María Cristina Barroso Castellón La genética de un individuo está influenciada por los factores ambientales que la rodean y a su vez ambos influyen en el comportamiento que presente dicho individuo.

1. RELACION ENTRE GENETICA Y
COMPORTAMIENTO
MARÍA CRISTINA BARROSO CASTELLÓN
BIOLOGÍA
UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
18/03/2019

2. GENÉTICA
ES UN ESTUDIO ACADÉMICO SOBRE CÓMO LOS
DIFERENTES RASGOS DE UN ORGANISMO SE
TRANSMITEN A LOS HIJOS, Y CÓMO SE EXPRESAN EN
CADA INDIVIDUO. EN OTRAS PALABRAS, ES LA CIENCIA
QUE INVESTIGA EL MODO Y EL MECANISMO DE
TRANSMISIÓN Y EXPRESIÓN DE RASGOS EN LOS
ORGANISMOS. SE PUEDE DECIR QUE ES LA CIENCIA
SOBRE EL GEN.

3. COMPORTAMIENTO HUMANO
• LA GESTIÓN DE LA CIENCIA DEL
COMPORTAMIENTO NACE DEL ANÁLISIS DEL
COMPORTAMIENTO.
• EL ANÁLISIS DEL COMPORTAMIENTO ES EL
ESTUDIO CIENTÍFICO DEL COMPORTAMIENTO
HUMANO.
• HACE UNOS 50 AÑOS, EL PSICÓLOGO
ESTADOUNIDENSE SKINNER (B. F. SKINNER, 1904-1990)
DESARROLLÓ EL ESTUDIO DEL ANÁLISIS DE
PROGRESO RÁPIDO.
• ESTE ESTUDIO SE CONSIDERA COMO PARTE DEL
CONDUCTISMO RADICAL Y ES UNA IDEA QUE BUSCA
EXCLUIR TODOS LOS CONCEPTOS Y ELEMENTOS
ABSTRACTOS QUE NO SE PUEDEN MEDIR.

4. EL ANÁLISIS DEL COMPORTAMIENTO TIENE VARIAS
CARACTERÍSTICAS.
PRIMERO, ES APRENDER A ESTUDIAR EL
COMPORTAMIENTO EN SÍ MISMO, Y ES
COMPLETAMENTE DIFERENTE DE APRENDER A
ESTUDIAR LA MENTE Y EL CEREBRO DEL
COMPORTAMIENTO.
SEGUNDO, BUSCAR CAUSAS DE ACCIÓN PASADAS Y
PRESENTES.
EN TERCER LUGAR, EL PRINCIPIO UTILIZADO PARA EL
ANÁLISIS DEBE SER LO MÁS PEQUEÑO POSIBLE.
CUARTO, ENFATIZAR LA OBSERVACIÓN EXTERNA EN
LUGAR DE LAAUTOINFORMACIÓN

5. RIESGO AMBIENTAL
SE HA COMPROBADO QUE LOS FACTORES GENÉTICOS
Y AMBIENTALES SE ENCUENTRAN TRABAJANDO EN
CONJUNCIÓN DENTRO DE UN ORGANISMO. LA
GENÉTICA DEL COMPORTAMIENTO SE HA
CONVERTIDO EN UNO DE LOS PRINCIPALES CAMPOS
DE ESTUDIOS DENTRO DE LA PSICOLOGÍA, POR
ENDE LAS CONDICIONES EXTERNAS DEL AMBIENTE
SON UN FACTOR DE GRAN IMPORTANCIA PARA EL
DESARROLLO GENÉTICO.

6. ESTUDIO
POBLACIONAL
ESTUDIO DE UN GRUPO DE INDIVIDUOS
PERTENECIENTES A LA POBLACION
GENERAL QUE
COMPARTEN CARACTERISTICAS
COMO: SEXO, EDAD O ESTADO DE
SALUD. ES ESTUDIADO POR RAZONES
COMO: SU RESPUESTA A UN
MEDICAMENTO O SU RIESGO DE
CONTRAER UNA
ENFERMEDAD; TAMBIEN SE
TRANSFIERE A TODO EL GRUPO DE
PERSONAS U OBJETOS QUE LES
INTERESAN A LOS INVESTIGADORES
PARA LA GENERALIZACIÓN DE LAS
CONCLUSIONES.

7. INFLUENCIA FENOTÍPICA DE LOS
GENES Y EL AMBIENTE
EL GENOTIPO ES EL CÓDIGO GENÉTICO DE LAS CÉLULAS DE UN
ORGANISMO, LO QUE INFLUYE EN LAS CARACTERÍSTICAS DE UN
INDIVIDUO. MIENTRAS QUE EL FENOTIPO ES EL RASGO QUE
PODEMOS VER EN LAS PERSONAS EN FORMA DE
CARACTERÍSTICA FÍSICA O EN EL COMPORTAMIENTO. DE TAL
FORMA DEBIDO A QUE EL AMBIENTE ES UN FACTOR IMPORTANTE
DENTRO DEL DESARROLLO DE LOS GENES EN UN ORGANISMO ES
A SU VEZ UNA DE LAS BASES PARA DEFINIR LAS
CARACTERISTICAS FENOTÍPICAS.

8. REFERENCIAS
-SÁNCHEZ, GONZÁLEZ, D. J, & BAHENA, N. I. (2006). BIOLOGÍA CELULAR Y
MOLECULAR, EDITORIAL ALFIL, S. A. DE C. V. RECUPERADO DE LA BASE
DE DATOS DE E - LIBRO. PARA CONSULTARLO, REVISE LA CARPETA
“HERRAMIENTAS DE APOYO” (MANUAL BIBLIOTECAS
VIRTUALES) HTTP://BIBLIOTECA.IBEROAMERICANA.EDU.CO/
-LÓPEZ, M. C. (2009). VULNERABILIDAD SOCIAL EN EL SÍNDROME DE
TURNER: INTERACCIÓN GENES-AMBIENTE. PSICOLOGÍA CÊNCIA E
PROFISSÃO, 29 (2), 318-329. RECUPERADO
DE HTTP://WWW.SCIELO.BR/PDF/PCP/V29N2/V29N2A09
-HTTPS://REVISTAS.UROSARIO.EDU.CO/INDEX.PHP/APL/ARTICLE/
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