Este documento describe el programa de responsabilidad social de la empresa agrícola San Enrique. El programa tiene como misión proporcionar servicios educativos, de salud y bienestar a los empleados y sus familias para contribuir a su desarrollo personal. Las áreas del programa incluyen apoyo escolar, educación para adultos, actividades recreativas, salud e higiene, y prevención de adicciones. La empresa proporciona recursos como maestros, materiales educativos, instalaciones y becas para apoyar el desarrollo de los e

1. RESPONSABILIDAD
SOCIAL EMPRESARIAL
NEGOCIO AGRICOLA SAN ENRIQUE

2. MISION
 Proporcionar a nuestros colaboradores y a su familia los servicios de
educación, valores, salud, higiene, bienestar social, contribuyendo en su
desarrollo personal.
 NASE presente en la educación y superación de todos sus colaboradores, así
como de sus familias.

3. Áreas del programa
 Campo libre del trabajo infantil (Violencia intrafamiliar, abandono de hijos)
 Calidad habitacional ya sea eventuales o fijos, cuidando que esta cumpla con las condiciones adecuadas y propicien el descanso
digno del colaborador, reflejándose en su buen desempeño en las labores, así como en las relaciones familiares y con sus
compañeros
 Apoyo escolar a niños y jóvenes
 Educación de adultos (ISEA/SEC)
 Catequesis / casa de oración
 Áreas Recreativas y deportivas en las comunidades
 Paseos culturales
 Áreas de becas
 Programas de verano
 Club juvenil
 Salud e higiene
 Prevención de adicciones
 Responsabilizar a los padres de familia para que los menores asistan a la escuela, hasta la edad oficial de 16 años de edad

4. Responsabilidad Social
 Responsable Social llevar a cabo el programa en su totalidad, en todas las comunidades en
que se está implementando, Optimizando los recursos y monitoreando el logro de los
objetivos en cada área del programa.
 Responsable de la compra de materiales y constatar el buen uso de las instalaciones y
viviendas de las comunidades
 Monitorear a los maestros, en el cumplimiento de sus horarios y aprovechamiento de sus
alumnos. Que los maestros cumplan todas sus actividades de acuerdo al plan de trabajo que
entregan cada mes y los objetivos de cada área.
 Verificar el aprovechamiento escolar y asistencia de los hijos de empleados.
 Pasar el reporte de horas trabajadas de cada maestro.
 Realizar todos los tramites con firma de recibido en libreta de control para protección de
documentos, material o recursos económicos
 Integración de las comunidades NASE
 Mapeo de actividades mensuales
 Visitas a todas las comunidades que le correspondan

5. ISEA – SEC
 Convocar
 Dar de alta a los alumnos
 Archivos de alumnos junto con maestros
 Copias de certificados y documentos
 Tramites de exámenes, Control de calificaciones con carnet
 Manejo de beca
 Cursos de veranos

6. Lecto Escritura y matemáticas básicas,
apoyando a plantel escolar federal (Si aplica)
 Asistencia de los niños
 Contacto con padres de familia, director, maestros de la escuela
 Constancia de aprovechamiento
 Programa de verano
 Viaje - Día cultural de fin de cursos (sala de lectura)
 Cursos de veranos

7. Taller de artes y oficios
 Convocatoria
 Asistencia
 Programa de horarios
 Contratación de personal y contacto con instituciones gubernamentales y de
iniciativa privada que brindan estos talleres, cursos gratuitos

8. Salud e Higiene
 Ver necesidades de la comunidad
 Realizar calendario de platicas, control y rotación de temas
 Contacto con las agrupaciones, asociaciones e instructores
 Convocar a comunidades y confirmar asistencia
 Transporte
 Servicio de unidad móvil George Papanicolaou así como platicas de prevención. (una vez al Año Noviembre) Responsable de
resultados medico. (Hacerlos llegar a cada colaborador)
 Servicio de George Papanicolaou para señores, próstata y plática de prevención.
 Realizar cada dos meses la revisión de viviendas y dormitorios de las comunidades
 Limpieza
 Mant. De vivienda
 Electricidad

 Programara el taller de ALANON Y ALATEEN, CIDA, GANFER Y OTRAS (Confirmar la asistencia)
 Apoyo a niños con necesidades especiales

9. AREA DE EDUCACION PARA LOS NIÑOS
 En esta área se apoya a los maestros de la escuela con material especial como:

 Guitarras
 Telescopio
 Microscopio
 Mejoras al plantel
 Programa de Lecto escritura personalizado
 Sala de lectura para 5° y 6° año
 Paseo – día cultural (5° y 6° de la sala de lectura)
 Posada navideña
 Frutas y verduras al comedor escolar (cuando es temporada, lo que produce el
campo)

10. Manejo de becas a hijos de trabajadores que estén cursando Secundaria,
Preparatoria y Universidad, siempre y cuando tengan un promedio mínimo de 8 y
será solo una beca por familia
Secundaria y Preparatoria $ 200
Universidad $ 300
Casos especiales, consultar con coordinador del programa o administrador del
campo

11. SALA DE LECTURA
Se les proporciona un espacio apto para que disfruten la lectura, está dirigido a los
alumnos de 5to y 6to grado, con el objetivo de mejorar la habilidad de comprensión
lectora del alumno y proporcionándoles una oportunidad de acceso a literatura. Se
realizan las siguientes actividades
 Uso del diccionario
 Análisis de lectura
 Higiene en la lectura
 Ortografía
 Investigación de temas relacionados
 Detección de carencias en lectoescritura
Se les organiza un paseo cultural como estimulo-respuesta para los niños que hayan
cumplido en su totalidad con tareas y lecturas correspondientes

12. AREA DE EDUCACION PARA LOS ADULTOS
ISEA – SEC
Educación a nivel primaria, secundaria y preparatoria; se ofrece el servicio a las
diferentes comunidades de NASE proporcionándoles maestros capacitados y
material didáctico en conjunción con ISEA y SEC. Así como ayuda en todos los
trámites de inscripción, exámenes y aplicación de los mismos y 50 % de becas por
materia pagada una sola vez (Si el alumno la reprueba será su responsabilidad
pagar el 100 %)

13. Primaria y Secundaria
 1 Maestro (Esta en contacto con ISEA)
 Tramites de exámenes, Control de calificaciones con carnet
 Aula adecuada
 Supervisor
 Material didáctico

14. Preparatoria
 Maestro
 Supervisor
 Archivos de alumnos
 Copias de certificados y documentos
 Aula adecuada
 Beca del 50 %

15. MATERIAL NECESARIO Y/O NECESIDADES
(ISEA / SEC)
 Se requieren maestros en los diferentes niveles de primaria, secundaria y
preparatoria, dando asesorías en base al plan de estudio de la institución que
lo certifica (ISEA).
 Solicitar la credencial a ISEA que acredita que el alumno esta previamente
inscrito.
 Ya registrado el alumno, solicitar exámenes a ISEA, con tiempo, anticipándose
con un calendario que el mismo instituto proporciona, donde se registran
fechas y horario de aplicación de exámenes.
 Solicitar kardex/historial del alumno cada vez que el alumno lo solicite y
siempre y cuando el alumno cubra el costo del mismo.

16.  Ya terminado el nivel que curse el alumno, es decir primaria, secundaria o
preparatoria, solicitar y estar al pendiente de que llegue a tiempo el
certificado según corresponda.
 Tramite de certificados
 Graduación (oportunamente)
 Los maestros deberán presentar un plan de trabajo (Materias, necesidades,
exámenes, lista de asistencia)

17. RECURSOS MATERIALES PARA
ISEA / SEC
Recursos materiales ¿Quién provee?
Exámenes
 El alumno paga un 50% de la cantidad
total del examen. (caso de preparatoria)
 La empresa paga el otro 50% del costo
del examen. (caso de preparatoria) el
encargado de compras proporciona el
dinero al encargado de gestión coord. y
supervisión, pidiendo copia de recibo de
banco como comprobante a nombre de
la cuenta del instituto sonorense de
educación para adultos, el encargado de
gestión se encarga que el recibo original
llegue a manos de ISEA, u otra manera es
pidiendo al encargado de compras que el
mismo pague y entregue original a
encargado de gestión.
Kardex/historial académico
 El alumno costea y solicita al supervisor
del programa un kardex, el cual es
gestionado a ISEA. Coord.
Copias
 La empresa provee las copias necesarias
para estudiar. Se le saca copias a las
guías para que el maestro tenga una

18. Sueldo de maestros
 La empresa NASE, paga en su totalidad
el sueldo de los maestros a cargo de los
grupos.
Credencial
 El alumno solicita al supervisor la gestión
de la credencialización con la institución
ISEA.
Guías de exámenes
 El alumno paga el 50 % de la guía según
el examen a aplicar.
 La empresa paga el %50 del examen que
el alumno aplicara.
Nota: en caso de contar con guías
repetidas solo se les saca copia, no
teniendo la necesidad de volver a
comprar la guía.
Lugar donde se imparten las clases
 La empresa acondiciona un lugar (aula)
en cada área de producción para
impartir las clases.
Mobiliario: Sillas, mesas, archivero, estantes.
 La empresa proporciona todo el
mobiliario que se necesite para
acondicionar el aula, provee los recursos
para adaptar el área
o En la que los maestros trabajaran.
Material didáctico (libros)
 El instituto que certifica ante la
secretaria de educación y cultura,
proporciona los libros que se utilizaran a
través del ciclo escolar en el caso de
primaria y secundaria.

19. Prevención de adicciones
George Papanicolaou – Tabaquismo, cáncer de mama y cervicouterino,
enfermedades venéreas y otras enfermedades
Hombres: Tabaquismo y cáncer de próstata
 En esta plática se ven los siguientes rubros:
 Las consecuencias del ser portador de esta enfermedad.
 Problemas de salud.
 Que beneficios logro al dejar de fumar.
 Para que dejar de fumar.

20. Esta clínica está destinada a lograr la salud del individuo y la sociedad por
medio de la prevención y el tratamiento a la adicción de la nicotina, mejorando
así su calidad de vida y la de su entorno.
Visitas de unidad móvil con pruebas de detección y prevención, cervicouterino,
auscultación mamaria para toda mujer
Un paso a tiempo GANFER: pláticas de prevención y adicciones dirigidas a
jóvenes
ALANON Y ALANTEEN: Programa terapéutico de desarrollo personal para señoras
el cual sesiona quincenalmente en la comunidad y otras platicas que se
presenten de oportunidad

21. Programa de Actividades Físicas,
Recreativas y Culturales
Este programa va dirigido para toda la familia en general, ya que en estos tiempos la
actividad física se ha considerado como una necesidad básica para todo ser humano
en todas las edades.
Participación de la comunidad en ligas de futbol y beisbol
Necesidades Materiales
 Balones (Futbol, Basquetbol y boli bol)
 Redes (Porterías y canastas)
 Canchas en buen estado
 De ser necesario un instructor

22. Coordinador realizara y vera:
 Convocatoria
 Asistencia
 Necesidades
 Equipos comunidad
 Video club un día entresemana y es para jóvenes, adultos y familiar
 Cuidando que el material sea propio para el publico
 Designar de cada deporte un responsable del equipo y material deportivo

23. INSTITUCIONES DE APOYO
Alcohólicos Anónimos
Es una comunidad de hombres y mujeres que comparten experiencia, fortaleza y
esperanza para resolver su problema que todos tiene en común, y estos a la vez
ayudar a sus compañeros a recuperarse. Hasta ahorita se ha cubierto la primera
fase que se denomina transmitir el mensaje a los profesionales; así se les llama a
las personas que están a cargo de grupos de personas a las cuales se pueda pasar
esta información así mismo a entender la problemática cuando se viva de cerca.
Segunda Fase; transmitir el mensaje a los colaboradores que trabajan
directamente en el campo y Tercer Fase; formar grupos, ya sea en alguna
comunidad; Habana, Pesqueira o San Enrique o incorporarlos a un grupo cercano,
en este caso sería el que está en Miguel Alemán.

24. George Papanicolaou
Disminuir la incidencia y desarrollo del cáncer en la comunidad a través de
programas de prevención y apoyo con tratamientos Oncológicos a personas de
escasos recursos y sin seguridad social; fortaleciendo con ello nuestro
crecimiento personal y espiritual al ayudar a resolver un problema social,
logrando así que las nuevas generaciones tengan una mayor calidad de vida
La cual nos apoya con los siguientes programas:
Visita anual de unidad móvil de detección oportuna de cáncer cervicouterino y
mama
Para empleados de NASE
Platicas preventivas de cáncer de mama, cervicouterino y tabaquismo .

25. GRACIAS POR SU ATENCION