Este documento resume la trayectoria artística de Juan Pablo Renzi desde sus primeras obras en la década de 1960 hasta su fallecimiento en 1992. En sus inicios, Renzi realizó pinturas expresionistas influenciadas por Schiavoni, Cézanne y Matisse. Luego fundó el grupo "El Taller" con otros artistas y comenzó a crear objetos conceptuales y políticos influenciado por la Revolución Cubana y la guerra de Vietnam. En 1966 ganó un premio con su obra "Gran Interior Rojo" que marcó su transición de
La propuesta de reforma constitucional de Boschi-Renzi busca hacer más eficiente el gobierno italiano reduciendo el poder del Senado y aumentando el poder del ejecutivo. El Senado pasaría a ser elegido indirectamente por los consejos regionales en lugar de por votación popular. También se reducirían las provincias y algunas instituciones como el CNEL. La propuesta ha generado controversia sobre si concentra demasiado poder en el gobierno.
Este documento explora diferentes perspectivas sobre el concepto de corporeidad y cuerpo. Define el cuerpo como una construcción social e individual que refleja la identidad de una persona. Explica que la imagen corporal se forma a través de experiencias y percepciones. También describe el cuerpo como un medio de comunicación no verbal a través de gestos, posturas y apariencia, mostrando que transmite mensajes e información.
Este documento presenta un mapa político de España. Muestra las diferentes comunidades autónomas que componen el país y proporciona información sobre la entidad gubernamental responsable de su creación, el Instituto Geográfico Nacional, así como los detalles de contacto para obtener más información.
Este documento presenta un mapa político de Europa. Muestra las fronteras y divisiones políticas actuales del continente europeo. Fue creado por la Dirección General del Instituto Geográfico Nacional de España y publicado por el Centro Nacional de Información Geográfica.
Este documento es un mapa político de España publicado por la Dirección General del Instituto Geográfico Nacional y el Centro Nacional de Información Geográfica. Proporciona información sobre las divisiones políticas y administrativas de España con detalles sobre las comunidades y provincias.
Los principales ríos de Andalucía son el Guadalquivir, Guadiana y Guadalete. El Guadalquivir es el río más largo de la región y desemboca en el océano Atlántico cerca de Cádiz. Otros ríos notables son el Guadiana y Guadalete.
Este documento presenta un plan de lecciones para enseñar a estudiantes de 4o grado los países y capitales de Europa. El profesor explicará los mapas mundial y europeo, nombrará los países y capitales, y los estudiantes trabajarán en grupos para ubicarlos en un mapa político en blanco de Europa. Serán evaluados en la ubicación correcta de países y capitales, su comportamiento en grupo, y la ortografía.
Bora Bora es una isla en la Polinesia Francesa conocida por sus aguas cristalinas y playas de arena blanca. Elitours ofrece paquetes de luna de miel a Bora Bora, incluyendo alojamiento en resorts de lujo, actividades acuáticas y cenas románticas. Su sitio web www.elitours.com proporciona más detalles sobre estos viajes a un paraíso en el Pacífico.
La propuesta de reforma constitucional de Boschi-Renzi busca hacer más eficiente el gobierno italiano reduciendo el poder del Senado y aumentando el poder del ejecutivo. El Senado pasaría a ser elegido indirectamente por los consejos regionales en lugar de por votación popular. También se reducirían las provincias y algunas instituciones como el CNEL. La propuesta ha generado controversia sobre si concentra demasiado poder en el gobierno.
Este documento explora diferentes perspectivas sobre el concepto de corporeidad y cuerpo. Define el cuerpo como una construcción social e individual que refleja la identidad de una persona. Explica que la imagen corporal se forma a través de experiencias y percepciones. También describe el cuerpo como un medio de comunicación no verbal a través de gestos, posturas y apariencia, mostrando que transmite mensajes e información.
Este documento presenta un mapa político de España. Muestra las diferentes comunidades autónomas que componen el país y proporciona información sobre la entidad gubernamental responsable de su creación, el Instituto Geográfico Nacional, así como los detalles de contacto para obtener más información.
Este documento presenta un mapa político de Europa. Muestra las fronteras y divisiones políticas actuales del continente europeo. Fue creado por la Dirección General del Instituto Geográfico Nacional de España y publicado por el Centro Nacional de Información Geográfica.
Este documento es un mapa político de España publicado por la Dirección General del Instituto Geográfico Nacional y el Centro Nacional de Información Geográfica. Proporciona información sobre las divisiones políticas y administrativas de España con detalles sobre las comunidades y provincias.
Los principales ríos de Andalucía son el Guadalquivir, Guadiana y Guadalete. El Guadalquivir es el río más largo de la región y desemboca en el océano Atlántico cerca de Cádiz. Otros ríos notables son el Guadiana y Guadalete.
Este documento presenta un plan de lecciones para enseñar a estudiantes de 4o grado los países y capitales de Europa. El profesor explicará los mapas mundial y europeo, nombrará los países y capitales, y los estudiantes trabajarán en grupos para ubicarlos en un mapa político en blanco de Europa. Serán evaluados en la ubicación correcta de países y capitales, su comportamiento en grupo, y la ortografía.
Bora Bora es una isla en la Polinesia Francesa conocida por sus aguas cristalinas y playas de arena blanca. Elitours ofrece paquetes de luna de miel a Bora Bora, incluyendo alojamiento en resorts de lujo, actividades acuáticas y cenas románticas. Su sitio web www.elitours.com proporciona más detalles sobre estos viajes a un paraíso en el Pacífico.
La región Amazónica de Colombia se ubica en el sureste del país, abarcando el 42% de su territorio. Limita con Ecuador, Perú, Brasil y la cordillera oriental. Tiene un clima cálido y lluvioso, y su economía se basa principalmente en la ganadería, agricultura de subsistencia, explotación forestal y pesca artesanal. La región está habitada por diversos grupos étnicos indígenas y es atravesada por el río Amazonas y sus afluentes.
Colombia está conformada por cinco regiones naturales distintas: la Amazonía, la Orinoquia, la región Insular, la región Caribe y la región Andina. Cada región tiene su propia cultura, gastronomía y economía, lo que hace que Colombia sea un país diverso con una gran variedad de paisajes, personas y tradiciones.
Conceptos:corporalidad, cuerpo y expresiòn silvasindy
El documento presenta información sobre la corporeidad y la expresión corporal. Explica que la corporeidad es la percepción del cuerpo propio y su relación con el espacio y objetos externos, y que la expresión corporal es la forma de comunicar estados emocionales a través de movimientos y actitudes corporales. También señala que la conducta corporal revela vivencias, ideas y emociones, y que el lenguaje corporal tiene la capacidad de representar estas a través del movimiento.
Este documento trata sobre la corporeidad y la motricidad del adolescente. Explica que la corporeidad es la forma de ser del hombre con todas sus dimensiones, incluyendo la cognitiva, sensorial, emocional, social y motriz. La motricidad es la capacidad de relacionarse activamente con el medio y los demás a través del movimiento. Durante la adolescencia, el cuerpo se reorganiza y consolida, mejorando las habilidades motrices. El documento también propone algunos contenidos para el currículo sobre el cuerpo del adolescente, su sociomotric
El documento discute la importancia de considerar al estudiante como un ser completo con procesos cognitivos, afectivos y valorables, no solo los biológicos y físicos. La corporeidad forma parte integral de la personalidad y el docente debe enseñar actividades que involucren todos los aspectos de la personalidad del estudiante. La psicomotricidad está asociada con facultades sensoriomotrices, emocionales y cognitivas que permiten a una persona desempeñarse con éxito y la educación puede moldear la psicomotric
El documento presenta los objetivos y lineamientos de la asignatura de Educación Física en la educación básica. Los propósitos son desarrollar la motricidad, la salud, los valores y la identidad nacional de los estudiantes. Se enfatiza un enfoque centrado en la corporeidad del estudiante y el trabajo colaborativo a través del juego motor. Las competencias clave incluyen la expresión corporal, el desarrollo de habilidades motrices y el control de la motricidad.
El relieve de Colombia se divide en tres sistemas principales: montañoso, valles interandinos y llanuras. El sistema montañoso está formado por tres cordilleras andinas que recorren el país de norte a sur. Los valles interandinos se localizan entre las cordilleras y poseen gran importancia agrícola. Las llanuras incluyen la Orinoquia, la Amazonía y las llanuras del Caribe y Pacífico. Sistemas periféricos como serranías bordean las llanuras.
Este documento describe las diferentes regiones naturales de Colombia. Identifica seis regiones principales - Andina, Pacífica, Amazónica, Caribe, Orinoquía y Archipiélago de San Andrés y Providencia - basadas en sus características físicas como el relieve, clima y cuencas hidrográficas. Cada región incluye uno o más departamentos colombianos y adopta su nombre de acuerdo con las características dominantes del paisaje.
Relación entre Corporeidad y MotricidadGarcia Gris
La motricidad y la corporalidad están estrechamente relacionadas, ya que el cuerpo humano es capaz de moverse y desplazarse gracias a su sistema motor. La forma en que las personas se mueven y usan su cuerpo dice mucho sobre cómo experimentan el mundo y se relacionan con los demás.
El documento discute la importancia de la corporeidad y la motricidad en el desarrollo integral de los estudiantes. Explica que la corporeidad integra factores psíquicos, físicos, espirituales y otros que constituyen la identidad única de cada persona. Además, señala que la educación física contribuye al desarrollo estudiantil a través de la corporeidad al manifestar su unidad corporal compuesta por conocimientos, afectos y otros factores. Finalmente, destaca que la motricidad va más allá de simplement
La corporeidad se refiere a la integración permanente de múltiples factores psíquicos, físicos, espirituales, motrices, afectivos e intelectuales que constituyen la identidad única de cada ser humano. La corporeidad incluye no solo el cuerpo, sino también elementos como las cartas escritas, los gestos y las frases distintivas que nos representan aún después de morir. Se trata de todo aquello que conforma la personalidad, los sentimientos, las experiencias y pensamientos de una persona, haciendo de cada uno un ser
Colombia tiene seis regiones naturales definidas por su relieve, clima, vegetación y suelo: Amazónica, Andina, Caribe, Insular, Orinoquía y Pacífica. Cada región se caracteriza por sus propias fiestas y festivales culturales, como el Carnaval de Barranquilla en la región Caribe y el Festival de la Trova en Medellín para la región Andina. Las regiones también varían en su geografía, desde las montañas andinas hasta la selva amazónica, y en su gente y cultura local.
What Would Steve Do? 10 Lessons from the World's Most Captivating PresentersHubSpot
The document provides 10 tips for creating captivating presentations based on lessons from famous presenters like Steve Jobs, Scott Harrison, and Gary Vaynerchuk. The tips include crafting an emotional story with a beginning, middle, and end; creating slides that answer why the audience should care, how it will improve their lives, and what they must do; using simple language without jargon; using metaphors; ditching bullet points; showing rather than just telling through images; rehearsing extensively; and that excellence requires hard work with no shortcuts.
Este documento describe el taller del artista como un laboratorio de ideas donde se experimenta con materiales y técnicas. Se mencionan ejemplos de representaciones históricas de talleres, como un grabado del siglo XIX de un pintor andino, y de artistas contemporáneos como Carlos Alonso y Gabriel Grün que retratan sus espacios de trabajo. También se analiza una instalación de Eduardo Medici de 1994 que simulaba una mesa de disección, fusionando simulacro y materia para generar un efecto impactante en el público.
Este documento es un catálogo de una exposición de arte argentino realizado entre 1976 y 1985. Presenta obras de artistas de ese período que reflejan cómo reaccionó el campo artístico ante la dictadura militar y la represión mediante imágenes que permiten pensar la sociedad de ese momento. La muestra busca contribuir a la historia del período señalando cómo el arte actuó como refugio y forma de resistencia frente al terrorismo de Estado.
El documento presenta la exposición "100% Negro" sobre la obra del escritor y humorista gráfico Roberto Fontanarrosa. La exposición reunió una amplia variedad de sus trabajos gráficos y escritos, organizados en núcleos temáticos en lugar de cronológicamente. Se destaca la influencia de una frase descubierta por Fontanarrosa en un baño, que condensaba su estilo de agudeza observacional y compromiso con el lector. La muestra invita a establecer conexiones propias entre las obras expuest
Este documento presenta una exposición sobre Benito Quinquela Martín y su representación pictórica del barrio de La Boca en Buenos Aires. La exposición incluye pinturas, grabados y material de archivo del artista, organizado en secciones temáticas que muestran la evolución del barrio a través de su obra. Se destaca la estrecha relación entre Quinquela Martín e identidad de La Boca, y cómo el artista se convirtió en símbolo de su comunidad a través de su interpretación pictórica del lugar y su gente.
Este documento presenta la exposición "El realismo como vanguardia. Berni y la Mutualidad en los 30" organizada por la Fundación OSDE en 2014. La muestra reúne obras de los artistas que formaron parte de la Mutualidad Popular de Estudiantes y Artistas Plásticos fundada por Antonio Berni en Rosario en 1934, un grupo que promovió el realismo comprometido con temas sociales y políticos de la época. La exposición incluye pinturas, dibujos y otros trabajos que representan tipos y ambientes populares,
Este documento presenta una colección de obras de arte argentino de los últimos 200 años para conmemorar el bicentenario de la Revolución de Mayo. Incluye pinturas, dibujos y esculturas de importantes artistas argentinos como Carlos Morel, Benito Quinquela Martín, Antonio Berni y Guillermo Kuitca, entre otros. El arte jugó un papel fundamental en la consolidación de la identidad nacional argentina a lo largo de su historia. La colección rinde homenaje a los artistas que contribuyeron a forjar la identidad
Este documento presenta una colección de obras de arte argentino de los últimos 200 años para conmemorar el bicentenario de la Revolución de Mayo. Incluye pinturas, dibujos y esculturas de artistas como Carlos Morel, Benito Quinquela Martín, Antonio Berni y Guillermo Kuitca que han contribuido a forjar la identidad nacional argentina a través de sus representaciones del pasado, la gente y la cultura del país. La colección es presentada por Consultart/dgb en homenaje a este hito histórico y
El documento describe la formación en 1992 del Grupo Colapso o los Reconstruidos por cinco artistas sanjuaninos. Se reunían en un taller para pintar, dialogar y planear exposiciones. Realizaron varias exhibiciones colectivas de sus obras reproducidas mecánicamente. El grupo buscaba potenciar su producción y promover un arte regional sin perder universalidad. Cada integrante obtuvo importantes premios y reconocimientos por sus obras.
El documento describe las diferentes agrupaciones artísticas que existieron en Rosario previo al surgimiento del Grupo Litoral en 1949. Menciona academias y grupos desde la década de 1850 hasta la década de 1930, incluyendo la Academia de Amado Grass, el Círculo Artístico Rosario, el Grupo Nexus, la Mutualidad de Estudiantes y Artistas Plásticos y la Agrupación Arte Nuevo de la Zona Norte. El Grupo Litoral surgió en 1949 como continuación de estas agrupaciones previas y tuvo una
La región Amazónica de Colombia se ubica en el sureste del país, abarcando el 42% de su territorio. Limita con Ecuador, Perú, Brasil y la cordillera oriental. Tiene un clima cálido y lluvioso, y su economía se basa principalmente en la ganadería, agricultura de subsistencia, explotación forestal y pesca artesanal. La región está habitada por diversos grupos étnicos indígenas y es atravesada por el río Amazonas y sus afluentes.
Colombia está conformada por cinco regiones naturales distintas: la Amazonía, la Orinoquia, la región Insular, la región Caribe y la región Andina. Cada región tiene su propia cultura, gastronomía y economía, lo que hace que Colombia sea un país diverso con una gran variedad de paisajes, personas y tradiciones.
Conceptos:corporalidad, cuerpo y expresiòn silvasindy
El documento presenta información sobre la corporeidad y la expresión corporal. Explica que la corporeidad es la percepción del cuerpo propio y su relación con el espacio y objetos externos, y que la expresión corporal es la forma de comunicar estados emocionales a través de movimientos y actitudes corporales. También señala que la conducta corporal revela vivencias, ideas y emociones, y que el lenguaje corporal tiene la capacidad de representar estas a través del movimiento.
Este documento trata sobre la corporeidad y la motricidad del adolescente. Explica que la corporeidad es la forma de ser del hombre con todas sus dimensiones, incluyendo la cognitiva, sensorial, emocional, social y motriz. La motricidad es la capacidad de relacionarse activamente con el medio y los demás a través del movimiento. Durante la adolescencia, el cuerpo se reorganiza y consolida, mejorando las habilidades motrices. El documento también propone algunos contenidos para el currículo sobre el cuerpo del adolescente, su sociomotric
El documento discute la importancia de considerar al estudiante como un ser completo con procesos cognitivos, afectivos y valorables, no solo los biológicos y físicos. La corporeidad forma parte integral de la personalidad y el docente debe enseñar actividades que involucren todos los aspectos de la personalidad del estudiante. La psicomotricidad está asociada con facultades sensoriomotrices, emocionales y cognitivas que permiten a una persona desempeñarse con éxito y la educación puede moldear la psicomotric
El documento presenta los objetivos y lineamientos de la asignatura de Educación Física en la educación básica. Los propósitos son desarrollar la motricidad, la salud, los valores y la identidad nacional de los estudiantes. Se enfatiza un enfoque centrado en la corporeidad del estudiante y el trabajo colaborativo a través del juego motor. Las competencias clave incluyen la expresión corporal, el desarrollo de habilidades motrices y el control de la motricidad.
El relieve de Colombia se divide en tres sistemas principales: montañoso, valles interandinos y llanuras. El sistema montañoso está formado por tres cordilleras andinas que recorren el país de norte a sur. Los valles interandinos se localizan entre las cordilleras y poseen gran importancia agrícola. Las llanuras incluyen la Orinoquia, la Amazonía y las llanuras del Caribe y Pacífico. Sistemas periféricos como serranías bordean las llanuras.
Este documento describe las diferentes regiones naturales de Colombia. Identifica seis regiones principales - Andina, Pacífica, Amazónica, Caribe, Orinoquía y Archipiélago de San Andrés y Providencia - basadas en sus características físicas como el relieve, clima y cuencas hidrográficas. Cada región incluye uno o más departamentos colombianos y adopta su nombre de acuerdo con las características dominantes del paisaje.
Relación entre Corporeidad y MotricidadGarcia Gris
La motricidad y la corporalidad están estrechamente relacionadas, ya que el cuerpo humano es capaz de moverse y desplazarse gracias a su sistema motor. La forma en que las personas se mueven y usan su cuerpo dice mucho sobre cómo experimentan el mundo y se relacionan con los demás.
El documento discute la importancia de la corporeidad y la motricidad en el desarrollo integral de los estudiantes. Explica que la corporeidad integra factores psíquicos, físicos, espirituales y otros que constituyen la identidad única de cada persona. Además, señala que la educación física contribuye al desarrollo estudiantil a través de la corporeidad al manifestar su unidad corporal compuesta por conocimientos, afectos y otros factores. Finalmente, destaca que la motricidad va más allá de simplement
La corporeidad se refiere a la integración permanente de múltiples factores psíquicos, físicos, espirituales, motrices, afectivos e intelectuales que constituyen la identidad única de cada ser humano. La corporeidad incluye no solo el cuerpo, sino también elementos como las cartas escritas, los gestos y las frases distintivas que nos representan aún después de morir. Se trata de todo aquello que conforma la personalidad, los sentimientos, las experiencias y pensamientos de una persona, haciendo de cada uno un ser
Colombia tiene seis regiones naturales definidas por su relieve, clima, vegetación y suelo: Amazónica, Andina, Caribe, Insular, Orinoquía y Pacífica. Cada región se caracteriza por sus propias fiestas y festivales culturales, como el Carnaval de Barranquilla en la región Caribe y el Festival de la Trova en Medellín para la región Andina. Las regiones también varían en su geografía, desde las montañas andinas hasta la selva amazónica, y en su gente y cultura local.
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The document provides 10 tips for creating captivating presentations based on lessons from famous presenters like Steve Jobs, Scott Harrison, and Gary Vaynerchuk. The tips include crafting an emotional story with a beginning, middle, and end; creating slides that answer why the audience should care, how it will improve their lives, and what they must do; using simple language without jargon; using metaphors; ditching bullet points; showing rather than just telling through images; rehearsing extensively; and that excellence requires hard work with no shortcuts.
Este documento describe el taller del artista como un laboratorio de ideas donde se experimenta con materiales y técnicas. Se mencionan ejemplos de representaciones históricas de talleres, como un grabado del siglo XIX de un pintor andino, y de artistas contemporáneos como Carlos Alonso y Gabriel Grün que retratan sus espacios de trabajo. También se analiza una instalación de Eduardo Medici de 1994 que simulaba una mesa de disección, fusionando simulacro y materia para generar un efecto impactante en el público.
Este documento es un catálogo de una exposición de arte argentino realizado entre 1976 y 1985. Presenta obras de artistas de ese período que reflejan cómo reaccionó el campo artístico ante la dictadura militar y la represión mediante imágenes que permiten pensar la sociedad de ese momento. La muestra busca contribuir a la historia del período señalando cómo el arte actuó como refugio y forma de resistencia frente al terrorismo de Estado.
El documento presenta la exposición "100% Negro" sobre la obra del escritor y humorista gráfico Roberto Fontanarrosa. La exposición reunió una amplia variedad de sus trabajos gráficos y escritos, organizados en núcleos temáticos en lugar de cronológicamente. Se destaca la influencia de una frase descubierta por Fontanarrosa en un baño, que condensaba su estilo de agudeza observacional y compromiso con el lector. La muestra invita a establecer conexiones propias entre las obras expuest
Este documento presenta una exposición sobre Benito Quinquela Martín y su representación pictórica del barrio de La Boca en Buenos Aires. La exposición incluye pinturas, grabados y material de archivo del artista, organizado en secciones temáticas que muestran la evolución del barrio a través de su obra. Se destaca la estrecha relación entre Quinquela Martín e identidad de La Boca, y cómo el artista se convirtió en símbolo de su comunidad a través de su interpretación pictórica del lugar y su gente.
Este documento presenta la exposición "El realismo como vanguardia. Berni y la Mutualidad en los 30" organizada por la Fundación OSDE en 2014. La muestra reúne obras de los artistas que formaron parte de la Mutualidad Popular de Estudiantes y Artistas Plásticos fundada por Antonio Berni en Rosario en 1934, un grupo que promovió el realismo comprometido con temas sociales y políticos de la época. La exposición incluye pinturas, dibujos y otros trabajos que representan tipos y ambientes populares,
Este documento presenta una colección de obras de arte argentino de los últimos 200 años para conmemorar el bicentenario de la Revolución de Mayo. Incluye pinturas, dibujos y esculturas de importantes artistas argentinos como Carlos Morel, Benito Quinquela Martín, Antonio Berni y Guillermo Kuitca, entre otros. El arte jugó un papel fundamental en la consolidación de la identidad nacional argentina a lo largo de su historia. La colección rinde homenaje a los artistas que contribuyeron a forjar la identidad
Este documento presenta una colección de obras de arte argentino de los últimos 200 años para conmemorar el bicentenario de la Revolución de Mayo. Incluye pinturas, dibujos y esculturas de artistas como Carlos Morel, Benito Quinquela Martín, Antonio Berni y Guillermo Kuitca que han contribuido a forjar la identidad nacional argentina a través de sus representaciones del pasado, la gente y la cultura del país. La colección es presentada por Consultart/dgb en homenaje a este hito histórico y
El documento describe la formación en 1992 del Grupo Colapso o los Reconstruidos por cinco artistas sanjuaninos. Se reunían en un taller para pintar, dialogar y planear exposiciones. Realizaron varias exhibiciones colectivas de sus obras reproducidas mecánicamente. El grupo buscaba potenciar su producción y promover un arte regional sin perder universalidad. Cada integrante obtuvo importantes premios y reconocimientos por sus obras.
El documento describe las diferentes agrupaciones artísticas que existieron en Rosario previo al surgimiento del Grupo Litoral en 1949. Menciona academias y grupos desde la década de 1850 hasta la década de 1930, incluyendo la Academia de Amado Grass, el Círculo Artístico Rosario, el Grupo Nexus, la Mutualidad de Estudiantes y Artistas Plásticos y la Agrupación Arte Nuevo de la Zona Norte. El Grupo Litoral surgió en 1949 como continuación de estas agrupaciones previas y tuvo una
El documento describe las diferentes agrupaciones artísticas que existieron en Rosario previo al surgimiento del Grupo Litoral en 1949. Menciona academias y grupos desde la década de 1850 hasta la década de 1930, incluyendo la Academia de Amado Grass, el Círculo Artístico Rosario, el Grupo Nexus, la Mutualidad de Estudiantes y Artistas Plásticos y la Agrupación Arte Nuevo de la Zona Norte. El Grupo Litoral surgió en 1949 como continuación de estas agrupaciones previas, uniendo artist
Este documento presenta un resumen de la entrevista realizada a Juan Serrano, miembro fundador del Equipo 57. Se explica cómo surgió este colectivo artístico en París en los años 50, con la intención de que el arte sirviera para mejorar las condiciones sociales más que para fines tradicionales. También se detalla cómo fueron recibidos inicialmente y el papel clave que tuvo Jorge Oteiza en su formación. Finalmente, se alude a cómo el Equipo 57 fue pionero en España en crear muebles de diseño func
Este documento presenta una tesis doctoral sobre la recepción del Quijote en Sicilia desde el siglo XVIII hasta la actualidad. La tesis analiza expresiones artísticas inspiradas en el Quijote en diferentes ámbitos como la literatura, el teatro, la música, el cine y las artes visuales. Se estudian obras de autores sicilianos como Giovanni Meli, Luigi Pirandello, Leonardo Sciascia y otros que han versionado o homenajeado al Quijote. La tesis también explora las referencias a Sicilia encontradas en la obra de
El documento resume la evolución del arte moderno y contemporáneo en Argentina, con ejemplos de obras de diferentes artistas. Se describe el paso de un arte basado en la representación figurativa a uno centrado en las ideas, que busca la participación activa del espectador. También se modifica el lugar de exhibición de las obras, que dejan de limitarse a museos y galerías. El documento concluye explicando la noción de un arte "tocable" propuesta por Edgardo Vigo, que busca alejarse de la contemplación pasiva y fomentar la
El autor analiza la obra de Simon Zabell, destacando tres elementos clave: 1) Su preocupación por los espacios, tanto los representados en sus obras como los espacios expositivos. 2) Su relectura de los códigos minimalistas sobre la obra de arte y la percepción de lo real. 3) Su dominio de la práctica pictórica que define sus otras prácticas artísticas como la fotografía e instalación. Resalta que Zabell extrae lugares y descripciones de lugares de sus lecturas y que su obra se sitúa entre
Pdf Programa Bicentenario En La Ciudad De Buenos Aires, Febrero Finalcabrera_luis
Este documento presenta el programa de actividades que tendrá lugar en el Pabellón Bicentenario durante el mes de febrero de 2010. El Pabellón Bicentenario albergará una variedad de eventos culturales como conciertos, obras de teatro, cine, literatura, clases de baile y conferencias durante este mes para conmemorar el Bicentenario de la Revolución de Mayo. La programación busca mostrar la historia y cultura de Argentina a través de la fusión de diferentes tradiciones.
Este documento presenta la tercera exposición de la Filmoteca de Andalucía de Córdoba titulada "Press star(t)" de los artistas Verónica R. Frías y Cyro García. La exposición recupera la estética de los inicios de la informática y modifica el espacio con líneas rectas y disquetes para crear habitaciones y pasillos. Aunque los artistas comenzaron de forma independiente, con el tiempo sus trabajos y vidas se entrelazaron, influyéndose mutuamente en un proceso creativo conjunto.
Este documento resume el proceso de creación de una instalación artística titulada "En busca de lo efímero I" por María José Ardanaz. La instalación consiste en nueve fotografías enmarcadas de efectos de luz en Barcelona, cada una iluminada por una bombilla cuando el espectador active el interruptor correspondiente en un plano de la ciudad. El objetivo es capturar lo efímero y permitir que el público reconstruya su propia historia. La obra se inspira en artistas como Boltansky y su exploración de la luz,
Este documento presenta la exposición colectiva "Carne y piedra" que se llevará a cabo en el Palacio de Altamira del 12 de junio al 25 de julio de 2008. La exposición reúne obras de artistas como Nobuyoshi Araki, Raúl Belinchón, Sergio Belinchón, Mira Bernabeu y otros, que exploran la relación entre el cuerpo y la arquitectura. El resumen busca ofrecer diferentes perspectivas sobre cómo se habita y percibe el espacio, así como reflexionar sobre temas como la identidad
Manolo oyonarte en el Observatorio del Arte de Arnuero, Cantabriamanolo_oyonarte
El documento describe la evolución del estilo artístico de Manolo Oyonarte desde su última exposición en 2008. Explica las diferentes series que ha creado desde entonces, incluyendo "Liberation", "The Waiting Projet", y "Outcrops", mostrando una progresiva simplificación de elementos y una fusión del paisaje con el espacio. También anuncia una nueva instalación que presentará durante la exposición.
Este documento presenta una lista de obras de arte del artista Andrés Waissman de diferentes años, que incluyen óleos, técnicas mixtas y dibujos realizados sobre varios materiales como tela, tabla, cartón y papel. También incluye citas críticas sobre su trabajo y una breve biografía del artista.
La muestra presentó obras de varias artistas mujeres, incluyendo instalaciones sonoras y comestibles. La pieza central de Ariadna Pastorini consistió en objetos usados y motores formando sonidos cíclicos. Nuna Mangiante presentó instalaciones comestibles. Las obras de Liliana Porter incluyeron lienzos y trabajos en papel explorando temas como "To see the blue" y "Reconstrucción". Fabiana Barreda y Paula Otegui también exhibieron sus trabajos.
Este documento presenta la exposición "Nigredo" del artista chileno-argentino Tomás Espina en la Sala Gasco Arte Contemporáneo entre el 7 de octubre y el 4 de diciembre de 2009. La obra de Espina se destaca por su fuerza visual y conceptual, y por el uso singular de materiales como la pólvora quemada. Sus imágenes, aunque a veces muestran contextos violentos, buscan enriquecer la reflexión sobre realidades crudas. La meticulosidad de su trabajo ha recibido reconocimiento internacional. La expos
El documento discute las nuevas construcciones del paisaje. Explica que el paisaje es un constructo cultural que varía entre épocas y sociedades, reflejando las creencias, conocimientos y deseos de cada momento. En la actualidad, el concepto de paisaje incluye términos como sostenibilidad, ecología y naturaleza en relación con el turismo. Además, presenta obras de arte de varios artistas que capturan paisajes naturales.
Este documento presenta varios artistas que utilizan el cuerpo humano de diferentes maneras en sus obras de arte. Algunos artistas como Orlan y Louise Bourgeois usan su propio cuerpo como tema o marco de su expresión artística. Otros como Spencer Tunick y Vanessa Beecroft organizan instalaciones masivas con cuerpos desnudos. Finalmente, artistas como Cindy Sherman y Flavia Da Rin usan prótesis y autorretratos para explorar estereotipos y temas autobiográficos de diferentes formas.
El documento resume las características del arte argentino de los años 90, incluyendo el uso de materiales prefabricados, la realización decorativa, temas banales y la centralidad del cuerpo. También menciona que las clasificaciones de este período son débiles y rechazan la interpretación, en contraste con los teóricos que buscaban recetas del arte internacional. Algunos artistas bregaron por recobrar una conciencia crítica a fines de los 80.
Este documento resume la relación entre el arte y la política en Argentina desde la década de 1960 hasta la actualidad. Destaca cómo los artistas argentinos han usado diferentes medios como instalaciones, murales, afiches y performances para expresar críticas sociales y políticas, particularmente en respuesta a la dictadura militar y las crisis económicas. Grupos como el Grupo de Arte Callejero, Grupo Escombros y Grupo Etcétera han creado obras de arte que buscan conectar el arte con problemas sociales y que a menudo toman la forma de
Este documento resume el desarrollo y legado del movimiento artístico Pop en la Argentina de los años 1960. El Pop tuvo un breve pero intenso desarrollo en Buenos Aires, influenciado por movimientos similáneos en Nueva York, París y Londres. Artistas jóvenes liderados por el Instituto Di Tella adoptaron el Pop para romper con la generación anterior e incorporar temas urbanos y de la cultura de masas. Si bien el Pop argentino se inspiró en sus contrapartes extranjeras, tuvo un enfoque más ef
Este documento resume el surgimiento de la performance art y su relación con el registro audiovisual. La performance buscó cuestionar la mercantilización del arte y acercar el arte a la vida mediante acciones espontáneas del cuerpo. Algunos artistas comenzaron a registrar sus acciones para llegar a más público, usando formatos como video y cine. El registro permitió a los artistas observar cómo eran recibidas sus obras y tener más control sobre la recepción. El video tuvo rápida aceptación, aunque en Argentina fue más común el registro f
Jasper Johns es un artista estadounidense pionero del pop art. Sus obras de los años 50 introdujeron elementos cotidianos en un estilo que cuestionaba la abstracción expresionista dominante. Johns utiliza símbolos, letras y números de un modo desplazado que despoja de significado convencional. Su trabajo oscila entre la figuración y la abstracción, y anticipó tendencias posteriores como el pop art y el arte conceptual. La exposición muestra la evolución de su estilo experimental e innovador.
Jasper Johns es un artista estadounidense pionero del pop art. Sus obras de los años 50 introdujeron elementos cotidianos en un estilo que cuestionaba la abstracción expresionista dominante. Johns tomaba objetos comunes como banderas o números y los sometía a un tratamiento artístico refinado que les daba una nueva carga expresiva. A lo largo de su carrera, Johns exploró diversas técnicas como la pintura, la escultura y el grabado, incorporando signos y símbolos en obras de estilo ambiguo que oscil
Georges didi huberman_cuando_las_imagenes_tocan_lo_realAndrea Brunotti
Este documento discute la relación entre las imágenes y lo real, proponiendo que las imágenes "arder" al entrar en contacto con lo real al revelar verdades crudas pero también mentir. Examina diferentes perspectivas sobre cómo las imágenes pueden aportar conocimiento histórico de manera compleja al cruzar palabras, imágenes y acciones. Finalmente, argumenta que al interpretar archivos debemos reconocer las lagunas debidas a destrucciones pasadas.
El documento describe los movimientos artísticos de la transvanguardia italiana y el neoexpresionismo alemán en las décadas de 1980. La transvanguardia italiana se caracterizó por el eclecticismo estilístico, citas del arte pasado y un enfoque posconceptual. El neoexpresionismo alemán redescubrió la pintura expresiva, con pinceladas violentas y temas históricos. También se describe la obra del artista español Miquel Barceló y sus grandes pinturas realizadas con materiales insólit
La transición a la democracia en la década de 1980 en Argentina marcó el regreso de artistas e intelectuales exiliados y la apertura de nuevas galerías. Los artistas reaccionaron de forma vitalista y eclectica a la dictadura militar, abordando temas relacionados a la memoria y subjetividad a través de obras que ponían el cuerpo humano en el centro, ya sea de forma presente o ausente.
El documento describe los movimientos artísticos de la transvanguardia italiana y el neoexpresionismo alemán en las décadas de 1980. La transvanguardia italiana se caracterizó por el eclecticismo estilístico, citas del arte pasado y el nomadismo cultural. El neoexpresionismo alemán se caracterizó por el regreso a la pintura expresiva, el uso de grandes formatos y materiales no convencionales, y temas históricos y míticos. Ambos movimientos marcaron el retorno de la pintura figurativa
El conceptualismo latinoamericano surgió como una estrategia anti-discursiva para producir formas radicales de arte basadas en ideas que reflejaran las sociedades en lucha contra regímenes autoritarios. Se desarrolló en tres etapas, comenzando en 1960-1974 con obras de densidad conceptual, luego en 1975-1980 coincidiendo con la explosión del conceptualismo mundial, y finalmente en 1980-1990 con prácticas neoconceptuales. Se caracterizó por tener una carga ética e ideológica fuerte y buscar la transformación activa
El documento habla sobre el movimiento artístico Arte Povera en Italia entre 1966 y 1969. El Arte Povera fue una reacción contra la sociedad de consumo y el mundo tecnológico, utilizando materiales desechados o naturales. Los artistas Mario Merz, Giuseppe Penone y Jannis Kounellis desafiaron a la sociedad adoptando una postura de compromiso social de manera revolucionaria.
Este documento resume las tendencias artísticas del realismo y la figuración que surgieron después de la década de 1960 en Argentina e influencias internacionales. Se menciona el surgimiento de la Nueva Figuración Argentina y artistas como Luis Felipe Noé, Jorge de la Vega y Rómulo Macció que rechazaron la abstracción en favor de imagenes del ser humano y su contexto. También se discuten las influencias de Francis Bacon, el hiperrealismo estadounidense y el expresionismo de Lucien Freud.
Carlos Alonso ilustró La Divina Comedia de Dante en 1968. En 2004, creó una nueva serie de ilustraciones titulada "Carlos Alonso en el infierno" que ofrece una nueva interpretación del Infierno de Dante de manera expresionista. La exhibición presenta estas dos series que ofrecen perspectivas diferentes del mismo tema a través del estilo y la época distinta de cada obra.
El documento presenta el Consejo Rector del IVAM Institut Valencià d’Art Modern. Enumera los miembros del consejo rector y sus cargos. También incluye la lista de directores honorarios y los responsables de las diferentes áreas del museo como publicaciones, biblioteca, fotografía, montaje, registro y restauración.
3. fundación osde espacio de arte
consejo de administración fundación osde
presidente coordinación de arte
Tomás Sánchez María Teresa Constantin
de Bustamante
gestión de producción
secretario
Betina Carbonari
Omar Bagnoli
producción
prosecretario
Héctor Pérez Micaela Bianco
Javier González
tesorero
Nadina Maggi
Carlos Fernández Susana Nieto
Gabriela Vicente Irrazábal
protesorero
Aldo Dalchiele
espacio de arte - fundación osde
vocales
Suipacha 658 1° - Ciudad Autónoma
Gustavo Aguirre
de Buenos Aires
Liliana Cattáneo
Tel / Fax: (54-11) 4328-3287/6558/3228
Horacio Dillon
www.artefundacionosde.com.ar
Luis Fontana
Daniel Eduardo Forte Del 26 de noviembre de 2009 al 13 de febrero de 2010, Buenos Aires
Julio Olmedo
espacio de arte fundación osde
Jorge Saumell
Ciro Scotti
Marzo-abril de 2010, Rosario
ccpe-aecid - centro cultural parque españa / espacio de arte fundación osde
4. exposición agradecimientos índice
y catálogo
La Fundación OSDE y las curadoras
curadora agradecen la generosa colaboración
María Teresa Constantin de los coleccionistas, directores y
personal de museos e instituciones que
facilitaron las obras y documentos que
curadora asistente
han hecho posible esta muestra:
Xil Buffone
Pompeyo Audivert, Carlos Balmaceda II. Juan Pablo Renzi (1940-1992) La razón compleja
y Eliseo Corá Montes; Luis F. Benedit,
textos María Teresa Constantin pág. 6
Juana Benedit, Orly Benzacar, Graciela
Xil Buffone, María Teresa Constantin, Carnevale y Carlos Militello; Álvaro
Guillermo Fantoni, Ana Longoni y Castagnino, Ana María Del Río, Che
Daniel Samoilovich Florencia Di Tomasso, Flia. Durand- Xil Buffone pág. 9
Inchauspe, Diego Fernando Facio,
asistencia Fernando Fazzolari, Aurelio García, Juan
Carlos Guerrero, Daniel García Helder, Juan Pablo Renzi: Observaciones desde una platea
Nadina Maggi
Ángel Juan Gentiletti, Alberto Giudici, Guillermo Fantoni pág. 19
Gabriela Vicente Irrazábal
Marcelo Giudici, Michelle Guillemont,
Facundo Gómez Minujín, María
diseño de montaje Esmeralda Gramuglio y Raúl Gómez; El panfleto como una de las bellas artes
Gabriela Maltz Liliana Heer, Pablo Madanes, Norma Ana Longoni pág. 27
Hilda Manuello de Ceconi, José María
“Pucho” Martini, Alicia Menises, Pablo
montaje Sondear la pintura
Montini, Nancy Paolini, Martín Prieto,
Eduardo Vidal Norberto Puzzolo, Diana Recagno, María Teresa Constantin pág. 33
Patricia Rizzo, Pablo Robito, Carlos
reconstrucción de obras Saldi, Daniel Samoilovich, Beatriz Sarlo,
Juan Pablo Renzi: furor intelectual y maestría plástica
Xil Buffone, Hernán Molina de Castro, Daniel Sielecki, Lila Siegrist, Omar
Stella, Elena Suñe, Noemí Ulla, Juan Daniel Samoilovich pág. 41
Hernán Rojo, Nicolás Urrutia y
Jerónimo Verga Augusto Vergez, Luis Wells, Museo
Castagnino+macro, The JPMorgan Obras pág. 46
Chase Art Colection, Maíz Producciones
diseño gráfico S.R.L., Metrovias S.A.
Estudio Lo Bianco Autobiografía pág. 96
Las curadoras agradecen especialmente
corrección de textos a María Teresa Gramuglio. Seleccion bibliográfica pág. 102
Violeta Mazer
Listado de obras pág. 107
producción de gráfica en sala
Sign Bureau
impresión
NF Gráfica SRL
5. ii. juan pablo renzi (1940-1992). la razón compleja cronológica –permitiendo percibir un itinerario–,2 en otros la exposi-
ción se vuelve sinuosa, contorneando núcleos, extrayendo obras de
un período para asociarlas con otras. Así se puede seguir el tránsito
de una idea (como las reflexiones sobre un movimiento artístico), un
tema (las nubes, el espacio) o un problema (la política, la historia del
arte universal y nacional).
Hubo tres exposiciones antológicas de la obra de Juan Pablo Renzi. La
primera, con él en vida y comprometido en su realización, se llevó a
cabo en 1984, en el Museo Castagnino de la ciudad de Rosario. Reunió
obra de 1963 a 1984, incluyendo una reconstrucción de los objetos con-
ceptuales y políticos de los años 60. Estos trabajos no formaron parte
de la segunda exposición, que se realizó en 1993, en la Fundación San
Telmo, en Buenos Aires; ni de la tercera, montada en 1998, en el Cen-
tro Cultural Parque España, en Rosario. La razón compleja incluye una
nueva reconstrucción de los trabajos conceptuales del artista, siguien-
La razón compleja, el subtítulo de esta muestra, fue pensado a partir do sus instrucciones, planos y diagramas, e incluso sus explicaciones
de declaraciones realizadas por Juan Pablo Renzi en las que señala- de cómo debían ser montados. Se respeta así la concepción misma
ba: “creo en una razón mucho más compleja que de alguna manera de la obra, compartida con otros artistas de la época: no importa la
comprende todos los mecanismos del pensamiento, que no descarta obra en tanto original, o su resultado material, sino como una –eficaz–
las zonas instintivas, afectivas e inconscientes”.1 Esas palabras, expre- transmisora de ideas. Su realización práctica, entonces, puede estar en
sadas en la mitad de la vida del artista, sintetizaban una experiencia manos de cualquiera que siga las instrucciones. Se ha buscado brindar
vital atravesada por problemas de nuestra historia cultural reciente que de este modo una mirada al conjunto de su producción, atravesada,
fueron comunes a amplios sectores de nuestra sociedad. aun en los formatos y soportes más disímiles, por ideas y problemas
Resume, también, el pensamiento que guió la producción de Juan Pa- que vuelven una y otra vez. En ese sentido, la exposición se plantea
blo Renzi y que plantea, a la vez, una actitud frente a la vida. Vida y obra como un interrogante o como un despliegue de nuevas preguntas. Es
en intensa correspondencia, como señalaba el artista: “para mí, mi vida en el mismo sentido que se plantea el catálogo, en lugar de una sola
es mi producción artística: no concibo mi vida sin ella”. voz catalogadora se ha invitado a diferentes profesionales: Xil Buffone,
Desde las primeras obras, pasando por los objetos conceptuales y/o Guillermo Fantoni, Ana Longoni, Daniel Samoilovich y nuestro propio
políticos, hasta la posterior pintura realista y expresionista, el trabajo de trabajo, se incluyen así ensayos que redimensionan o agudizan nuevas
Renzi se orientó siempre en el mismo sentido: colocarse en el lugar del lecturas de la obra de Renzi. Aspiramos a ofrecer una exposición que
riesgo, enfrentando las convenciones, lo instituido o la imagen domi- muestre la riqueza de posibilidades de la producción de Juan Pablo
nante. Pintor, objetista, por momentos accionista, escritor de manifies- Renzi, que interpele también al espectador y que, en lugar de clausurar
tos-proclamas, nuevamente pintor, eligió siempre el lugar incómodo, el una obra, tenga la capacidad de proponerle nuevas inquietudes desde
del que fuerza obra y recepción. Indagó en las posibilidades de la obra, y frente al presente.
en su eficacia, sacudiendo el medio y movilizando el campo del arte,
y cuando este se confundía con la vida, asumió el riesgo de quedarse maría teresa constantin
mudo o sin interlocutores.
La razón compleja reúne un conjunto de trabajos que cubre desde los
años 60 hasta el momento del fallecimiento del artista. La selección de
las obras y el montaje de las mismas aspiran a dar cuenta de la rique-
za y amplitud del pensamiento de Juan Pablo Renzi. Por momentos
1
Transcripción de la entrevista realizada por Beatriz Sarlo el 24 de julio de 1984. Archivo Renzi. 2
En el sentido de Fredric Jameson, un diagrama centrado en el tránsito vital del sujeto.
6 7
6. che
xil buffone
Si en verdad me tomás en serio, deberías saber por qué.1
EXPRESIONISMOS
Verano de 1966, Rosario
Con 25 años, a lo James Dean, mira de reojo y sostiene desafiante
su campera. En la foto, Renzi tiene algo de inmigrante básico (ar-
mani-peronista) y está en el taller del “gallinero de Bonpland” junto
a Gatti. Juan Pablo es enmarcado por un cuadrado blanco; atrás se
ve el bastidor desnudo, mudo. Esto podría ser un manifiesto, o una
curiosa premonición.2
Esto no es un Matisse
En Pergamino, de adolescente, Renzi fue alumno del pintor anar-
quista Gustavo Cochet. Luego deja la pintura y se va a Rosario a estu-
diar Bioquímica. En 1965 Renzi abandona la universidad y comienza
a pintar nuevamente.
1
García, Charly, Deberías saber por qué, Buenos Aires, 2009.
2
“A la noche: entramos otra vez al galpón y Héctor me muestra el cuadro que está terminando.
Es un rectángulo blanco, árido, que no difiere en nada de las paredes del taller. Es tal vez un
poco más blanco y más árido que las paredes. La blancura de las paredes tiene, por otro lado,
me parece, la facultad de dar la idea de una cierta anchura, además de una altura. En la del
cuadro, la cualidad horizontal, tengo la impresión, como quien dice, se borra. Es una blancura
exclusivamente vertical. No sé si es que lo he visto o es el propio Héctor el que me lo ha dicho
esta mañana. [...] Raquel me pregunta qué siento ahora que estoy a punto de irme a París, le
Carlos Gatti con Juan P. Renzi digo que nada.”
Rosario, 1967 Saer, Juan José, “A medio borrar”, Juan José Saer por Juan José Saer, Editorial Celtia, Buenos
Archivo Renzi Aires, 1986, pág. 80.
9
7. Asiste al taller de Juan Grela, hace pequeños óleos homenajeando a Interior o Paisaje
Augusto Schiavoni, a Paul Cézanne y a Henri Matisse,3 tres artistas Invierno de 1966, Rosario. La obra Gran Interior Rojo [Homenaje a Matis-
vanguardistas que descubre a través de la biblioteca de su maestro. se] recibe el Primer Premio Adquisición en el Salón GEMUL (Primer Salón
de Pintura Joven del Litoral en el Museo Municipal de Bellas Artes Juan
Che, es Viet-nam y la Revolución Cubana B. Castagnino de Rosario). Fueron parte del jurado los Informalistas: Ken-
neth Kemble y Jorge López Anaya. En esa oportunidad, por primera vez se
Cuatro alumnos del taller de Juan Grela (Bortolotti, Favario, Gatti y Ren-
aceptaron pinturas-objeto, objetos y ambientaciones, rompiéndose oficial-
zi) fundaron el grupo “el taller”, que funcionó en la calle Bonpland, en
mente una línea de continuidad de la pintura de caballete7 de cinco siglos.
la zona sur de Rosario (aunando “fuerzas alternativas” para refutar el
Renzi presentó allí sus últimas dos telas monocromas sobre bastidores,
sistema constructivo estructurante de Grela).
para luego dedicarse al diseño de objetos que son, en realidad, ideas.8
En 1965 y 1966 daban charlas sobre Schiavoni, Chagall y Matisse en
En Gran Interior Rojo hay dos telas en “ve” y la obra se ubica en el ángu-
la Facultad de Medicina de Rosario. Pintaban cuadros expresionistas,
lo de la sala. Es la bisagra concreta entre la pintura y el objeto instalado.
usaban colores puros, mezclaban óleos con esmaltes sintéticos. Adhe-
Adiós a los bastidores.
rían a todas las tendencias expresionistas en boga en la Argentina y el
mundo (Informalismo, Nueva figuración, Berni, Fontana, Vivos Ditos, Aquí, hay un primer desafío al actor/espectador: “¿entrás o no?”, a la
Expresionismos abstractos y Cobras). otra dimensión, al espacio real y al mental.
Renzi hizo cincuenta cuadros parecidos –con manchas– y los tituló con En Paisaje con gran Nube, deja crudo al blanco-cielo y la nube-celeste se
sorna: Retrato de un académico, Gioconda, Bodegón y Paisaje. Sigue la chorrea. Invirtió el orden habitual de los colores y el formato es un rec-
serie de Carcajadas (una secuencia de ja, ja, ja, hasta la última Carca- tángulo vertical tamaño puerta; Renzi suma dos bastidores y la imagen
jada Final) y El General Mambrú (1966), un retrato de Onganía al que Paisaje con gran Nube, 1966 llega a dos metros treinta de altura.
Renzi tachó con una gran cruz en “x”. Óleo s/tela, 230 x 100 Es el origen de la siguiente serie.9
Lo gestual y los títulos adquieren cada vez más preponderancia.
J. P. Renzi realizando
La unidad no está siempre en lo que se pinta sino en la actitud frente a
visita guiada frente a una
obra de Schiavoni la vida. Juan Pablo siempre fue un tipo eminentemente conceptual, dice EL AGUA EN EL HIELO PUEBLO DE TINGRI
Rosario, s/f Luis Wells.4
Fotografía W. Ojeda
Archivo Renzi Toda creación, adentro y afuera, está contenida en nuestra propia mente,
como el agua en el hielo; trata de entender esto perfectamente, pueblo
CONCEPTUALISMO de Tingri.10
ODISEA DEL ESPACIO En 1967 la pintura cumple con el ciclo natural de desmaterialización del
agua: será sólida, líquida y gaseosa. La geometría asiste.
La pintura refleja siempre el pensamiento del que pinta. JPR 5 Refresca en el ambiente. Concretamente los bastidores se desplazan
desde las paredes hacia el piso y el techo de la sala. Los cuadros serán
En Autorretrato con nubes (1966) se pinta nervioso, como lo haría De
rectángulos sometidos al misterio de la gravedad. Así como la lluvia
Kooning (o como poniendo a Magritte en un Kohinoor). Y de inmediato
cae, el vapor va hacia arriba.
se arroja al vacío.66
7
Véase Fantoni, Guillermo, “Cronología de la fase emergente”, Rosario 1966: Episodios de
3
Véase el óleo Margarita, se trata de una versión del retrato de La raya verde de Matisse. Vanguardia y fragmento de conversaciones, Serie 10: Arte y Estética, n° 1, Facultad de Humani-
4
En Revelaciones (film documental) de Marcelo Lezama. Productora Maíz, Buenos Aires, 2009. dades y Artes, U. N. R., Rosario, marzo de 1993, pág. 5.
5
Las distintas frases, ideas, de Renzi que se incluyen a lo largo de este trabajo fueron extraídas
8
Leonardo Da Vinci, en el Tratado de Pintura, habla de disegno (diseño) en dos sentidos: por
de la carpeta Juan Pablo Renzi x Juan Pablo Renzi (archivo Renzi). En todos los casos, se un lado, como dibujo físico y, por otro, como idea mental o concepto. Italia, siglo XV.
incluyen las iniciales del nombre (JPR) para identificarlas. 9
Juan Pablo Renzi planteaba que K. Kemble prefería premiar el Paisaje con Gran Nube. Véase
6
Como Yves Klein le monochrome, Renzi se arroja al vacío. A la luz de Klein se podría entender “Conversaciones con Juan Pablo Renzi”, en Fantoni, Guillermo, Rosario 1966: Episodios de
la –magrittesca– foto de Paisaje con Gran Nube como el clavadista antes del salto; y luego Vanguardia y fragmento de conversaciones..., ob. cit., pág. 26.
ver la foto del Panfleto 2 como “un clavadista en el asfalto”. 10
Wentz, Evans, El Libro Tibetano de la Gran Liberación, Kier, Buenos Aires, 1994, pág. 313.
10 11
8. En J. P. Renzi, La nube, Los charcos de agua, etcétera, expresan clara- Líneas rectas y curvas
mente un quehacer intelectual que hace aflorar una fina sensibilidad, y Cubo de hielo y charco de agua (objeto de piso de aluminio). Es una
ésta le permite así crear un clima poético, donde todo adquiere un esta- transición hacia la estructura recta y el aire.
do luminoso en un gran espacio no real, el cual está dado a través de una
limitación de los medios estrictamente necesarios; de esto resulta justa y
severa la estructura mediante la cual se expresa, escribe Juan Grela.11 AIRE - Líneas rectas
Renzi cuelga los pinceles. Plantea un ataque a la distracción de la mí- Así, una recta se convierte en un cuadrado y un cuadrado en un cubo.
mesis pictórica y pasa a la representación geométrica. Se concilia con Todas las cosas rectangulares tienen su raíz en la línea recta y forman a su
el dibujo y proyecta estructuras redundantes de aire. Prismas. vez magnitudes físicas. Cuando en las matemáticas se discriminan líneas,
planos y cuerpos; de las líneas rectas resultan superficies rectangulares y
de las superficies rectangulares magnitudes cúbicas.
Es esta simple entrega a las leyes de lo creativo, sin agregarles ni qui-
LLUVIA. AGUAS Y AIRE tarles nada. La naturaleza engendra a los seres sin falsedad, he ahí su
derechura.13
El signo es curvo o es recto (y en ello manifiesta su naturaleza). Los títulos de Renzi señalan una preocupación pseudo-científica que
Podemos hablar de signo. La misma forma a veces es nube, a veces es lleva la racionalidad a la parodia. Todo es una construcción espacial y
charco, a veces es lago. La mancha es celeste, luego roja. conceptual sofisticada.
En Materialización de las Coordenadas Espaciales de un Prisma de Aire
AGUAS - Líneas curvas delimita un volumen real de aire de 2,80 x 3 x 3 metros (superando las
medidas topes “de máxima” para el envío de las obras al salón pero
- Paisaje con Gran Nube II (madera laqueada, 120 x 120 x 17 cm). ganando en transparencia), aire que no sería visible, por lo tanto no
Inicialmente este relieve celeste, de fondo negro, iba colgado en se consideraría “material” sin esas pesadas “líneas de hierro” con que
la pared y luego descendió al piso. Renzi lo dibujó. Construye un cubo y, a la vez, abstrae un prisma leve de
aire. Un gesto hiperreal. No lo figurativo sino una porción de lo cierto.
- Serie de Nubes. La “figura-recortada” se ubica directamente en la
pared, donde “el fondo”, o paisaje, es el espacio real. ...pero aún en esta época conceptual siempre fui un realista. jpr
- Platos Azules (instalación). Círculos de madera celeste, armando
grupos en el piso y el techo (con aire en el medio).
CONCEPTUALISMO DEL PAISAJE
- Gran Nube II (neón). Dibujo/ línea de luz flotando en el aire. s/t, 1978
DUCHAMP BASICO:
Serigrafía color, 20 x 20
- Serie de Charcos. Nubes ubicadas horizontalmente en el piso. Archivo Renzi
(Obra no exhibida) Hago obras que son en realidad ideas. jpr
- Lagos (objeto de piso). Esta obra representa en aluminio un volu-
men de agua, señaliza un volumen real de aire de –aproximada- Es lindo pintar y es lindo no pintar. jpr
mente– 50 x 227 x 114 cm.12 El balde y charco real es el primer gesto ready-made de Renzi. Un balde
de zinc y un charco de agua fueron presentados en la muestra Objeto
pequeño no identificado (Opni), Rosario, fines de 1967.14
11
Grela, Juan, en Exposición Colectiva: Bortolotti, Favario, Gatti, Renzi / Grela hijo (música),
Acosta, Molinaro, cat. exp., Galería Carrillo, Rosario, septiembre-octubre de 1966 (archivo
Renzi, carpeta Catálogos).
12
Acerca de la obra Representación de la Forma y el Volumen en Proporción, del Contenido del
13
Wilhelm, Richard, I CHING. El Libro de las Mutaciones, RBA Coleccionables S.A., Barcelona,
Lago del Parque Independencia (objeto), Juan Pablo Renzi explicaba que la primera versión 2002, pág. 24.
del “lago” era de cartón corrugado pintado de color verde agua (nótese que usó como ma- 14
Si bien no hay fotografía ni registro gráfico de esta obra presentada por Renzi en Opni, el ar-
terial el cartón corrugado para embalar los cuadros que había en el taller).Véase Fantoni, tista usa la imagen de El balde con charco real como afiche de su muestra individual cuando
Guillermo, Arte, Vanguardia y política en los años ’60. Conversaciones con Juan Pablo Renzi, El retorna a la pintura. Arte Nuevo, Buenos Aires, septiembre de 1978 (serigrafía, archivo Renzi,
Cielo por Asalto, Buenos Aires, 1998, pág. 39. carpeta Catálogos).
12 13
9. El balde y el charco de agua real son EL UMBRAL con el pasaporte decididamente conceptual (la serie Proyectos con Agua), jugaba con
en mano. ideas cuantitativas sobre la percepción de algunos fenómenos físicos coti-
Un paso más y serán 1000 litros de agua y 1000 litros de aire inter- dianos y, también, con los conceptos de información-recepción-veracidad.
cambiables. En estos trabajos, el espacio tridimensional no era el protagonista, sino el
concepto que aparecía explícito en la combinación de los distintos objetos
Un ejército de 100 baldes de 10 litros de agua, cada uno listo para actuar.
utilizados (agua, aire, baldes, botellas, canillas, rótulos, textos, tiempo,
La escena mueve a otras acciones. etc.). j. p. renzi17
El arte actual –escribe Nicolás Rosa– problematiza, y pone en eviden-
cia, la activa contradicción de toda obra de arte: su pura inanidad de
Serie Proyectos con Agua
cosa que reposa en sí, que no remite a nada ni a nadie, y su realidad de
objeto y como tal posiblse de eficacidad. No una partícula de ensueño, - Balde y charco real (Opni, Rosario, 1967).
una pura libertad interior, sino una acción realizada que es también
actuante, que informa o deforma a los otros, que hace apelación a ellos, - Agua de todas partes del mundo (con la participación de Sol
los mueve a otras acciones que a menudo no vuelven al arte, pero sí Lewitt, quien firmó la etiqueta del “agua de Nueva York”).18
pertenecen al devenir del mundo y ayudan a la historia.15
- 1000 litros de agua y 1000 litros de aire intercambiables
- Paisajes (se multiplican los canteros y las filas de árboles vivos).
Esta obra no se presentó en el salón Braque, en 1968, en su lugar
TIERRAS se realizó el panfleto “Siempre es tiempo de no ser cómplices”.
Estas experiencias culminaron con la realización de una serie de Paisa-
jes-instalaciones, en los primeros meses de 1968. Cuadrículas de baldo-
sas o pisos de ladrillos recrean un fragmento de arquitectura.
- Paisaje. Físicamente es algo semejante a un pedazo de patio con
plantas vivas, un caño de zinc y las macetas bastan para definir la
circulación del agua en el paisaje. (En abril de 1968, Renzi recibe
por esta obra la Faja de Honor en el Premio Ver y Estimar.)
Es interesante señalar que en el proyecto no presentado al salón Bra-
que, las macetas se multiplican en hileras de “ejércitos” de árboles.
- En Paisaje de la Mancha, se tensa el paisaje hacia la literatura.
Una mancha roja que se intentó borrar persiste en el piso, en la
atmósfera late un suspenso irresuelto. El espectador es incitado
a moverse como actor o detective, dentro de la escena “vacía”.16
Durante 1967 y hasta principios de 1968, trabajé en dos líneas simultá-
neas y complementarias. En una de ellas primaba la reflexión acerca de
la percepción de los espacios vacíos: estructuras, instalaciones y señali-
zaciones que [...] “valorizaban” el espacio no ocupado. En la otra, más
17
CV. noviembre de 1989 (archivo Renzi, carpeta Juan Pablo Renzi x Juan Pablo Renzi).
15
Rosa, Nicolás, “La realidad del arte”, Pintura Actual Rosario, cat. exp., Colección Slullitel, Boceto para instalación 18
La obra Paisaje de la Mancha no se pudo ver sino en bocetos hasta 1984 (año en que el autor
Museo Castagnino de Rosario, noviembre de 1967 (archivo Renzi, carpeta Catálogos). Sistema árboles, ca. 1968 la reconstruyó en su retrospectiva en el Museo Castagnino de Rosario). En relación a esta
16
Véanse las cartas de Renzi a Hugo Parpagnolli, donde presenta el Prisma de Aire, y a Romero Mixta s/papel, 20 x 26 obra, véase el Panfleto 2 (Renzi-Saldi, 1970) y la obra La mancha de Ricardo Carreira. Tam-
Brest, en la que presenta 1000 litros de agua y 1000 litros de aire… (archivo Renzi, carpeta Archivo Renzi bién, “Charcos y Banderas”, en Fantoni, Guillermo, Rosario 1966: Episodios de Vanguardia y
Escritos). (Obra no exhibida) fragmento de conversaciones..., ob. cit., pág. 8.
14 15
10. FUEGOS detectábamos dos cosas: una, que no podíamos seguir trabajando con las
VANGUARDISMO EXTREMO, ACCIÓN instituciones tradicionales, incluso tradicionales de la vanguardia, y tam-
bién visualizábamos la potencia particular de juntar esos dos términos, la
vanguardia estética y la vanguardia política. La ideología revolucionaria
Concepto, semiótica y revolución de ese momento, generalmente el marxismo, coincidente con ciertas posi-
El más grande artista latinoamericano es el Che. ciones como las del Mayo francés o como la Revolución cubana, que crea-
Un grupo amplio de artistas de vanguardia crean el arte conceptual y el ba la idea de revoluciones puntuales en Latinoamérica, esto es, la actitud
arte político criollo. Este proceso de ida (de vanguardia estética mutan- de vanguardia política, y por otra parte, la forma vanguardia estética,
do a vanguardia política) se desarrolla a lo largo de tres años: de 1966 a juntas, creíamos que un punto muy importante, que no tenían por qué
1968; principalmente en Buenos Aires, Rosario, Córdoba y Tucumán. estar separadas. Eso era lo que nos diferenciaba de la primera vanguardia
del Di Tella, la más asociada con el pop, en el sentido que ellos pensaban
Finalmente, en 1968, los artistas del conceptualismo político argentino
que se podía ser de derecha y de vanguardia. Nosotros sosteníamos que
llaman “obra” a esto: activismo, manifiestos, panfletos, acciones, me-
no se podía pensar de derecha y ser de vanguardia, y además, si se era de
dios, información, contrainformación; hablan de productos culturales
izquierda eso se tenía que hacer explícito también.19
subversivos, revulsivos; anuncian y producen una radicalizada mutación
de la conciencia estética en conciencia política.
Politización del Paisaje SÍNTESIS
- No al Braque (manifiesto “Premios con policía”), Buenos Aires,
1968. Este inteligente ensayo pictórico de Juan Pablo Renzi exige “que la mi-
rada sea lenta”. Capa a capa se entra en una trama de planos, citas y
- Ciclo de Arte Experimental, Rosario, 1968. cíclicas representaciones.
Comenzó construyendo estructuras primarias, luego proyectó paisa-
- Asalto a la conferencia de Romero Brest (acción comando), Rosa-
jes minimals que derivaron en obras grupales de acción y contrain-
rio, 1968.
formación.
- Acción de las fuentes rojas (a un año de la muerte del Che Gueva-
ra, tintura del agua de fuentes de Buenos Aires), Buenos Aires, 8 ¿Y si la obra fuese aún revolución?
de octubre 1968.
- Tucumán Arde (Panfleto 1). La C.G.T. de los Argentinos de Rosa- CHE, si usás esa camiseta, deberías saber por qué.20 n
rio y Buenos Aires es clausurada por la policía en Buenos Aires,
1968./ Sede de la CGT de los Argentinos en Rosario. A Juan Pablo Renzi
- Panfleto nº 2, 1970, Camden Art Center, Londres, febrero 1971 Xil Buffone, Buenos Aires, agosto, septiembre, octubre 2009.21
(foto de Carlos Saldi).
- Panfleto nº 3: La nueva moda, Cayc, MAMBA, Buenos Aires, 1971.
- EZEIZA (audiovisual). Equipo Contrainformación (Carnevale- 19
Fantoni, Guillermo, Arte, Vanguardia y política en los años ’60. Conversaciones con Juan Pablo
Lavarello-Renzi), 1973. Renzi, ob. cit., pág. 57.
20
García, Charly, ob. cit.
21
Agradezco especialmente a todos los amigos que colaboraron en la lectura y corrección
Los problemas del 68 sobre las orientaciones del movimiento de este texto: María Teresa Gramuglio, María Teresa Constantín, Darío Homs, Ana Lía Ga-
brieloni, Aurelio García, Hernán Molina, Emilio Torti, Raúl D’Amelio, Angel Gentiletti, César
jpr: - Cuando, después de esas obras... los grupos de vanguardia de Buenos
Baracca, Alberto Giudici, Eduardo Costa, Fernando Farina, Marcelo Gutman, Hernán Rojo,
Aires y de Rosario nos juntamos a discutir cuál era el camino a seguir, ya Ana Monoff, Horacio Zabala. También a Andrea Dionisi, Adriana Baldin, Liliana Novaro,
Paula Valiente Noailles y Darío Fainstain.
16 17
11. juan pablo renzi: observaciones desde una platea
guillermo fantoni
Nuestra experiencia de vanguardia significó desde su iniciación con
manifestaciones esporádicas, años atrás, hasta la actualidad, en que se
ha consolidado en un movimiento orgánico consciente de su gravitación
cultural en nuestro medio, una ruptura con las formas tradicionales, por
considerarlas incapaces de comunicar las complejidades y especificidades
de nuestra realidad. Pero también significó y significa una responsabili-
dad: la de encontrar los medios, inéditos sin duda, de trasmitir esa reali-
dad, búsqueda que se transformó en una obsesión que superó individua-
lidades de estilo y sacrificó la “continuidad” de cada artista embarcado
en esta tarea.1
Con estas palabras, los integrantes de la vanguardia rosarina hacían
públicas sus intenciones en un momento decisivo de su recorrido.2 Se
1
“Manifiesto del Ciclo de Arte Experimental”, Rosario, 1968. Este y los demás manifiestos ci-
tados aparecen reproducidos en el capítulo “Documentos. Escritos de Artista, declaraciones
grupales”, en Guillermo Fantoni, Arte, vanguardia y política en los años 60. Conversaciones
con Juan Pablo Renzi, Buenos Aires, El Cielo por Asalto, 1998, pp. 85-121.
2
El movimiento de vanguardia involucra la actividad de un conjunto de individuos y pequeños
grupos que a partir de 1965 se fueron fusionando hasta conformar una agregación extensa
articulada en torno a manifestaciones públicas de carácter colectivo –acciones, manifiestos,
declaraciones, muestras panorámicas, ciclos experimentales y obras grupales– de fuerte tono
ruptural. Su composición interna y sus orientaciones se modificaron de acuerdo a la dinámica
interior, así como en relación a las grandes direcciones del campo cultural y a los fenómenos
sociales y políticos a los que consideraron debían dar respuesta. Entre sus protagonistas fi-
guran: Guillermo Tottis, Ana María Giménez, Marta Greiner, Coti Miranda Pacheco, Aldo Bor-
tolotti, Eduardo Favario, Carlos Gatti, Juan Pablo Renzi, Graciela Carnevale, Noemí Escandell,
Tito Fernández Bonina, Lía Maisonnave, Emilio Ghilioni, Rodolfo Elizalde, Osvaldo Boglione,
Rubén Naranjo, Jaime Rippa, José María Lavarello, Norberto Puzzolo.
Para una apretada síntesis del fenómeno cfr. Guillermo Fantoni, “Rosario: opciones de la
vanguardia”, en AA.VV., Cultura y política en los años 60, Buenos Aires, CBC/UBA, 1997, pp.
287-298. Para una visión general de los movimientos en estos años cfr. Ana Longoni y Maria-
Rosario 67, cat. exp (tapa) no Mestman, Del Di Tella a “Tucumán Arde”. Vanguardia artística y política en el 68 argentino,
Museo de Arte Moderno. Buenos Aires, El Cielo por Asalto, 2000, y Andrea Giunta, Vanguardia, internacionalismo y
Buenos Aires, 1967 política. Arte argentino en los años sesenta, Buenos Aires, Paidós, 2001.
19
12. trataba del último tramo de un breve pero intenso itinerario que había El Ciclo de Arte Experimental era, en consecuencia, la instancia de
comenzado a fines de 1965 y que ahora, en el convulsionado 1968, articu- producción y difusión que articulaba una doble coordenada para la
laba el vértigo de la experimentación estética con una acelerada politiza- vanguardia rosarina. Por un lado, tras el supuesto de una enemistad
ción. Un momento en el que el grupo, tras integraciones y deserciones, declarada con los circuitos tradicionales de la ciudad y contando ape-
se decantaba y se integraba ideológicamente al calor de los episodios nas con la posibilidad de exponer en unas pocas galerías cuyos límites
que en Rosario y Buenos Aires ponían a prueba las capacidades de las permanentemente eran forzados por las peculiaridades estéticas de las
nuevas vanguardias de sortear el cerco que las instituciones moderniza- obras y la dinámica experimental, se hacía necesaria la creación de un
doras imponían a su dinámica. La cuestión, entonces, era romper no ya espacio propio. Por otro, y a la luz de los últimos acontecimientos que
con las viejas instituciones y sus perimidos criterios sino con una trama mostraban el agotamiento de las vinculaciones con las novísimas ins-
modernizadora que si bien era capaz de promover cambios radicales tituciones modernizadoras en el ámbito porteño, se tornó imperiosa
en el arte también manifestaba brutalmente su capacidad asimiladora la renuncia al circuito de prestigio y a sus posibles beneficios como
desactivando la efectividad de las obras más revulsivas. Sin embargo, las el apoyo que el influyente Instituto Di Tella otorgaba al Ciclo de Arte
particulares condiciones históricas argentinas –golpe de Estado, inter- Experimental rosarino. En junio de 1968, como respuesta a los condi-
vención a las universidades– mostraban que la permisividad de las ins- cionamientos para la participación del Premio Braque que implicaban
tituciones culturales –sin contar con las más obvias resistencias de las un intento de censura previa, la vanguardia rosarina lanzó el manifiesto
entidades políticas y sociales– tenía límites precisos. En consecuencia, la “Siempre es tiempo de no ser cómplices” y renunció al auspicio del
autonomía del espacio cultural en la Argentina era mucho más acotada Di Tella interrumpiendo una conferencia de Romero Brest en Amigos
que en las metrópolis culturales y la actividad de sus actores, más vul- del Arte, situación recordada por Renzi como Primera obra de arte de
nerable. Por esta razón también, la inclusión de contenidos ideológica- acción. Estos y otros episodios que en Rosario y Buenos Aires fueron ci-
mente relevantes en las obras tuvo como respuesta retiros, clausuras y mentando la elaboración de una nueva estética, son los prolegómenos
censuras que justificaron una ruptura escandalosa con aquellos centros y a la última gran experiencia que capturó todas las energías: Tucumán
mediadores relativamente abiertos con los cuales las vanguardias habían Arde. Las características de esta obra, en un clima político sobrecarga-
mantenido hasta entonces una extraña pero efectiva relación pacífica. do, implicaron cerrar un itinerario que no se podía volver a recorrer; así
como tampoco regresar a posiciones que se consideraban superadas
sin transgredir las ideas sustentadas con tanto énfasis. De esta manera,
la imposibilidad de transformar el mundo a través del arte y la pasión
por la política, sabemos, impulsó salidas igualmente radicales como el
abandono del campo del arte a favor de las militancias en agrupaciones
y en movimientos revolucionarios o la interrupción de la producción
artística que, en algunos casos, se sostuvo largamente.
De todos modos, antes que sucediesen estos acontecimientos, a fines
de mayo, Renzi introducía a los espectadores en la primera muestra
del Ciclo de Arte Experimental. Su autor, Norberto Puzzolo, era el más
joven de los miembros del grupo rosarino.
El problema central de la obra –decía Renzi– puede dividirse en dos
temas fundamentales que se interrelacionan: por un lado tenemos
la estructura material, con una gran imagen austera conseguida
mediante la multiplicación (insistencia) de un mismo elemento
(sillas) perfectamente orientadas según una geometría elemental.
Este enorme prisma de sillas actúa sobre el espacio previamente
vacío de la sala, transformándolo para la percepción. Por otro lado,
Rosario 67, cat. exp (p.20) el hecho más significante de la muestra reside en que uno, si sigue
Norberto Puzzolo las directivas de la obra, entra a la sala para mirar hacia fuera: de
Museo de Arte Moderno. hecho, nadie dará importancia a esta acción, salvo como mero en-
Buenos Aires, 1967
20 21
13. sayo lúdico, pero el valor de la obra reside tanto en la acción como
Rosario 67, cat. exp (p.21)
en el aparato desplegado para indicarla.3
Juan P. Renzi
En estos términos, el artista señalaba lo más medular de la obra de Museo de Arte Moderno.
Puzzolo, leyendo los aspectos materiales de la misma de un modo Buenos Aires, 1967
minimalista –un prisma dentro de otro prisma– que recuerda sus reti-
culaciones sobre el espacio ensayadas durante 1967 y los más recientes
proyectos paisajísticos desplegados en los primeros tramos de 1968.
Vale recordar que en pocos años Renzi había realizado intensas explo-
raciones: pinturas informalistas, objetos rígidos y blandos sobre líqui-
dos y fluidos solidificados, delgadas arquitecturas de metal que señala-
ban espacios vacíos, propuestas sobre volúmenes de agua y aire des-
plazándose lentamente. Luego, coincidiendo con el texto mencionado,
había desarrollado proyectos paisajísticos de una geometría simple o
de una literalidad extrema, llegando incluso a imaginar una gran pileta
con esculturas neoclásicas que insinuaban un retorno a la figuración.
Si observamos la hoja/catálogo de la experiencia de Puzzolo, el artista
incluye un fotomontaje donde la repetición y rotación de su propio re-
trato define una forma adiamantada dentro del cuadrado que limita la
imagen. Curiosamente ese plano dentro del plano mayor coincide con
las obras adiamantadas que el propio Puzzolo realizaba a mediados
del año anterior como Relieve 7. Esta pieza, reproducida en el catálogo
de la muestra Rosario 67, aparece yuxtapuesta a Coordenadas espacia-
les de un prisma de aire de Renzi, del mismo modo que las fotos de planteaba que con esa imagen sencilla e intensa Puzzolo modificaba
ambos creadores. Así, el joven Puzzolo se recorta parcialmente sobre “las relaciones del espectador con la obra, y de ésta con la realidad”.6
un relieve adiamantado y Renzi se recuesta al lado de una sucesión de Aunque la obra fue concebida para señalar que lo importante estaba
prismas cuadrangulares que trepan por la pared, en una foto también sucediendo en la calle, terminó siendo, como declaró Puzzolo a un en-
rotada. El aire de familia que impera en estas obras y que justifica la viado de Primera Plana, “un espectáculo reversible: el de los asistentes
lectura minimalista –aun cuando la mayor parte de los integrantes del a la muestra, que contemplaban la calle, y el de los transeúntes que se
grupo había entrado en el campo de las propuestas antiformalistas– detenían a contemplar a sus observadores”.7 De todos modos, aunque
también se extiende a los asuntos de orden conceptual. A mediados el autor resignificó retrospectivamente la obra en un sentido político, el
de 1967, cuando Renzi realizó un comentario radial sobre la muestra texto de Renzi sólo indica la posibilidad de su recepción como un “en-
Pintura Actual Rosario Colección Isidoro Slullitel, sostuvo que había allí sayo lúdico”. En general, puede decirse que posteriormente las obras
“suficientes ejemplos como para establecer un proceso evolutivo del del ciclo se fueron radicalizando y que si bien se incluyeron algunas ex-
fenómeno de sustitución de la imagen por la idea”.4 En función de es- periencias espaciales, abstractas e incluso formalistas, hubo otras, las
tas transformaciones, el artista señalaba ahora en las obras de su com- tres últimas, que incorporaron más explícitamente acciones violentas a
pañero la permanencia de “intenciones” o de “ideas” más allá de las punto de provocar la clausura del local y con ello privar a otros artistas
variaciones materiales. Y a continuación –de un modo muy similar a –entre ellos Renzi– de mostrar sus producciones. Sin embargo, por
lo que sostenía Oscar Masotta en uno de los ensayos de Happenings 5– entonces nadie estaba pensando en el Ciclo de Arte Experimental sino
en la realización de Tucumán Arde.
Si consideramos este proceso, sabemos que semejante secuela de rup-
3
Juan Pablo Renzi, “Norberto Julio Puzzolo”, Rosario, Ciclo de Arte Experimental, 27 de ma-
yo-8 de junio, 1968.
turas conduce a inevitables cesuras entre los creadores y el público; así,
4 “Arte Nuevo. Viernes 11 de agosto. 22.05 Hs.”, reproducido en Guillermo Fantoni, op. cit.,
p. 96. 6 Juan Pablo Renzi, “Norberto Julio Puzzolo”, op. cit.
5 Oscar Masotta, “Tres argentinos en Nueva York”, en Happenings, Buenos Aires, Jorge Álva- 7 “Plástica: la libertad llega a Rosario”, en Primera Plana, Buenos Aires, nº 289, julio de 1968,
rez, 1967, p. 102. p. 67.
22 23
14. se instala un tipo de lectura que es efectuada en primer lugar por los Juan P. Renzi, Aldo
Bortolotti, Carlos Gatti
mismos artistas. No en vano Guillermo Tottis, uno de los fundadores del
y Eduardo Favario
movimiento, señalaba: “éramos nuestros propios críticos”, un hecho co-
Rosario, 1965?
rroborado luego por las actitudes de Renzi. El escrito de este último no Archivo Renzi
solamente revela su capacidad interpretativa frente a la obra de uno de
sus pares sino que a partir de esta experiencia realiza observaciones sobre
la situación que la vanguardia tuvo que enfrentar en su propia ciudad.
La visita a esta muestra puede resultar desconcertante para gran
parte del público; esto es natural si tenemos en cuenta dos facto-
res: en primer término que en Rosario la vanguardia no ha expuesto
con la frecuencia necesaria para que el espectador interesado haya
podido eslabonar cronológicamente cada etapa del proceso de in-
vestigación de los artistas; en segundo término, es también una
realidad que el esquema pseudo-estético de la vieja-mala pintura
que atesta las galerías locales, sigue en vigencia para gran parte del
público. Sin embargo, salvando estos dos obstáculos, queda un ter-
cero, y lo constituye el pensamiento de aquellos que efectivamente
o por snobismo se acercan a las muestras de vanguardia: para este
tipo de público que, a pesar de su actitud sin prejuicios aparente,
mantiene también falsas ideas con respecto al arte, la muestra de
saciones estéticas tan legítimas como otras, sobre todo a partir de las
Puzzolo resultará monótona y aburrida.8
prácticas ligadas al minimalismo y sus derivaciones. Pero lo que apunta
Desde sus manifestaciones iniciales en una plaza de la ciudad, los gru- Renzi es la escasa aceptación que la obra del grupo de vanguardia tenía
pos que componían la vanguardia expusieron en espacios alternativos, aun entre aquellos que podían ser sus aliados ocasionales. Por estas
realizaron ocasionales muestras en galerías y excepcionalmente, a tra- razones, expresó en otra oportunidad que los artistas de Buenos Aires
vés de algunas fisuras, lograron penetrar en el museo donde general- vivían como en Nueva York y los rosarinos como en París.9 En otras
mente las obras de los creadores jóvenes debían hacer largas antesalas palabras, que los integrantes del movimiento de Rosario actuaban en
antes de ser aceptadas. Tal fue lo que ocurrió con el Salón Gemul en su ciudad sin gozar de tolerancia alguna como las vanguardias históri-
1966, donde gracias a un jurado renovador las obras experimentales cas y, por otro lado, en la capital del país –que había sido percibida por
fueron premiadas en conjunto, y con la muestra Pintura Actual Rosario Restany como una “Nueva York austral”10– los artistas participaban de
Colección Isidoro Slullitel, donde este médico y coleccionista, con el ese “swinging Buenos Aires” que conformaba el clima de las neovan-
pretexto de exponer un conjunto de obras de caballete, permitió que guardias. El entorno permisivo y al mismo tiempo asfixiante que fi-
cada autor presentara su última investigación estética. Ciertamente el nalmente los artistas rosarinos y ciertos segmentos de la vanguardia
aplastante predominio de la plástica del Grupo Litoral, que había domi- porteña en un gesto último de heroísmo iban a poner en cuestión. Se
nado la escena del decenio anterior y cuyos epígonos reproducían en conformaba así, por un breve lapso, aquello que poco después una
forma ampliada y desvaída sus soluciones formales, representaba un revista neoyorkina llamó The vanguard of the Avant-Garde.11 n
escollo que sólo podía conjurarse a través de una ruptura estrepitosa.
Su materialización más efectiva, el lanzamiento del suelto “A propósi-
to de la cultura mermelada”, en medio de un happening irreverente y
divertido, significó la impugnación más efectiva a la banalización del
alto modernismo, cuyo epítome había sido la pintura tardía de algunos
miembros del Grupo Litoral y sus disciplinados seguidores. Finalmen- 9 “Los creadores, los grupos”, en Guillermo Fantoni, op. cit., pp. 80-81.
te, puede pensarse que la monotonía y el aburrimiento pueden ser sen- 10 Pierre Restany, “Buenos Aires y el nuevo humanismo”, en Planeta, Buenos Aires, nº 5,
mayo/junio, 1965, pp. 119-119.
11 “The Vanguard of the Avant-Garde”, en The Drama Riview, New York University, Winter of
8 Juan Pablo Renzi, “Norberto Julio Puzzolo”, op. cit. 1970.
24 25
15. el panfleto como una de las bellas artes
ana longoni
Partiré de dar algún crédito a la inquietud que me provoca este traba-
jo gráfico de Juan Pablo Renzi y que llamaré –provisoriamente y sin
ningún ánimo descalificador– su “condición panfletaria”. Integra una
serie de dibujos que quedaron inéditos como parte de un proyecto de
revista-sobre que él impulsó junto al Equipo de Contrainformación, un
colectivo integrado entre 1972 y 1973 en Rosario por Renzi, Graciela
Carnevale, José Lavarello y Araldo Acosta. Todos ellos habían sido par-
tícipes del –para entonces ya hacía bastante autodisuelto– Grupo de
Arte de Vanguardia de Rosario (1965-68), luego del abrupto final de la
realización colectiva Tucumán Arde.
Las iniciativas de este núcleo (entre algunas otras, un audiovisual
sobre la masacre de Ezeiza construido en base al testimonio de un
obrero peronista del interior del país, en el que se conjugaban dibujos
y material visual y sonoro documental, registrado por ellos mismos
en medio de los sucesos acontecidos el 20 de junio de 1973) dan
cuenta del carácter que asume a principios de los años setenta el pa-
saje a la política entre artistas e intelectuales: la puesta al servicio de
las herramientas y los saberes específicos o incluso la renuncia a ellos
en pos de la asunción de la acción política bajo un modelo unificador:
el del combatiente. La labor del artista parece someterse –volunta-
riamente– a ser ilustración de la letra (de la política) y predomina la
instrumentalización de la política sobre las prácticas culturales. Así,
el manifiesto del Equipo de Contrainformación señala como explícito
objetivo “integrarse como militantes revolucionarios, por medio de
los instrumentos expresivos específicos, a la lucha del pueblo por su
s/t [Trabajo inédito liberación”. Concibe ese aporte en tareas de concientización y propa-
del Equipo de ganda, a la vez que colabora en la conformación de una cultura revo-
Contrainformación],
1972/73 lucionaria. Y justifica su opción de privilegiar la comunicabilidad del
Archivo Carnevale material antes que la experimentación formal, puesto que “su valor
27
16. sólo se puede medir en relación a su eficacia, es decir, en la medida zación. Ya lo había advertido Renzi en su ponencia en el I Encuentro
en que llega a cumplir su cometido político”. Nacional de Arte de Vanguardia (Rosario, agosto de 1968): “la concep-
Salta a la vista el contraste entre este programa de intervención y el ción vanguardista como una inserción inquietante en los esquemas
formulado a lo largo del itinerario del 68, un proceso de radicaliza- culturales burgueses choca irremediablemente con un fenómeno, has-
ción artístico-política en el que se entendió (y practicó) el arte como ta ahora, históricamente irreversible [...] la pérdida de virulencia [...] y la
fuerza activadora, un detonante o dispositivo capaz de contribuir a indefectible absorción y consumisión de esos productos por parte de
la revuelta. A lo largo del año 1968, un significativo grupo de artistas quienes eran los destinatarios del ataque”.
de vanguardia de Buenos Aires y Rosario, entre ellos y en lugar pro- Volvamos a la imagen inicial: estamos ante una gráfica claramente
tagónico Juan Pablo Renzi, viven una tajante ruptura con las institu- denuncialista, figurativa y explícita, muy distante de las elaboraciones
ciones artísticas a las que habían estado vinculados hasta entonces conceptuales de Renzi y otros integrantes de la vanguardia durante
(en especial, el Instituto Di Tella), cuando buscan integrar su aporte los años previos. La figura de un hombre caído (un joven desnudo,
específico al proceso revolucionario en marcha. La “nueva estética” incluso bello, tirado boca abajo) remite al tópico de exaltación de
que postulan implica –en sus ideas y en sus prácticas– la progresiva la lucha armada, frecuente en cantos, poemas, afiches, que tuvieron
disolución de las fronteras entre acción artística y acción política: la amplia profusión en la época, que asume que la muerte (del guerrille-
violencia política se vuelve material estético (no sólo como metáfora ro) alimenta la vida (de la revolución). El charco de sangre señala una
o invocación, sino incluso apropiándose de recursos, modalidades muerte violenta, un acribillado, e introduce la figura del héroe-mártir.
y procedimientos propios del ámbito de la política o –mejor– de La muerte (la sangre de los caídos) nutre el gran cuerpo colectivo de
las organizaciones de izquierda radicalizadas o guerrilleras). Con la la revolución (el cuerpo de uno subsumido en ese cuerpo mayor).
percepción de estar llamada a cumplir un rol protagónico en la revo- La muerte individual no es tal en tanto se redimensiona como vida
lución que vislumbra inminente e inevitable, la vanguardia artística (mítica) colectiva.
se concibe a sí misma como parte de la vanguardia política e inventa
En el texto que rodea el dibujo, lo primero que llama la atención es su
su lugar en la revolución. La búsqueda de eficacia es el antídoto que
esgrime ante la ausencia de función a la que está condenado el arte redundancia, su insistente reiteración argumental entre vida y muerte,
en la sociedad burguesa. términos opuestos que aquí se enciman hasta superponerse. En ape-
nas un párrafo se lee: “qué diferencia con la muerte tiene la vida”, “la
Una obra de arte objetivamente revolucionaria significa, como señala
muerte continua de la vida”, “esa vida [...] morirá con la muerte del
Renzi en 1968, que realice en sí misma la voluntad de cambio (político y
sistema que le da vida”, “nuestra muerte es sólo un acto más en la
estético) de su creador. Esto implica, además del uso de “materiales polí-
lucha por la vida...”.
ticos” en el arte, una defensa de la experimentación formal: la revolución
artística a la par de la revolución política. La nueva obra, definida como Es llamativo el recurso de señalar como sujeto de la enunciación a
una acción colectiva y violenta, una “agresión intencionada”, aportaría a la primera persona plural (“nosotros”, “estamos muertos”), aunque
la transformación de la sociedad (inscribiéndose en la oleada revolucio- la imagen muestra un cuerpo singular: el texto habla en nombre de
naria) y, al mismo tiempo, a la del campo artístico (destruyendo el mito todos los caídos o quizá se ubica por anticipado entre los que van
burgués del arte, el concepto de la obra única para el goce personal, la a caer (inevitablemente). Otro tópico: la inevitabilidad o, mejor, la
contemplación, etc.). necesariedad de la muerte en combate en pos de la vida de la revo-
El Equipo de Contrainformación es uno de los intentos de este con- lución. Al pensar en torno al pasaje del arte a la política radicalizada
junto de realizadores inmediatamente posteriores a la interrupción de de varios de los integrantes de la vanguardia artística argentina de los
Tucumán Arde, de idear nuevas modalidades de acción que escapasen sesenta, entiendo su renuncia al arte como una decisión coherente,
a la censura dictatorial, recurriendo a circuitos clandestinos para eludir consecuente con la ética del sacrificio que imperó en la militancia
los “límites de lo legal”. Sin embargo, estas experiencias no encon- política en los sesenta/setenta. Ética que se nutre en la proclama de
traron mayor cabida o capacidad de despliegue y desarrollo ante las la ausencia de miedo a la muerte, de la idea de que la muerte del
urgencias, tanto a causa de la uniformización que asumió el mandato guerrillero alimenta la vida de la revolución, de la reivindicación de la
desprendido desde las organizaciones políticas, como por la percep- muerte del combatiente como un valor supremo, y del consiguiente
ción de los mismos artistas de que dentro del arte cualquier gesto por estigma del sobreviviente como un traidor.
radical que fuese estaba condenado irremediablemente a la neutrali-
28 29
17. La opción por el panfleto grupo y su función en la denuncia del sistema, enunciando además los
Inscripto en el giro que está asumiendo el pasaje del arte a la política términos de una poética política (o, si se quiere, una política poética):
(como única dadora de sentido), Renzi realiza en esos años su “Serie Ahora lo que está de moda es el arte conceptual (renovar el stock
de panfletos” (que numera a partir de un “Panfleto nº 1”, a saber: nada periódicamente para incentivar la venta de su mercancía –que, entre
menos que Tucumán Arde), presentados en convocatorias a las que fue otras cosas, es siempre la misma– es uno de los sistemas que carac-
invitado por Jorge Glusberg en su proyecto de inscribir producciones terizan a la cultura burguesa), y resulta que soy (al menos para algu-
argentinas en el arte conceptual internacional. Presentó el Panfleto nº 2 nos críticos como Lucy Lippard y Jorge Glusberg) uno de los respon-
en la muestra “De la Figuración al Arte de Sistemas” en el Camden Arts sables de la iniciación de este fenómeno (junto con mis compañeros
Center de Londres, y el Panfleto nº 3 en la muestra “Arte de Sistemas” de los ex-grupos de artistas revolucionarios de Rosario y Buenos Aires
en Buenos Aires. en los años 67-68).
El Panfleto nº 2 consiste en una foto en blanco y negro tomada por Esta afirmación es errónea. Como es errónea toda intención de vin-
Carlos Saldi, ampliada a gran tamaño, de un muchacho tirado sobre cularnos a dicha especulación estética. [...] A continuación enume-
el empedrado, boca abajo. Se trata de Luis Blanco, un estudiante de ro las razones que nos diferencian:
15 años acribillado en la calle durante el Rosariazo. En ella pintó, con
DE NUESTROS MENSAJES:
esmalte rojo, sangre derramada sobre los adoquines. Debajo colocó
un balde lleno de líquido rojo y la siguiente consigna en inglés: “Esta 1. No nos interesa que se los considere estéticos.
sangre es sangre latinoamericana derramada en nuestra lucha por la 2. Los estructuramos en función de su contenido.
liberación. Tarde o temprano habremos de cobrárnosla”. 3. Son siempre políticos y no siempre se transmiten por canales
Acompañaba esta instalación un gráfico que traducía al inglés el diagra- oficiales como éste.
ma inicial de su ponencia en el I Encuentro Nacional de Arte de Van- 4. No nos interesan como trabajos en sí, sino como medio para
guardia, y un texto, también en inglés, titulado “Panfleto nº 2”, en el denunciar la explotación.
que explicaba sus principios estéticos:
Volvamos una última vez a la gráfica inicial: en ella no hay balde ni char-
Este trabajo es una respuesta a una actitud común a todo artista co de sangre en el ambiente sino su representación convencional, bidi-
revolucionario del tercer mundo: nosotros creemos que el arte no mensional, debajo del cuerpo del caído. Tampoco hay alusión alguna a
es una actividad inherente de la condición humana. Creemos que la crítica institucional ni mención a la resistencia a ser incluidos dentro
es producto de las sociedades de clases, un instrumento de la clase del arte conceptual, que sí se explicitan en el Panfleto nº 3. Renzi cultiva
dominante para asegurar el sometimiento y la explotación de sus el panfleto (como también lo hacen en ese lapso Roberto Jacoby, Pablo
pueblos. Este trabajo es, por lo tanto, una respuesta (no importa si Suárez, Luis Felipe Noé y varios otros artistas de la vanguardia) luego
artística o no). Es una piedra que devolvemos como una parte de la del acelerado proceso de abandono de los formatos tradicionales, la
realidad, resultado del sometimiento y la explotación. expansión en el ambiente, la desmaterialización de la obra y el pasaje
Es inevitable asociar (y contrastar) este montaje con los empedrados a la acción. El territorio en el que prevé la circulación de la imagen es
conceptualistas que Renzi había realizado entre 1967 y 1968, que pa- perfectamente ajeno al del “Arte”: es un arte que se quiere supeditado
saron de estar poblados de macetas a mancharse de sangre. También, a una política de masas. El arribo al panfleto, su elogio sin prurito ni
con el charco de sangre hecho en resina poliéster que Ricardo Carreira reservas experimentales, puede pensarse como breve corolario de la
instaló en el Homenaje a Viet-Nam (1966). Fácilmente transportable, radicalización vertiginosa de la vanguardia argentina de los sesenta y
la mancha de sangre lograba ambientar cualquier espacio (fuera éste su asalto a la política. Una señal de su tiempo, que no resulta tanto de
de exhibición artística o no) y aludir a distintas formas de violencia de una renuncia como de una reivindicación de su capacidad activadora
acuerdo al contexto preciso en el que actuara. y comunicativa. n
El Panfleto nº 3 (1971), titulado La Nueva Moda, exhibe en su propio
dispositivo la tensión entre participar en una exposición y hacerlo enar-
bolando una crítica extrema a producir dentro de la institución. Ade-
más del repudio explícito a ser considerado un iniciador del “arte con-
ceptual”, Renzi reivindica la politicidad de las realizaciones del disuelto
30 31
18. juan pablo renzi. sondear la pintura
maría teresa constantin
“Las ideas inasibles se manifiestan bajo formas asequibles”
auguste macke1
La franja quieta, apenas ondulante, de las aguas del río y la raya verde
de los árboles de la orilla de enfrente son enmarcadas, abajo, por la
extensa playa arcillosa y, arriba, por un cielo que presagia tormenta.
Una horizontal detenida que se quiebra, en el centro de la obra, con la
vertical de una planta y conduce hacia los grises de las nubes tormen-
tosas. Se trata de Nostalgias del Paraná, una obra realizada por Juan
Pablo Renzi en Buenos Aires, en 1976. Su despojado estatismo y el
leve temblor de la naturaleza la vuelven plena de melancolía con algo
de agitación sublime. Es la evocación del paisaje tantas veces visto y el
modo en que, desde la pintura, se hablaba del dolor de las ausencias,
de los obligados desplazamientos y las partidas, en los momentos más
duros del régimen establecido con el golpe militar de 1976.
El ejercicio de la práctica pictórica ofrecía así una superficie (real) des-
de donde comenzar a procesar la experiencia artística y política de los
años 60 y primeros 70. Durante aquel período, el artista había tensado
a puntos extremos la producción de obras que, negándose a ser absor-
bidas por las instituciones artísticas, probaran su eficacia para fundirse
con la vida. Luego de la experiencia de Tucumán Arde,2 Renzi abandona
Vidrios empañados, 1978 1
Almanach: Der Blaue Reiter, 1911.
Óleo s/tela 2
Cfr. Longoni, Ana y Mariano Mestman, Del Di Tella a Tucumán Arde. Vanguardia artística y
150 x 150 política en el ´68 argentino, El Cielo por Asalto, Buenos Aires, 2000.
33