SlideShare una empresa de Scribd logo
Educación Básica Regular
Educación Primaria
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN
DE LOS APRENDIZAJES
2017
EDUCACIÓN PRIMARIA
Grado Sección
DATOS INFORMATIVOS
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION DE:
UGEL :
INSTITUCIÓN EDUCATIVA :
LUGAR :
DISTRITO :
PROVINCIA :
REGIÓN :
DOCENTE :
MASCULINO FEMENINO TOTAL
Matriculados
http://lasrutasdelaprendizaje.blogspot.
pe/
ÁREA: MATEMÁTICA
COMPETENCIAS DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
Resuelve
problemas de
cantidad
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4
4 4
Resuelve
problemas de
regularidad,
equivalencia y
cambio.
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4
4 4
Resuelve
problemas de
forma, movimiento
y localización.
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4
4 4
Resuelve
problemas de
gestión de datos e
incertidumbre.
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4
4 4
NIVELES DE LOGRO: MATEMÁTICA
NºdeOrden
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDOTRIMESTRE
Resuelve problemas de
cantidad.
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y
cambio.
Resuelve problemas de forma,
movimiento y localización.
Resuelve problemas de gestión
de datos e incertidumbre.
Resuelve problemas de
cantidad.
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y
cambio.
Resuelve problemas de forma,
movimiento y localización.
Resuelve problemas de gestión
de datos e incertidumbre.
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
NIVELES DE LOGRO: MATEMÁTICA
NºdeOrden
TERCER TRIMESTRE
Resuelve problemas de cantidad. Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
cambio.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓNANUAL
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
ÁREA: COMUNICACIÓN
COMPETENCIAS DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
Se comunica
oralmente en su
lengua materna
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Lee diversos tipos
de textos escritos
en su lengua
materna
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Escribe diversos
tipos de textos en
su lengua materna
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
NIVELES DE LOGRO: COMUNICACIÓN
NºdeOrden
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDOTRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
Se comunica oralmente
en su lengua materna
Lee diversos tipos de
textos escritos en su
lengua materna
Escribe diversos tipos de
textos en su lengua
materna
NOTAFINALDEÁREA
Se comunica oralmente en
su lengua materna
Lee diversos tipos de
textos escritos en su
lengua materna
Escribe diversos tipos de
textos en su lengua
materna
NOTAFINALDEÁREA
Se comunica oralmente en
su lengua materna
Lee diversos tipos de
textos escritos en su
lengua materna
Escribe diversos tipos de
textos en su lengua
materna
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓNANUAL
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
ÁREA: ARTE Y CULTURA
COMPETENCIAS DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
Aprecia de manera
crítica
manifestaciones
artístico-culturales
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Crea proyectos
desde loslenguajes
artísticos
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
NIVELES DE LOGRO: ARTE Y CULURA
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDOTRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
NºDEORDEN
Apreciade manera crítica
manifestaciones artístico-
culturales
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos
Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico-
culturales
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos
Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico-
culturales
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDE
ÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDE
ÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDE
ÁREA
CALIFICACIÓN
ANUAL
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
ÁREA: PERSONAL SOCIAL
COMPETENCIAS DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
Construye su
identidad
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Convive y participa
democráticamente
en la búsqueda del
bien común
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Construye
interpretaciones
históricas
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
ÁREA: PERSONAL SOCIAL
COMPETENCIAS DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
Gestiona
responsablemente el
espacioy el ambiente
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Gestiona
responsablemente
los recursos
económicos
1 1 1
2
3 3 3
4 4 4
NIVELES DE LOGRO: PERSONAL SOCIAL
NºdeOrden
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDOTRIMESTRE
Construye su
identidad
Convive y participa
democráticamente en
la búsqueda del bien
común
Construye
interpretaciones
históricas
Gestiona
responsablemente el
espacio y el
ambiente
Gestiona
responsablemente los
recursos económicos
NOTAFINALDEÁREA
Construye su
identidad
Convive y participa
democráticamente en
la búsqueda del bien
común
Construye
interpretaciones
históricas
Gestiona
responsablemente
el espacio y el
ambiente
Gestiona
responsablemente los
recursos económicos
NOTAFINALDEÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desemp
eño2
Desemp
eño3
Desemp
eño4
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
NIVELES DE LOGRO: PERSONAL SOCIAL
SEGUNDOTRIMESTRE
Construye su identidad
Convive y participa democráticamente en
la búsqueda del bien común
Construye interpretaciones históricas
Gestiona responsablemente el
espacio y el ambiente
Gestiona responsablemente los recursos
económicos
NOTAFINALDEÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA
COMPETENCIAS DESEMPEÑOES DE LOGRO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑOES DE LOGRO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑOES DE LOGRO: TERCER TRIMESTRE
Se desenvuelve
de manera
autónoma a través
de su motricidad
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Asume una vida
saludable
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4
4 4
Interactúa a través
de sus
habilidades
sociomotrices
1 1 1
2 2 2
3
4 3 3
4 4
NIVELES DE LOGRO: EDUCACIÓN FÍSICA
NºdeOrden
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDOTRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
Se desenvuelve de
manera autónoma a
través de su motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
habilidades sociomotrices
NOTAFINALDEÁREA
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su
motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
habilidades sociomotrices
NOTAFINALDEÁREA
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su
motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
habilidades sociomotrices
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓNANUAL
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
COMPETENCIAS DESEMPEÑOES DE LOGRO: PRIMER
TRIMESTRE
DESEMPEÑOES DE LOGRO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑOES DE LOGRO: TERCER TRIMESTRE
Construye su
identidad como
persona humana,
amada por Dios,
digna, libre y
trascendente,
comprendiendo la
doctrina de su propia
religión, abierto al
diálogo con las que le
son cercanas
1 1 1
2 2 2
3
4 3 3
4 4
Asume la experiencia
del encuentro
personal y
comunitario con Dios
en su Proyecto de
vida en coherencia
con su creencia
religiosa
1 1 1
2
3 2 2
4 3 3
4 4
NIVELES DE LOGRO: EDUCACIÓN RELIGIOSA
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDOTRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
NºDEORDEN
Construye su identidad como persona
humana, amada por Dios, digna, libre
y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto
al diálogo con las que le son cercanas
Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios en su
Proyecto de vida en coherencia con su
creencia religiosa
Construye su identidad como persona
humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto
al diálogo con las que le son cercanas
Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios en su
Proyecto de vida en coherencia con su
creencia religiosa
Construye su identidad como persona
humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto
al diálogo con las que le son cercanas
Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios en su
Proyecto de vida en coherencia con su
creencia religiosa
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDE
ÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDE
ÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDE
ÁREA
CALIFICACIÓN
ANUAL
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
ÁREA : CIENCIA Y TECNOLOGÍA
COMPETENCIAS DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
Indaga mediante
métodos
científicos para
construir sus
conocimientos
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4
4 4
Explica el mundo
físico basándose
en conocimientos
sobre los seres
vivos, materia y
energía,
biodiversidad,
Tierra y universo
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4
4 4
Diseña y construye
soluciones
tecnológicas para
resolverproblemas
de su entorno
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4
4 4
NIVELES DE LOGRO: CIENCIA Y TECNOLOGÍA
NºdeOrden
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDOTRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
Indaga mediante métodos
científicos para construir
sus conocimientos
Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo
Diseña y construye
soluciones tecnológicas
para resolver problemas de
su entorno
NOTAFINALDEÁREA
Indaga mediante métodos
científicos para construir
sus conocimientos
Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo
Diseña y construye
soluciones tecnológicas
para resolver problemas
de su entorno
NOTAFINALDEÁREA
Indaga mediante métodos
científicos para construir
sus conocimientos
Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo
Diseña y construye
soluciones tecnológicas
para resolver problemas
de su entorno
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓNANUAL
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
ÁREA: INGLÉS
COMPETENCIAS DESEMPEÑOES DE LOGRO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑOES DE LOGRO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑOES DE LOGRO: TERCER TRIMESTRE
Se comunica
oralmente en
inglés como
lengua extranjera
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Lee diversos tipos
de textos escritos
en inglés como
lengua extranjera
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4
4 4
Escribe diversos
tipos de textos en
inglés como
lengua extranjera
1 1 1
2 2 2
3
4 3 3
4 4
NIVELES DE LOGRO : INGLÉS
NºdeOrden
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDOTRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
Se comunica oralmente
en inglés como lengua
extranjera
Lee diversos tipos de
textos escritos en inglés
como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de
textos en inglés como
lengua extranjera
NOTAFINALDEÁREA
Se comunica oralmente en
inglés como lengua
extranjera
Lee diversos tipos de
textos escritos en inglés
como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de
textos en inglés como
lengua extranjera
NOTAFINALDEÁREA
Se comunica oralmente en
inglés como lengua
extranjera
Lee diversos tipos de
textos escritos en inglés
como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de
textos en inglés como
lengua extranjera
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓNANUAL
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
MIS REFLEXIONES
Sobre trabajo realizado.
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
1 Durante este período he logrado que los niños y niñas: Durante este período he logrado que los niños y niñas: Durante este período he logrado que los niños y niñas:
2 Aún me cuesta lograr que los niños y niñas: Aún me cuesta lograr que los niños y niñas: Aún me cuesta lograr que los niños y niñas:
3 Para el próximo período debe trabajar más en: Para el próximo período debe trabajar más en: Para el próximo período debe trabajar más en:
NºdeOrden
MIS COMENTARIOS EN CADA PERÍODO
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
NºdeOrden
RESUMEN DE NOTAS
APELLIDOS Y NOMBRES Matemática Comunicación
Arte y
cultura
Personal
Social
Educación
Física
Educación
Religiosa
Ciencia y
Tecnología
Inglés
Situación
Final
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
http://lasrutasdelaprendizaje.blogspot.pe/
EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
EDUCACIÓN PRIMARIA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Registroauxiliardeevaluacion2017
Registroauxiliardeevaluacion2017Registroauxiliardeevaluacion2017
Registroauxiliardeevaluacion2017
alfredo_pauro
 
Registro oficial de evaluacion primaria 2015
Registro oficial de evaluacion primaria 2015Registro oficial de evaluacion primaria 2015
Registro oficial de evaluacion primaria 2015
Mary Luz Gloria Rojas López
 
Sugerente REGISTRO de EVALUACIÓN.
 Sugerente REGISTRO de EVALUACIÓN. Sugerente REGISTRO de EVALUACIÓN.
Sugerente REGISTRO de EVALUACIÓN.
Marly Rodriguez
 
Registro auxiliar de evaluacion primaria 2015
Registro auxiliar de evaluacion primaria 2015Registro auxiliar de evaluacion primaria 2015
Registro auxiliar de evaluacion primaria 2015
Americo Pasion
 
Registro auxiliar de evaluacion primaria 2015
Registro auxiliar de evaluacion primaria 2015Registro auxiliar de evaluacion primaria 2015
Registro auxiliar de evaluacion primaria 2015
Isela Guerrero Pacheco
 
Registro oficial-de-evaluacic3b3n-2016-primaria1
Registro oficial-de-evaluacic3b3n-2016-primaria1Registro oficial-de-evaluacic3b3n-2016-primaria1
Registro oficial-de-evaluacic3b3n-2016-primaria1
JUAN SERNA
 
Registro 2015
Registro 2015Registro 2015
Registro Auxiliarde Evaluación Primaria_ 2015
Registro Auxiliarde Evaluación Primaria_ 2015Registro Auxiliarde Evaluación Primaria_ 2015
Registro Auxiliarde Evaluación Primaria_ 2015
Magdalena Itati Navarro Fernández
 
Pta v plan de trabajo de la academia inglés
Pta v plan de trabajo de la academia inglésPta v plan de trabajo de la academia inglés
Pta v plan de trabajo de la academia inglés
BETHZARAGOZA
 
Deporte escolar y alto rendimiento. Taller
Deporte escolar y alto rendimiento. TallerDeporte escolar y alto rendimiento. Taller
Deporte escolar y alto rendimiento. Taller
Lazaro Fernandez
 

La actualidad más candente (10)

Registroauxiliardeevaluacion2017
Registroauxiliardeevaluacion2017Registroauxiliardeevaluacion2017
Registroauxiliardeevaluacion2017
 
Registro oficial de evaluacion primaria 2015
Registro oficial de evaluacion primaria 2015Registro oficial de evaluacion primaria 2015
Registro oficial de evaluacion primaria 2015
 
Sugerente REGISTRO de EVALUACIÓN.
 Sugerente REGISTRO de EVALUACIÓN. Sugerente REGISTRO de EVALUACIÓN.
Sugerente REGISTRO de EVALUACIÓN.
 
Registro auxiliar de evaluacion primaria 2015
Registro auxiliar de evaluacion primaria 2015Registro auxiliar de evaluacion primaria 2015
Registro auxiliar de evaluacion primaria 2015
 
Registro auxiliar de evaluacion primaria 2015
Registro auxiliar de evaluacion primaria 2015Registro auxiliar de evaluacion primaria 2015
Registro auxiliar de evaluacion primaria 2015
 
Registro oficial-de-evaluacic3b3n-2016-primaria1
Registro oficial-de-evaluacic3b3n-2016-primaria1Registro oficial-de-evaluacic3b3n-2016-primaria1
Registro oficial-de-evaluacic3b3n-2016-primaria1
 
Registro 2015
Registro 2015Registro 2015
Registro 2015
 
Registro Auxiliarde Evaluación Primaria_ 2015
Registro Auxiliarde Evaluación Primaria_ 2015Registro Auxiliarde Evaluación Primaria_ 2015
Registro Auxiliarde Evaluación Primaria_ 2015
 
Pta v plan de trabajo de la academia inglés
Pta v plan de trabajo de la academia inglésPta v plan de trabajo de la academia inglés
Pta v plan de trabajo de la academia inglés
 
Deporte escolar y alto rendimiento. Taller
Deporte escolar y alto rendimiento. TallerDeporte escolar y alto rendimiento. Taller
Deporte escolar y alto rendimiento. Taller
 

Similar a Regisauxiliar 2019

REGISTRO AUXILIAR.docx
REGISTRO  AUXILIAR.docxREGISTRO  AUXILIAR.docx
REGISTRO AUXILIAR.docx
rafaelliamchibonifac
 
Regisauxiliar 2017 2018
Regisauxiliar 2017 2018Regisauxiliar 2017 2018
Regisauxiliar 2017 2018
Elmer Romero
 
REGISTRO-AUXILIAR -EVALUACIÓN -2021 (1).docx
REGISTRO-AUXILIAR -EVALUACIÓN -2021 (1).docxREGISTRO-AUXILIAR -EVALUACIÓN -2021 (1).docx
REGISTRO-AUXILIAR -EVALUACIÓN -2021 (1).docx
MarianoIsaacRubioSeg
 
REGISTRO PRIMARIA.pdf
REGISTRO PRIMARIA.pdfREGISTRO PRIMARIA.pdf
REGISTRO PRIMARIA.pdf
MariaTafurramirez1
 
REGISTRO DE NOTASEDUCACION PRIMARIA.docx
REGISTRO DE NOTASEDUCACION  PRIMARIA.docxREGISTRO DE NOTASEDUCACION  PRIMARIA.docx
REGISTRO DE NOTASEDUCACION PRIMARIA.docx
willyphala3
 
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN 3RO (1).docx
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN 3RO (1).docxREGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN 3RO (1).docx
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN 3RO (1).docx
GeraldineBasurtoRuiz1
 
Registros 2017
Registros 2017Registros 2017
Registros 2017
Jimmy Cuadros Q
 
Registro Auxiliar de Evaluacion primaria 2015
Registro Auxiliar de Evaluacion primaria 2015 Registro Auxiliar de Evaluacion primaria 2015
Registro Auxiliar de Evaluacion primaria 2015
AUGUSTO CASTRO CUYA
 
Mapa de Progreso
Mapa de ProgresoMapa de Progreso
6.- Registro de evaluación 2024 - Editora Quipus Perú.docx
6.- Registro de evaluación 2024 - Editora Quipus Perú.docx6.- Registro de evaluación 2024 - Editora Quipus Perú.docx
6.- Registro de evaluación 2024 - Editora Quipus Perú.docx
RubenMamany
 
Mapas De Progreso
Mapas De ProgresoMapas De Progreso
INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE COMUNICACION (1).docx
INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE COMUNICACION (1).docxINFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE COMUNICACION (1).docx
INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE COMUNICACION (1).docx
MarializJharoMoriz
 
Informe de progreso del estudiante 1 E
Informe de progreso del estudiante 1 EInforme de progreso del estudiante 1 E
Informe de progreso del estudiante 1 E
INGETRONICA
 
boletas de notas para secundaria2023.docx
boletas de notas para secundaria2023.docxboletas de notas para secundaria2023.docx
boletas de notas para secundaria2023.docx
LuisPorrascuellar
 
Registro oficial segundo
Registro oficial segundoRegistro oficial segundo
Registro oficial segundo
Deiky Bengee Castro Rosas
 
Boleta siagie2019
Boleta siagie2019Boleta siagie2019
Boleta siagie2019
roberttorrestineo
 
- Modelo de Boleta de Notas.docx
- Modelo de Boleta de Notas.docx- Modelo de Boleta de Notas.docx
- Modelo de Boleta de Notas.docx
RichardHernandez299909
 
Registro auxiliar de evaluacion primaria 2015 17038 bimestral
Registro auxiliar de evaluacion primaria 2015 17038 bimestralRegistro auxiliar de evaluacion primaria 2015 17038 bimestral
Registro auxiliar de evaluacion primaria 2015 17038 bimestral
MERARDO GUEVARA PEDRAZA
 
Boleta tercer sec
Boleta tercer secBoleta tercer sec
Boleta tercer sec
Andres Hernandez
 
Presentacion profesores actividad 1
Presentacion profesores actividad 1Presentacion profesores actividad 1
Presentacion profesores actividad 1
ceipdeautol
 

Similar a Regisauxiliar 2019 (20)

REGISTRO AUXILIAR.docx
REGISTRO  AUXILIAR.docxREGISTRO  AUXILIAR.docx
REGISTRO AUXILIAR.docx
 
Regisauxiliar 2017 2018
Regisauxiliar 2017 2018Regisauxiliar 2017 2018
Regisauxiliar 2017 2018
 
REGISTRO-AUXILIAR -EVALUACIÓN -2021 (1).docx
REGISTRO-AUXILIAR -EVALUACIÓN -2021 (1).docxREGISTRO-AUXILIAR -EVALUACIÓN -2021 (1).docx
REGISTRO-AUXILIAR -EVALUACIÓN -2021 (1).docx
 
REGISTRO PRIMARIA.pdf
REGISTRO PRIMARIA.pdfREGISTRO PRIMARIA.pdf
REGISTRO PRIMARIA.pdf
 
REGISTRO DE NOTASEDUCACION PRIMARIA.docx
REGISTRO DE NOTASEDUCACION  PRIMARIA.docxREGISTRO DE NOTASEDUCACION  PRIMARIA.docx
REGISTRO DE NOTASEDUCACION PRIMARIA.docx
 
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN 3RO (1).docx
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN 3RO (1).docxREGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN 3RO (1).docx
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN 3RO (1).docx
 
Registros 2017
Registros 2017Registros 2017
Registros 2017
 
Registro Auxiliar de Evaluacion primaria 2015
Registro Auxiliar de Evaluacion primaria 2015 Registro Auxiliar de Evaluacion primaria 2015
Registro Auxiliar de Evaluacion primaria 2015
 
Mapa de Progreso
Mapa de ProgresoMapa de Progreso
Mapa de Progreso
 
6.- Registro de evaluación 2024 - Editora Quipus Perú.docx
6.- Registro de evaluación 2024 - Editora Quipus Perú.docx6.- Registro de evaluación 2024 - Editora Quipus Perú.docx
6.- Registro de evaluación 2024 - Editora Quipus Perú.docx
 
Mapas De Progreso
Mapas De ProgresoMapas De Progreso
Mapas De Progreso
 
INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE COMUNICACION (1).docx
INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE COMUNICACION (1).docxINFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE COMUNICACION (1).docx
INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE COMUNICACION (1).docx
 
Informe de progreso del estudiante 1 E
Informe de progreso del estudiante 1 EInforme de progreso del estudiante 1 E
Informe de progreso del estudiante 1 E
 
boletas de notas para secundaria2023.docx
boletas de notas para secundaria2023.docxboletas de notas para secundaria2023.docx
boletas de notas para secundaria2023.docx
 
Registro oficial segundo
Registro oficial segundoRegistro oficial segundo
Registro oficial segundo
 
Boleta siagie2019
Boleta siagie2019Boleta siagie2019
Boleta siagie2019
 
- Modelo de Boleta de Notas.docx
- Modelo de Boleta de Notas.docx- Modelo de Boleta de Notas.docx
- Modelo de Boleta de Notas.docx
 
Registro auxiliar de evaluacion primaria 2015 17038 bimestral
Registro auxiliar de evaluacion primaria 2015 17038 bimestralRegistro auxiliar de evaluacion primaria 2015 17038 bimestral
Registro auxiliar de evaluacion primaria 2015 17038 bimestral
 
Boleta tercer sec
Boleta tercer secBoleta tercer sec
Boleta tercer sec
 
Presentacion profesores actividad 1
Presentacion profesores actividad 1Presentacion profesores actividad 1
Presentacion profesores actividad 1
 

Más de Rosa Santa Maria Oyola Quispe

experiencia de aprendizaje
experiencia de aprendizajeexperiencia de aprendizaje
experiencia de aprendizaje
Rosa Santa Maria Oyola Quispe
 
Cartilla planificacion-curricular
Cartilla planificacion-curricularCartilla planificacion-curricular
Cartilla planificacion-curricular
Rosa Santa Maria Oyola Quispe
 
Banco de-lecturas-tercer-ciclo-primaria tarea
Banco de-lecturas-tercer-ciclo-primaria tareaBanco de-lecturas-tercer-ciclo-primaria tarea
Banco de-lecturas-tercer-ciclo-primaria tarea
Rosa Santa Maria Oyola Quispe
 
prueba de entrada de matemática para 5 grado matriz de competencias y capacid...
prueba de entrada de matemática para 5 grado matriz de competencias y capacid...prueba de entrada de matemática para 5 grado matriz de competencias y capacid...
prueba de entrada de matemática para 5 grado matriz de competencias y capacid...
Rosa Santa Maria Oyola Quispe
 
Cartilla planificacion-curricular
Cartilla planificacion-curricularCartilla planificacion-curricular
Cartilla planificacion-curricular
Rosa Santa Maria Oyola Quispe
 
Guia Caracol Integral 1° grado de educación primaria
Guia Caracol Integral 1° grado de educación primariaGuia Caracol Integral 1° grado de educación primaria
Guia Caracol Integral 1° grado de educación primaria
Rosa Santa Maria Oyola Quispe
 
Problemas1
Problemas1Problemas1
Primer cuadernillo de_comunicacion
Primer cuadernillo de_comunicacionPrimer cuadernillo de_comunicacion
Primer cuadernillo de_comunicacion
Rosa Santa Maria Oyola Quispe
 
Matriz de comprensión de textos orales integrada
Matriz de comprensión de textos orales integrada Matriz de comprensión de textos orales integrada
Matriz de comprensión de textos orales integrada
Rosa Santa Maria Oyola Quispe
 
Primer cuadernillo de_comunicacion
Primer cuadernillo de_comunicacionPrimer cuadernillo de_comunicacion
Primer cuadernillo de_comunicacion
Rosa Santa Maria Oyola Quispe
 
PLAN DE GESTION DE RIESGOS 2015
PLAN DE GESTION DE RIESGOS  2015PLAN DE GESTION DE RIESGOS  2015
PLAN DE GESTION DE RIESGOS 2015
Rosa Santa Maria Oyola Quispe
 
Presentación1
Presentación1Presentación1

Más de Rosa Santa Maria Oyola Quispe (12)

experiencia de aprendizaje
experiencia de aprendizajeexperiencia de aprendizaje
experiencia de aprendizaje
 
Cartilla planificacion-curricular
Cartilla planificacion-curricularCartilla planificacion-curricular
Cartilla planificacion-curricular
 
Banco de-lecturas-tercer-ciclo-primaria tarea
Banco de-lecturas-tercer-ciclo-primaria tareaBanco de-lecturas-tercer-ciclo-primaria tarea
Banco de-lecturas-tercer-ciclo-primaria tarea
 
prueba de entrada de matemática para 5 grado matriz de competencias y capacid...
prueba de entrada de matemática para 5 grado matriz de competencias y capacid...prueba de entrada de matemática para 5 grado matriz de competencias y capacid...
prueba de entrada de matemática para 5 grado matriz de competencias y capacid...
 
Cartilla planificacion-curricular
Cartilla planificacion-curricularCartilla planificacion-curricular
Cartilla planificacion-curricular
 
Guia Caracol Integral 1° grado de educación primaria
Guia Caracol Integral 1° grado de educación primariaGuia Caracol Integral 1° grado de educación primaria
Guia Caracol Integral 1° grado de educación primaria
 
Problemas1
Problemas1Problemas1
Problemas1
 
Primer cuadernillo de_comunicacion
Primer cuadernillo de_comunicacionPrimer cuadernillo de_comunicacion
Primer cuadernillo de_comunicacion
 
Matriz de comprensión de textos orales integrada
Matriz de comprensión de textos orales integrada Matriz de comprensión de textos orales integrada
Matriz de comprensión de textos orales integrada
 
Primer cuadernillo de_comunicacion
Primer cuadernillo de_comunicacionPrimer cuadernillo de_comunicacion
Primer cuadernillo de_comunicacion
 
PLAN DE GESTION DE RIESGOS 2015
PLAN DE GESTION DE RIESGOS  2015PLAN DE GESTION DE RIESGOS  2015
PLAN DE GESTION DE RIESGOS 2015
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 

Último

Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
almitamtz00
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
acgtz913
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
belbarcala
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
Inslvarez5
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
jecgjv
 

Último (20)

Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 
A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 

Regisauxiliar 2019

  • 1. Educación Básica Regular Educación Primaria REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES 2017 EDUCACIÓN PRIMARIA Grado Sección DATOS INFORMATIVOS DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION DE: UGEL : INSTITUCIÓN EDUCATIVA : LUGAR : DISTRITO : PROVINCIA : REGIÓN : DOCENTE : MASCULINO FEMENINO TOTAL Matriculados http://lasrutasdelaprendizaje.blogspot. pe/
  • 2. ÁREA: MATEMÁTICA COMPETENCIAS DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE Resuelve problemas de cantidad 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4
  • 3. NIVELES DE LOGRO: MATEMÁTICA NºdeOrden PRIMER TRIMESTRE SEGUNDOTRIMESTRE Resuelve problemas de cantidad. Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. Resuelve problemas de cantidad. Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO NOTAFINALDEÁREA Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO NOTAFINALDEÁREA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
  • 4. NIVELES DE LOGRO: MATEMÁTICA NºdeOrden TERCER TRIMESTRE Resuelve problemas de cantidad. Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO NOTAFINALDEÁREA CALIFICACIÓNANUAL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
  • 5. ÁREA: COMUNICACIÓN COMPETENCIAS DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE Se comunica oralmente en su lengua materna 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4
  • 6. NIVELES DE LOGRO: COMUNICACIÓN NºdeOrden PRIMER TRIMESTRE SEGUNDOTRIMESTRE TERCER TRIMESTRE Se comunica oralmente en su lengua materna Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna NOTAFINALDEÁREA Se comunica oralmente en su lengua materna Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna NOTAFINALDEÁREA Se comunica oralmente en su lengua materna Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna NOTAFINALDEÁREA CALIFICACIÓNANUAL Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
  • 7. ÁREA: ARTE Y CULTURA COMPETENCIAS DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 Crea proyectos desde loslenguajes artísticos 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4
  • 8. NIVELES DE LOGRO: ARTE Y CULURA PRIMER TRIMESTRE SEGUNDOTRIMESTRE TERCER TRIMESTRE NºDEORDEN Apreciade manera crítica manifestaciones artístico- culturales Crea proyectos desde los lenguajes artísticos Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales Crea proyectos desde los lenguajes artísticos Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales Crea proyectos desde los lenguajes artísticos Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO NOTAFINALDE ÁREA Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO NOTAFINALDE ÁREA Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO NOTAFINALDE ÁREA CALIFICACIÓN ANUAL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
  • 9. ÁREA: PERSONAL SOCIAL COMPETENCIAS DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE Construye su identidad 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 Construye interpretaciones históricas 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4
  • 10. ÁREA: PERSONAL SOCIAL COMPETENCIAS DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE Gestiona responsablemente el espacioy el ambiente 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 Gestiona responsablemente los recursos económicos 1 1 1 2 3 3 3 4 4 4
  • 11. NIVELES DE LOGRO: PERSONAL SOCIAL NºdeOrden PRIMER TRIMESTRE SEGUNDOTRIMESTRE Construye su identidad Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común Construye interpretaciones históricas Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente Gestiona responsablemente los recursos económicos NOTAFINALDEÁREA Construye su identidad Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común Construye interpretaciones históricas Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente Gestiona responsablemente los recursos económicos NOTAFINALDEÁREA Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desemp eño2 Desemp eño3 Desemp eño4 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
  • 12. NIVELES DE LOGRO: PERSONAL SOCIAL SEGUNDOTRIMESTRE Construye su identidad Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común Construye interpretaciones históricas Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente Gestiona responsablemente los recursos económicos NOTAFINALDEÁREA Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO
  • 13. ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA COMPETENCIAS DESEMPEÑOES DE LOGRO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑOES DE LOGRO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑOES DE LOGRO: TERCER TRIMESTRE Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 Asume una vida saludable 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices 1 1 1 2 2 2 3 4 3 3 4 4
  • 14. NIVELES DE LOGRO: EDUCACIÓN FÍSICA NºdeOrden PRIMER TRIMESTRE SEGUNDOTRIMESTRE TERCER TRIMESTRE Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad Asume una vida saludable Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices NOTAFINALDEÁREA Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad Asume una vida saludable Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices NOTAFINALDEÁREA Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad Asume una vida saludable Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices NOTAFINALDEÁREA CALIFICACIÓNANUAL Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
  • 15. ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA COMPETENCIAS DESEMPEÑOES DE LOGRO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑOES DE LOGRO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑOES DE LOGRO: TERCER TRIMESTRE Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas 1 1 1 2 2 2 3 4 3 3 4 4 Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa 1 1 1 2 3 2 2 4 3 3 4 4
  • 16. NIVELES DE LOGRO: EDUCACIÓN RELIGIOSA PRIMER TRIMESTRE SEGUNDOTRIMESTRE TERCER TRIMESTRE NºDEORDEN Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO NOTAFINALDE ÁREA Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO NOTAFINALDE ÁREA Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO NOTAFINALDE ÁREA CALIFICACIÓN ANUAL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
  • 17. ÁREA : CIENCIA Y TECNOLOGÍA COMPETENCIAS DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolverproblemas de su entorno 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4
  • 18. NIVELES DE LOGRO: CIENCIA Y TECNOLOGÍA NºdeOrden PRIMER TRIMESTRE SEGUNDOTRIMESTRE TERCER TRIMESTRE Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno NOTAFINALDEÁREA Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno NOTAFINALDEÁREA Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno NOTAFINALDEÁREA CALIFICACIÓNANUAL Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
  • 19. ÁREA: INGLÉS COMPETENCIAS DESEMPEÑOES DE LOGRO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑOES DE LOGRO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑOES DE LOGRO: TERCER TRIMESTRE Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera 1 1 1 2 2 2 3 4 3 3 4 4
  • 20. NIVELES DE LOGRO : INGLÉS NºdeOrden PRIMER TRIMESTRE SEGUNDOTRIMESTRE TERCER TRIMESTRE Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera NOTAFINALDEÁREA Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera NOTAFINALDEÁREA Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera NOTAFINALDEÁREA CALIFICACIÓNANUAL Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO Desempeño1 Desempeño2 Desempeño3 Desempeño4 NIVELDELOGRO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
  • 21. MIS REFLEXIONES Sobre trabajo realizado. PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE 1 Durante este período he logrado que los niños y niñas: Durante este período he logrado que los niños y niñas: Durante este período he logrado que los niños y niñas: 2 Aún me cuesta lograr que los niños y niñas: Aún me cuesta lograr que los niños y niñas: Aún me cuesta lograr que los niños y niñas: 3 Para el próximo período debe trabajar más en: Para el próximo período debe trabajar más en: Para el próximo período debe trabajar más en:
  • 22. NºdeOrden MIS COMENTARIOS EN CADA PERÍODO PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
  • 23. NºdeOrden RESUMEN DE NOTAS APELLIDOS Y NOMBRES Matemática Comunicación Arte y cultura Personal Social Educación Física Educación Religiosa Ciencia y Tecnología Inglés Situación Final 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32