Este documento instruye al estudiante a clasificar palabras, escribir en orden alfabético, rodear mayúsculas y puntos finales de colores, y completar oraciones. El estudiante debe ordenar sílabas, unir columnas, separar palabras y oraciones, y elegir adjetivos adecuados.

1. Nombre:
Fecha:
Clasifica estas palabras.
Escribe en orden alfabético.
Rodea de rojo las mayúsculas y de azul los puntos finales.
M A T E R I A L F O T O C O P I A B L E LENGUA 2.º EP 5
REPASO
1
verano agua increíble soleado camino aire
granja verde amistad fiesta nutria mascota
Empiezan por
vocal
Empiezan por
consonante
1
4
2
5
3
6
Sonia y Enrique han llegado hace
poco a Segovia. Antes vivían muy,
muy lejos. Al principio no conocían
a nadie, pero Silvia y yo nos
hicimos amigos suyos. ¡Ahora nos
lo pasamos genial los cuatro juntos!

2. Nombre:
Escribe completas las palabras que están separadas por un
guión.
Copia cambiando la palabra destacada por un sinónimo.
Separa las palabras y escribe las oraciones.
Fecha:
8 M A T E R I A L F O T O C O P I A B L ELENGUA 2.º EP
REPASO
1-2
La semana que viene ten-
go que ir al médico. Mi ma-
dre dice que me pondrá una
vacuna. ¡Qué nervios!
Menos mal que el doctor es muy ama-
ble y siempre me regala una pi-
ruleta.
enorme gordo
Ese cuaderno es muy grueso.
La montaña es grande.
Lacasaesmuygrandeybonita.
Davidestájugandoenelcolumpio.

3. Nombre:
Fecha:
Une las columnas.
Ordena las sílabas y escribe los nombres.
Separa las palabras y copia las oraciones.
M A T E R I A L F O T O C O P I A B L E LENGUA 2.º EP 11
REPASO
1-3
SINÓNIMOS
bonito •
grande •
feliz •
húmedo •
bueno •
ANTÓNIMOS
• malvado
• pequeño
• feo
• seco
• triste
• enorme •
• contento •
• bondadoso •
• precioso •
• mojado •
tón co me lo pa de ro na cle ci ta bi
ro la tu dor le ar da bo la po ma a
Lacabañaestáabandonada.
Juanesmorenoytienepecas.

4. Nombre:
Copia solo las oraciones.
Ordena estas sílabas para formar palabras.
Completa las oraciones con estos nombres comunes.
Fecha:
14 M A T E R I A L F O T O C O P I A B L ELENGUA 2.º EP
REPASO
1-4
Un helado vamos comprar un a.
Me lo pasé muy bien en el parque.
Coche tienes el estropeado.
Los lunes voy al cine con mi tío.
bre li rí a
gan gi te
re ce zas
tor pin
la á gui
gre ti
biblioteca animales pantera libro
Susana está leyendo un muy
interesante que cogió en la
Habla de lo∫ y su∫
costumbre∫… ¡y de la !

5. Nombre:
Fecha:
Tacha la palabra que no pertenece a la familia.
Clasifica los nombres.
Ordena las palabras para formar oraciones.
M A T E R I A L F O T O C O P I A B L E LENGUA 2.º EP 17
REPASO
1-5
frutal fútbol futbolista portero
vaca boca cerdo gallina cabra
abrigo camiseta gorro gotera guantes
¡Qué hace invierno! en frío
iré al El parque Ana con viernes
Nombres
comunes
Nombres
propios
amistad Alberto carretera Andalucía
pantera Atlántico vestido Júpiter

6. Nombre:
Rodea de rojo los nombres propios y de azul los comunes.
Elige el adjetivo adecuado y copia la oración.
Escribe cada nombre colectivo al lado de su individual.
Fecha:
20 M A T E R I A L F O T O C O P I A B L ELENGUA 2.º EP
REPASO
1-6
París agua Ebro sueño río
pueblo David pie Segovia ciudad
colegio plaza Alberto Cristina gafas
Sara Ávila librería reloj Diego
La jirafa es .altapequeño
El perro es y .graciososcariñoso pequeñograndes
El león es y .fieroveloces
vajilla bandada ramo bosque
ágilrápida
pájaro
árbol
flor
plato

7. Nombre:
Fecha:
Tacha la palabra que no pertenece a la familia.
Elige el adjetivo adecuado.
Rodea de rojo ca, co, cu y de azul que, qui.
M A T E R I A L F O T O C O P I A B L E LENGUA 2.º EP 23
REPASO
1-7
fútbol
tenis
baloncesto
televisión
natación
plato
cuchara
tenedor
vaso
libro
león
pantera
pez
tigre
leopardo
Alberto está triste alegres alegre .
El dragón es diminuta enormes enorme .
Sonia y Juan son muy altos altas bajas .
La hermana de Ana es rubio pelirrojas morena .
A veces, Raquel imagina que encuentra
un paquete con una lámpara mágica y
que, al frotarla, aparece un genio y le
concede tres deseos. Ya sabe lo que
pediría: descubrir una cueva misteriosa,
un quimono con los colores del arco iris
y una máscara muy especial.

8. Nombre:
Ordena para formar oraciones.
Escribe los nombres con ca, co, cu, que, qui.
Rodea de rojo los signos de interrogación y de azul los de
exclamación.
Fecha:
26 M A T E R I A L F O T O C O P I A B L ELENGUA 2.º EP
REPASO
1-8
y la El guepardo pantera ágiles son
en Los puerto están barcos el
la Luis mochila el mete cuaderno en
¡Qué emoción! Mañana es mi cumpleaños y mi
padre dice que me ha preparado una sorpresa.
¿Qué será? ¿Será un balón de fútbol? ¿O un
álbum de cromos? ¡Estoy deseando que llegue
mañana!

9. Nombre:
Fecha:
Completa.
Copia cambiando los dibujos por un nombre.
Escribe delante el, la, los, las.
M A T E R I A L F O T O C O P I A B L E LENGUA 2.º EP 29
REPASO
1-9
reloj
gorro
DIMINUTIVO AUMENTATIVO
zapato
Me encantan los y los .
El lleva una roja.
Ana juega en el y Celia en el .
amigos sol gomas peine
canción fresas caramelos ojos
flores mariposa fiesta gato
casa espejo guantes noches

10. Nombre:
Clasifica las palabras.
Une para formar oraciones.
Escribe en orden alfabético.
Fecha:
32 M A T E R I A L F O T O C O P I A B L ELENGUA 2.º EP
REPASO
1-10
crujido viaje gemelo guisar
guitarra manguera gibón guepardo
traje vajilla vigilante urgente
ge gi
je ji
gue gui
La •
Los •
Unas •
El •
rojo verano primavera azul
blusa tornillo castillo zueco
• árbol •
• niños •
• niñas •
• pelota de Ana •
• perdieron estas canicas.
• es alto y frondoso.
• es azul y redonda.
• juegan en el recreo.

11. Nombre:
Fecha:
Ordena las sílabas y escribe las palabras.
Rodea el adjetivo adecuado y escribe cómo son.
Une para formar oraciones.
M A T E R I A L F O T O C O P I A B L E LENGUA 2.º EP 35
REPASO
1-11
go a bri bra al fom te a rí ris flo
El brillante e∫
reluciente oscuros
Eva e∫ y
bajas alta guapa feo
La casa de la abuela e∫
y
antiguos nueva
enorme pequeñas
Ayer •
Hoy •
Mañana •
El lunes •
Todos los días •
• yo •
• nosotros •
• es •
• mis amigos •
• Elena •
• el primer día de la semana.
• estuvimos en el pueblo.
• desayuna una manzana.
• irán al cine.
• tengo clase de música.

12. Nombre:
Escribe los nombres y rodea mp, mb, br y bl.
Completa con el, la, los, las. Después, numera los dibujos.
Rodea de rojo los nombres colectivos y de azul los individuales.
Fecha:
38 M A T E R I A L F O T O C O P I A B L ELENGUA 2.º EP
REPASO
1-12
manzana está en frutero.
abuelo tiene naranjo∫ má∫ bonito∫ del
pueblo.
hermana de Alberto juega a pelota con Eva.
casa tiene ventana pequeña.
1
2
3
4
orquesta silla bandada abeja
rebaño lobo vajilla enjambre
televisión teja piara músico

13. Nombre:
Fecha:
Escribe los contrarios utilizando des- o in-.
Clasifica las palabras del recuadro.
Ordena y escribe las oraciones.
M A T E R I A L F O T O C O P I A B L E LENGUA 2.º EP 41
REPASO
1-13
formal
montar
creíble
acelerar
visible
tapar
sombra blusa blanco abrochar
cable brisa cobra establo
br bl
verano de Este campamentos iremos
padre de es El un Susana excelente bombero
el de Daniel postre La de tarta fresa preferido es

14. Nombre:
Copia cambiando los dibujos por su nombre.
Elige el adjetivo adecuado y escribe las oraciones.
Escribe r o rr.
Fecha:
44 M A T E R I A L F O T O C O P I A B L ELENGUA 2.º EP
REPASO
1-14
El de Lucía es de .
El de Eva tiene .
La y la son mis animales preferidos.
Daniel lee un libro muy larga interesante .
El verano es muy caluroso calientes y seco frías .
Las montañas son altas elevados y están nevado nevadas .
son isa de umbar ca omato
co azón ascar a astrar

15. Nombre:
Fecha:
Clasifica estas palabras.
Rodea de rojo si es comunicación verbal y de azul si es
comunicación no verbal.
Escribe los contrarios.
M A T E R I A L F O T O C O P I A B L E LENGUA 2.º EP 47
REPASO
1-15
tambor enviar bombón invertir importante
envoltorio imperio invadir
con mp-mb sin mp-mb
bello rápido alto
cobarde estrecho principio