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REPRESENTACIÓN DE LA
IMPORTANCIA MUSICAL EN LA
EDUCACIÓN Y EN LA VIDA.
Ángela García Cabrejas
Marta García Peña
ANTES DE LA EDUCACIÓN
¡NOSOTRAS YA LO SABEMOS!.
La música es incluso importante
para las personas antes de nacer.
Hay estudios recientes que han
confirmado que los bebés
reaccionan de alguna manera
cuando escuchan música en el
vientre de su madre: se mueven,
vocalizan, abren la boca y sacan la
lengua. Esto lo hacen ya en la
semana 16 de gestación.
ANTES DE LA EDUCACIÓN
¡ Pero aún hay más ! Se comprueba también que el
escuchar música en este periodo ayuda al niño o a la
niña a tener un mejor desarrollo cognitivo y emocional.
Además hasta los tres años el que los niños y niñas
escuche música tiene beneficios como los siguientes:
-Estimula el desarrollo cerebral, desarrolla habilidades
habilidades que favorecen su aprendizaje posterior,
minimiza el estrés,aumenta su concentración y
creatividad, ayuda a que relación música con
movimiento mejorando su capacidad psicomotora lo que
le beneficia a la hora de comenzar a andar, también
mejora el desarrollo lingüístico.
EDUCACIÓN INFANTIL
En los primeros años de vida, los niños reciben
todo tipo de estímulos y es en esta acción en la
que la música ejerce una poderosa y positiva
influencia:
1. Mejora la capacidad de memoria, de
atención y de concentración.
2. Estimula su inteligencia al mejorar la habilidad
para resolver problemas matemáticos y de
razonamiento complejos.
3. Sirve como medio de expresión.
4. Provoca la evocación de recuerdos e imágenes
con lo cual se enriquece el intelecto.
5. Fortalece y mejora su lenguaje.
6. Les hace más sociables, ya que la música brinda la
oportunidad para que los niños interactúen entre sí y
con los adultos.
7. Desarrolla su creatividad e imaginación infantil
(área derecha del cerebro)
8. Estimula sus sentidos,equilibrio y desarrollo
muscular de los niños, además de potenciar su control
rítmico y mejorar su coordinación.
9. Estimula su desarrollo integral al actuar sobre
todas las áreas del desarrollo.
10. Ayuda a establecer rutinas, sentando así las
bases de una futura disciplina creando
asociaciones entre la música y determinadas
actividades.
EDUCACIÓN PRIMARIA
La música en Educación Primaria sigue
teniendo múltiples beneficios:
1.- Nos ayuda a expresarnos libremente.
2.- Mejora el desarrollo intelectual de los
niños y niñas.
3.-Aumenta la alegría de los pequeños
mejorando por tanto su autoestima.
EDUCACIÓN PRIMARIA
4.-Favorece la mejora de la capacidad de
comunicación, la memoria, la
concentración, la atención, la
coordinación, la lectura, los aspectos
matemáticos y de otras competencias.
¿De verdad queremos
prescindir de la música en la
educación obligatoria?
Nosotras no estamos de
acuerdo en ello.
EDUCACIÓN SECUNDARIA
LA MÚSICA DESPUÉS DE LA EDUCACIÓN ES TAMBIÉN
NUESTRO HOBBY
Según un estudio,
siete de cada diez
españoles escuchan
música al menos una
hora al día. Nosotras
también lo hacemos.
Nos hace sentir bien
porque nos levanta
el ánimo, nos alegra
y ¡nos entran ganas
de bailar!
LA MÚSICA COMO ENERGIZANTE
Escuchar música afecta al latido
de nuestro corazón, al pulso y a la
presión arterial. También, la
música es capaz de cambiar la
velocidad de ondas cerebrales,
mejorando nuestro estado de
alerta y el bienestar general, algo
muy parecido a lo que sucede con
la meditación y la yoga.
LA MÚSICA COMO MEDIO DE
DIVERSIÓN
Y HASTA EL FINAL DE NUESTRAS VIDAS
REFERENCIAS:
Vazquez, C. (2016). Música antes de nacer: cómo reaccionan los bebés en el vientre de sus madres. Eroski Consumer. Recuperado de
http://www.consumer.es/web/es/bebe/embarazo/segundo-trimestre/2016/01/06/223048.php
Escuela de padres, (2014). Importancia de la música en la educación Primaria. Educa Peques. Portal de educación Infantil.
Recuperado de http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/importancia-de-la-musica-en-la-educacion-primaria.html
Anónimo, (2015). Escuchar música, el “hobby” favorito de los españoles . Madrid. Expansión. Recuperado de
,http://www.expansion.com/directivos/estilo-vida/tendencias/2015/06/21/5586fcb4ca4741975d8b457b.html
Vonne, L. (2015). Los efectos de la música en nuestro cuerpo según la ciencia. Hipertextual. Recuperado de
https://hipertextual.com/2015/04/musica-y-cuerpo-humano
Vázquez-Reina, M. (2012). Estimular al bebé con la música: El uso consciente de la música con los bebés favorece su desarrollo físico y
psicológico. Eroski Consumer. Recuperado de http://www.consumer.es/web/es/bebe/bebes/4-6-meses/2012/01/02/205713.php
Anónimo (2015). 10 beneficios de la música en los niños. Pearson. Recuperado de
http://redmusicamaestro.com/2015/05/08/beneficios-de-la-musica-en-los-ninos/

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Representación de la importancia musical en la educación y en la vida.

  • 1. REPRESENTACIÓN DE LA IMPORTANCIA MUSICAL EN LA EDUCACIÓN Y EN LA VIDA. Ángela García Cabrejas Marta García Peña
  • 2. ANTES DE LA EDUCACIÓN ¡NOSOTRAS YA LO SABEMOS!. La música es incluso importante para las personas antes de nacer. Hay estudios recientes que han confirmado que los bebés reaccionan de alguna manera cuando escuchan música en el vientre de su madre: se mueven, vocalizan, abren la boca y sacan la lengua. Esto lo hacen ya en la semana 16 de gestación.
  • 3. ANTES DE LA EDUCACIÓN ¡ Pero aún hay más ! Se comprueba también que el escuchar música en este periodo ayuda al niño o a la niña a tener un mejor desarrollo cognitivo y emocional. Además hasta los tres años el que los niños y niñas escuche música tiene beneficios como los siguientes: -Estimula el desarrollo cerebral, desarrolla habilidades habilidades que favorecen su aprendizaje posterior, minimiza el estrés,aumenta su concentración y creatividad, ayuda a que relación música con movimiento mejorando su capacidad psicomotora lo que le beneficia a la hora de comenzar a andar, también mejora el desarrollo lingüístico.
  • 4. EDUCACIÓN INFANTIL En los primeros años de vida, los niños reciben todo tipo de estímulos y es en esta acción en la que la música ejerce una poderosa y positiva influencia: 1. Mejora la capacidad de memoria, de atención y de concentración. 2. Estimula su inteligencia al mejorar la habilidad para resolver problemas matemáticos y de razonamiento complejos. 3. Sirve como medio de expresión. 4. Provoca la evocación de recuerdos e imágenes con lo cual se enriquece el intelecto.
  • 5. 5. Fortalece y mejora su lenguaje. 6. Les hace más sociables, ya que la música brinda la oportunidad para que los niños interactúen entre sí y con los adultos. 7. Desarrolla su creatividad e imaginación infantil (área derecha del cerebro) 8. Estimula sus sentidos,equilibrio y desarrollo muscular de los niños, además de potenciar su control rítmico y mejorar su coordinación. 9. Estimula su desarrollo integral al actuar sobre todas las áreas del desarrollo. 10. Ayuda a establecer rutinas, sentando así las bases de una futura disciplina creando asociaciones entre la música y determinadas actividades.
  • 6. EDUCACIÓN PRIMARIA La música en Educación Primaria sigue teniendo múltiples beneficios: 1.- Nos ayuda a expresarnos libremente. 2.- Mejora el desarrollo intelectual de los niños y niñas. 3.-Aumenta la alegría de los pequeños mejorando por tanto su autoestima.
  • 7. EDUCACIÓN PRIMARIA 4.-Favorece la mejora de la capacidad de comunicación, la memoria, la concentración, la atención, la coordinación, la lectura, los aspectos matemáticos y de otras competencias. ¿De verdad queremos prescindir de la música en la educación obligatoria? Nosotras no estamos de acuerdo en ello.
  • 9. LA MÚSICA DESPUÉS DE LA EDUCACIÓN ES TAMBIÉN NUESTRO HOBBY Según un estudio, siete de cada diez españoles escuchan música al menos una hora al día. Nosotras también lo hacemos. Nos hace sentir bien porque nos levanta el ánimo, nos alegra y ¡nos entran ganas de bailar!
  • 10.
  • 11. LA MÚSICA COMO ENERGIZANTE Escuchar música afecta al latido de nuestro corazón, al pulso y a la presión arterial. También, la música es capaz de cambiar la velocidad de ondas cerebrales, mejorando nuestro estado de alerta y el bienestar general, algo muy parecido a lo que sucede con la meditación y la yoga.
  • 12. LA MÚSICA COMO MEDIO DE DIVERSIÓN
  • 13. Y HASTA EL FINAL DE NUESTRAS VIDAS
  • 14. REFERENCIAS: Vazquez, C. (2016). Música antes de nacer: cómo reaccionan los bebés en el vientre de sus madres. Eroski Consumer. Recuperado de http://www.consumer.es/web/es/bebe/embarazo/segundo-trimestre/2016/01/06/223048.php Escuela de padres, (2014). Importancia de la música en la educación Primaria. Educa Peques. Portal de educación Infantil. Recuperado de http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/importancia-de-la-musica-en-la-educacion-primaria.html Anónimo, (2015). Escuchar música, el “hobby” favorito de los españoles . Madrid. Expansión. Recuperado de ,http://www.expansion.com/directivos/estilo-vida/tendencias/2015/06/21/5586fcb4ca4741975d8b457b.html Vonne, L. (2015). Los efectos de la música en nuestro cuerpo según la ciencia. Hipertextual. Recuperado de https://hipertextual.com/2015/04/musica-y-cuerpo-humano Vázquez-Reina, M. (2012). Estimular al bebé con la música: El uso consciente de la música con los bebés favorece su desarrollo físico y psicológico. Eroski Consumer. Recuperado de http://www.consumer.es/web/es/bebe/bebes/4-6-meses/2012/01/02/205713.php Anónimo (2015). 10 beneficios de la música en los niños. Pearson. Recuperado de http://redmusicamaestro.com/2015/05/08/beneficios-de-la-musica-en-los-ninos/