subsistema de Educación Básica
Pregrado Postgrado
Especialidad
Maestría
Doctorado

4. PROCESOS GERENCIALES
Organización
Planificación
Dirección
Control
Es seleccionar
información y hacer
suposiciones
respecto al futuro.
(George Terry)
Es un sistema
diseñado para
alcanzar ciertas
metas u objetivos.
Es un proceso de
motivación,
dirección y de
establecimiento de
canales de
comunicación entre
los subordinados.
Es la fase que mide
y evalúa el
desempeño y toma
la acción correctiva
cuando se necesita.
1) Permanente y
continuo.
2) Orientada hacia
el futuro.
3) Es sistemática.
1) Es de carácter
especifico.
2) Dinámico.
3) Humano.
1) Tener un
principio y un
fin.
2) Tener un
calendario.
3) Recursos
limitados.
1) Corrige errores.
2) Indica posibles
fallas.
3) Previene
dificultades
futuras.
1) Objetivos.
2) Contenidos.
3) Actividades.
4) Estrategias.
1) Presencia de un fin
u objetivo común.
2) Recursos.
3) Esfuerzos
combinados.
4) Sistemas de
dependencias.
1) El jefe.
2) Los dirigidos.
3) La situación.
4) Importancia.
1) Establecimiento de
estándares.
2) Evaluación del
desempeño.
3) Comparación del
desempeño.
4) Acción correctiva.
CONCEPTOS CARACTERISTICAS ELEMENTOS

5. GRACIAS POR
SU ATENCIÓN