Universidad Bicentenaria de Aragua Psicología del adulto Sección: 1

1. República Bolivariana de Venezuela
Universidad Bicentenaria de Aragua
Vicerrectorado Académico
Escuela de Psicología
San Joaquín de Turmero - Estado Aragua
Teorías y modelos en psicología de la salud a través de su
desarrollo histórico para el reconocimiento de los protocolos
de abordaje de las patologías del adulto
Estudiante:
Marian Chamberlain V – 27.611.714
Psicología del adulto
Sección: 1
San Joaquín de Turmero, febrero de 2022

2. Í
Peiró, R. (2021) afirma que: “La psicología de la salud
es una rama de la psicología que trata, estudia e
investiga distintos procesos psicológicos y patologías
que pueden afectar al ser humano”.
¿
La psicología de la salud posee diversos objetivos, sin
embargo, el principal es estudiar los procesos mentales
de los problemas físicos y orgánicos con la finalidad de
prevenirlos, diagnosticarlos, tratarlos y rehabilitarlos.

3. En la edad media, la enfermedad era un castigo por
no seguir reglas divinas
En los años 50 y 60, se centro el estudio de la
relación entre el proceso de la malestar físico y los
aspectos estresantes de la rutina.
En 1977, George Engel propone el modelo
biopsicosocial que considera los factores
psicológicos, sociales y culturales además de los
biológicos en la enfermedad y su tratamiento.
En 1976, se creó en Estados Unidos el primer grupo
de trabajo dentro de la American Psychological
Association (APA) que en 1979 promoverá a la
instauración de la sección 38 de la APA titulada
Health Psychology.
En 1980, Matarazzo, médico, psicólogo y primer
presidente de la sección americana, propuso la
definición de psicología de la salud.
Í

4. Se ha afirmado claramente el interés en este campo
por estudiar y demostrar el impacto de los aspectos
psíquicos que inciden en el proceso salud-
enfermedad
Í
Se basa en los principios de que los factores
psíquicos repercutan en el origen, la evolución de la
enfermedad, y en la forma como el sujeto enfrente
la experiencia de estar enfermo.
Argumenta que los factores psíquicos y sociales
afectan mantenimiento de la salud y propone que,
desde las investigaciones, apoye el proceso de
promoción de la salud y la prevención de
enfermedades.
Estudia los factores psíquicos que intervienen en los
vínculos entre los sujetos que hacen parte de las
acciones en salud.

5. Según el centro de psicología, psiquiatría,
neuropsicología y logopedia Gabinet Psicològic
Mataró (2020) “La psicología de adultos es la
ciencia que estudia el comportamiento y los
procesos mentales de los individuos en la edad
adulta. Concretamente, se centra en tres
dimensiones de estos procesos: cognitiva, afectiva y
conductual.” O sea la psicología del adulto seria la
encargada de estudiar el desarrollo, la conducta y lo
neurocognitivo en las diferentes etapas de la
adultez para orientarla en su desarrollo.
Í

6. Í
20 a 40-45 años Adultez joven o temprana Al inicio de esta categoría se logra la
independencia, están en la búsqueda de hacer
una familia y oportunidades de trabajo, sin
embargo, tienen conflictos por su tendencia a
la actividad juvenil frente a las
responsabilidades familiares y laborales. Al
final de la categoría se enfrentan cambios
físicos y alcanza un punto importante en el
desarrollo intelectual
40-45 a 65 años Adultez media Las expectativas de cambio en la propia vida
van quedando moderadas y los objetivos vitales
se orientan más hacia la estabilidad. Se
observan cambios hormonales que afectan a
los individuos. Ocurren cambios familiares y de
pareja. Se observa el síndrome del nido vacío.
De 60- 70 en adelante Adultez tardía o vejez Aquí ocurre la jubilación, existe una
modificación de roles y posiciones sociales,
tiene una manera diferente de realizar las
tareas que puede compensar la pérdida de
algunas habilidades.

7. Los psicólogos suelen utilizar métodos de correlación
para obtener información sobre fenómenos que son
difíciles de reproducir en condiciones de laboratorio.
Estudia el comportamiento del sujeto a través de
técnicas que tienen como fin reproducir informaciones
concretas sobre una persona o la situación que
plantea.
Consiste en permitir que el sujeto hable libremente
para descubrir en la conversación las tendencias que
presenta sin canalizarlas

8. Son métodos de evaluación de la personalidad y otras
características mentales que se basan en estímulos
ambiguos y poco estructurados.
Cuando los psicólogos buscan describir la ocurrencia
de un fenómeno, eligen este método de investigación;
describiéndolo a fondo y en detalle desde todos los
aspectos.
Dirige la atención a los estados interiores del sujeto
para analizar lo que allí sucede con relación a la
variación del estimulo.

9. El método experimental tiene como objetivo dilucidar
cuál es la relación causa-consecuencia a través de la
manipulación de las variables.
Es un dialogo entre dos personas, donde el
entrevistador puede hacerlo libre o semiestructurado.
Son herramientas experimentales con bases científicas
y amplia validez estadística con el fin de medir y
evaluar determinadas características psicológicas.

10. El comportamiento humano depende de la interacción
entre los individuos y su entorno, incluidos los factores
ambientales, interpersonales y sociales.
Sus características son:
➢ Se enfatiza la prevención secundaria para la
detección temprana de trastornos y primaria dirigida
a evitar el surgimiento de futuros trastornos
➢ Provee el ajuste entre la persona y su medio
creando nuevos recursos o alternativas sociales y
desarrollando competencias personales
➢ Hay un énfasis sobre la intervención en situaciones
de crisis
El comportamiento neurodivergente se le considera
producto de variaciones biológicas hereditarias o
adquiridas, estructurales o funcionales, que afectan al
sistema nervioso.
Sus características son:
➢ Su tratamiento es medico (fármacos, cirugías,
terapias electroconvulsivas)
➢ Se dividen en tres trastornos: infeccioso, traumático
y sistémico
➢ En los trastornos fisiológicos también es
fundamental el papel los factores psicológicos y
ambientales

11. Plantea que cada persona tiene una forma
característica de ver el mundo y de procesar lo que
vive conforme a sus percepciones, creencias y valores;
lo que da a cada ser humano una personalidad única.
Sus características son:
➢ La persona es valiosa por si misma, la naturaleza
humana es constructiva, digna de confianza
➢ La motivación básica es la autorrealización
➢ La salud mental se manifiesta cuando el individuo
se manifiesta como un organismo total, integrado y
unificado.
Se centra en un grupo de supuestos básicos como el
determinismo, importancia en los mecanismos de
defensa, entre otros.
Sus características son:
➢ El comportamiento y su desarrollo se determina
mediante los procesos intrapsíquicos
➢ El diagnostico, las evaluaciones y tratamiento se
llevan hacia la exploración y el funcionamiento de
las actividades intrapsíquicas
➢ Los orígenes de la conducta y sus problemas se
establecen en la historia del desarrollo

12. Buscan interpretar los procesos de pensamiento y
actividades mentales que dirigen el vínculo entre el
estímulo – respuesta
Alguna de sus características son:
➢ Se caracteriza por el uso de metodología científica
en el estudio y transformaciones del
comportamiento
➢ Se investigan los recursos, competencias y
limitaciones del paciente y se obtiene información
de diversas áreas de su vida pasada y presente.
➢ Las técnicas utilizadas se derivan de principios
teóricos y hallazgos empíricos de la psicología
científica
Parte de la teoría de que cualquier individuo es parte
de un sistema, representándose por las propiedades:
de sistema abierto, estructura, interdependencia,
regulación, adaptación o cambio y comunicación
Alguna de sus características:
➢ Las intervenciones se realizan según el sistema al
que la persona pertenezca, especialmente de las
relaciones que estén en el sistema
➢ el sistema puede cambiar y desarrollar un nuevo
equilibrio en respuesta a crisis o retos a su
estabilidad
➢ Una de las técnicas utilizadas es el genograma

13. Referencias Bibliográficas
• Peiro, R. (2021) Psicología de la salud. Recuperado en: https://economipedia.com/definiciones/psicologia-de-la-salud.html
• Francia, C. (2021) Psicología de la salud: qué es, historia y funciones. Recuperado en: https://www.psicologia-online.com/psicologia-de-la-salud-que-
es-historia-y-funciones-
5460.html#:~:text=La%20psicolog%C3%ADa%20de%20la%20salud%20tiene%20ra%C3%ADces%20lejanas%2C%20pero%20su,la%20Asociaci%C3%B3n
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• Gabinet Psicològic Mataró (2020) Psicología de Adultos. Recuperado en: https://gabinetpsicologicmataro.com/psicologia-de-
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• Arturo Bados López, (2008). La Intervensión Psicológica: Características y Modelos. Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento
Psicológicos. Facultad de Psicología, Universidad de Barcelona