Relacion entre el proyecto formativo y el programa de formacion
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El proyecto formativo y el programa de formación están relacionados a través de las competencias que el aprendiz debe lograr y los resultados de aprendizaje. El proyecto formativo describe las fases, resultados del proyecto y competencias, mientras que el programa de formación se enfoca en las competencias y resultados de aprendizaje.
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Este documento describe los componentes clave del diseño de programas de capacitación. Explica que el diseño implica planificar la actividad de capacitación considerando una configuración global. Los componentes principales de un programa incluyen los objetivos, el tiempo (duración y frecuencia de las sesiones), y los contenidos. También destaca la importancia de distinguir entre datos (elementos dados por la organización) y decisiones (aspectos en los que el diseñador tiene libertad).
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Criterios de evaluacion
Este documento presenta criterios para evaluar proyectos multimedia e incluye seleccionar el tipo de contenido y plataforma apropiados para el público, definir los recursos necesarios, recolectar información de manera responsable, analizar requerimientos de usuarios, elaborar informes de resultados, establecer cronogramas con roles y validar los resultados con el cliente.
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Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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