El resumen presenta los resultados básicos del Censo Nacional de Población y Vivienda de Venezuela de 2011. La población censada fue de 27,227,930 personas. Se incluyó por primera vez la población indígena. La población total preliminar fue de 28,946,101. Se detallan los calendarios de publicación de resultados y las características demográficas como edad, sexo y lugar de nacimiento de la población venezolana.
Este documento presenta los resultados básicos del Censo Nacional de Población y Vivienda de Venezuela de 2011. Algunos de los hallazgos clave incluyen: la población censada fue de 27,227,930 personas; la población total preliminar fue de 28,946,101; la entidad federal con mayor población fue Zulia con 3,704,404 habitantes; y la edad mediana de la población aumentó a 27 años. El documento también incluye calendarios de publicación de datos y comparaciones con censos anteriores.
Este documento presenta los primeros resultados del censo de población y vivienda de Venezuela de 2011. Algunos hallazgos clave incluyen que la población censada fue de 27.1 millones, con una tasa de crecimiento del 1.6% desde 2001. El 66.6% de la población tiene entre 15 y 64 años. Además, el 84.3% de las 8.2 millones de viviendas están ocupadas.
DESARROLLO SOCIOPRODUCTIVO EN VENEZUELA PRODINPA UNEFM 2015Maikel06
El documento presenta información sobre el desarrollo socioproductivo en Venezuela. Explica que este busca consolidar una economía social, popular y productiva capaz de satisfacer las necesidades de las comunidades y mejorar su calidad de vida. También describe las características e importancia de las empresas de producción social y mixtas, así como las fases para formular proyectos socioproductivos.
El documento presenta una introducción a la geopolítica de Venezuela, incluyendo las teorías geopolíticas fundamentales, conceptos como el estado y el espacio geográfico, el marco legal constitucional venezolano, y las relaciones espaciales y fronterizas del país. Explica las cuatro fachadas geopolíticas de Venezuela y sus estrategias de integración e interacción con los países vecinos, particularmente en los ámbitos energético y de cooperación regional.
1) El documento presenta un cuadro comparativo de la década, los ingresos públicos, la deuda pública y otros indicadores económicos de Venezuela desde la década de 1950 hasta 2010. 2) Se describe el crecimiento económico impulsado por el petróleo en las décadas de 1950 y 1970, luego el aumento de la deuda externa e interna en las décadas posteriores. 3) También se mencionan las fluctuaciones del PIB, la inflación, el control de cambio y otras políticas económicas implementadas durante este periodo.
Relaciones entre el poder Nacional Estadal y MunicipalValentina Miranda
El poder público nacional, estadal y municipal están constituidos por instituciones u órganos de gobierno establecidos en la constitución con competencias específicas. El poder nacional incluye las instituciones del gobierno central, el poder estadal abarca las instituciones de cada estado, y el poder municipal comprende las alcaldías y concejos de los municipios. Estos poderes deben interactuar de forma coordinada y cooperativa según los principios de interdependencia e interrelación establecidos en la constitución.
El documento describe la evolución de los modelos de desarrollo en Venezuela a través de la historia. Explica que Venezuela ha estado sujeta a tres modelos de desarrollo impuestos desde el exterior: 1) el modelo primario exportador de crecimiento hacia afuera desde el siglo XVI, 2) el modelo de sustitución de importaciones en el siglo XX, y 3) el modelo neoliberal. Todos estos modelos han beneficiado a las élites y potencias extranjeras a costa del pueblo venezolano. El documento introduce el concepto de un
Lineas generales del plan desarrollo económico y social 2001 2007Rafael Verde)
Este documento presenta las líneas generales del Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social de Venezuela para el período 2001-2007. El plan tiene como objetivo establecer las bases para el crecimiento económico sostenido, la equidad social, el desarrollo territorial sustentable, la participación ciudadana y las relaciones internacionales multipolares. El plan busca lograr cinco equilibrios: económico, social, político, territorial e internacional, mediante la participación del pueblo venezolano.
Este documento presenta los resultados básicos del Censo Nacional de Población y Vivienda de Venezuela de 2011. Algunos de los hallazgos clave incluyen: la población censada fue de 27,227,930 personas; la población total preliminar fue de 28,946,101; la entidad federal con mayor población fue Zulia con 3,704,404 habitantes; y la edad mediana de la población aumentó a 27 años. El documento también incluye calendarios de publicación de datos y comparaciones con censos anteriores.
Este documento presenta los primeros resultados del censo de población y vivienda de Venezuela de 2011. Algunos hallazgos clave incluyen que la población censada fue de 27.1 millones, con una tasa de crecimiento del 1.6% desde 2001. El 66.6% de la población tiene entre 15 y 64 años. Además, el 84.3% de las 8.2 millones de viviendas están ocupadas.
DESARROLLO SOCIOPRODUCTIVO EN VENEZUELA PRODINPA UNEFM 2015Maikel06
El documento presenta información sobre el desarrollo socioproductivo en Venezuela. Explica que este busca consolidar una economía social, popular y productiva capaz de satisfacer las necesidades de las comunidades y mejorar su calidad de vida. También describe las características e importancia de las empresas de producción social y mixtas, así como las fases para formular proyectos socioproductivos.
El documento presenta una introducción a la geopolítica de Venezuela, incluyendo las teorías geopolíticas fundamentales, conceptos como el estado y el espacio geográfico, el marco legal constitucional venezolano, y las relaciones espaciales y fronterizas del país. Explica las cuatro fachadas geopolíticas de Venezuela y sus estrategias de integración e interacción con los países vecinos, particularmente en los ámbitos energético y de cooperación regional.
1) El documento presenta un cuadro comparativo de la década, los ingresos públicos, la deuda pública y otros indicadores económicos de Venezuela desde la década de 1950 hasta 2010. 2) Se describe el crecimiento económico impulsado por el petróleo en las décadas de 1950 y 1970, luego el aumento de la deuda externa e interna en las décadas posteriores. 3) También se mencionan las fluctuaciones del PIB, la inflación, el control de cambio y otras políticas económicas implementadas durante este periodo.
Relaciones entre el poder Nacional Estadal y MunicipalValentina Miranda
El poder público nacional, estadal y municipal están constituidos por instituciones u órganos de gobierno establecidos en la constitución con competencias específicas. El poder nacional incluye las instituciones del gobierno central, el poder estadal abarca las instituciones de cada estado, y el poder municipal comprende las alcaldías y concejos de los municipios. Estos poderes deben interactuar de forma coordinada y cooperativa según los principios de interdependencia e interrelación establecidos en la constitución.
El documento describe la evolución de los modelos de desarrollo en Venezuela a través de la historia. Explica que Venezuela ha estado sujeta a tres modelos de desarrollo impuestos desde el exterior: 1) el modelo primario exportador de crecimiento hacia afuera desde el siglo XVI, 2) el modelo de sustitución de importaciones en el siglo XX, y 3) el modelo neoliberal. Todos estos modelos han beneficiado a las élites y potencias extranjeras a costa del pueblo venezolano. El documento introduce el concepto de un
Lineas generales del plan desarrollo económico y social 2001 2007Rafael Verde)
Este documento presenta las líneas generales del Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social de Venezuela para el período 2001-2007. El plan tiene como objetivo establecer las bases para el crecimiento económico sostenido, la equidad social, el desarrollo territorial sustentable, la participación ciudadana y las relaciones internacionales multipolares. El plan busca lograr cinco equilibrios: económico, social, político, territorial e internacional, mediante la participación del pueblo venezolano.
El documento describe la economía agraria de Venezuela antes del descubrimiento de petróleo. La economía dependía principalmente de cultivos de exportación como el café y el cacao. La sociedad estaba dividida en terratenientes, burguesía mercantil, artesanos, campesinos y esclavos. Tras el descubrimiento de petróleo en la década de 1920, la economía cambió a ser basada en la industria petrolera.
Durante el gobierno de José Antonio Páez de 1830 a 1848:
1) Se constituyó la República de Venezuela separándose de la Gran Colombia.
2) Páez gobernó con relativa paz y estudió retornar los restos de Simón Bolívar.
3) Se establecieron varias instituciones educativas y se promulgaron leyes de libertad de cultos y contratos.
El documento describe el proceso de creación de la Gran Colombia a través de la Ley Fundamental de la República de Colombia de 1819. Esta ley decreta la unión de las repúblicas de Venezuela y Nueva Granada en una sola nación llamada República de Colombia. La nueva república se dividió en tres departamentos y tendría su capital en una nueva ciudad llamada Bolívar. Sin embargo, la Gran Colombia existió solo entre 1821 y 1831 debido a tensiones regionales y diferencias políticas entre federalistas y centralistas.
El periodo colonial en Venezuela comenzó en 1498 con la conquista española y terminó con la independencia en 1810. Durante este periodo, los españoles colonizaron el territorio, fundaron ciudades, mezclaron su población con los indígenas y esclavos africanos traídos. Hubo resistencia de los indígenas y malos tratos de los colonizadores. En el siglo XVIII se establecieron compañías como la Real Compañía Guipuzcoana de Caracas que influyeron en el desarrollo económico
Venezuela sociedad multietnica y pluriculturaljenny78
Este documento describe la sociedad venezolana como multiétnica y pluricultural. Explica que está compuesta por diferentes grupos étnicos como resultado de la mezcla de culturas indígenas, africanas y españolas a través de los siglos. También describe tres grupos indígenas principales - los Warao, Piaroa y Wayu - y sus características culturales distintivas. Finalmente, analiza el contexto cultural de Venezuela, tanto en el pasado como en la actualidad multiétnica y globalizada.
El documento describe la cultura venezolana actual como una mezcla de las culturas indígena, africana y española. La cultura venezolana se ha enriquecido a lo largo de la historia con influencias de otras culturas europeas y de Estados Unidos. Actualmente, la sociedad venezolana se encuentra dividida entre quienes apoyan y se oponen al presidente Chávez, lo que ha llevado a confrontaciones políticas y sociales.
Mapa Mental de los Principales Hechos de la Historia en Venezuela _ Rienny Ro...RIENNYROMERO
Este documento resume varios hitos importantes en la historia de Venezuela, incluyendo la llegada de Cristóbal Colón en 1492, la rebelión de El Tocuyo en 1744, la Conspiración de Gual y España en 1797, y el tratado entre Venezuela y Nueva Granada en 1833. También describe eventos como el atentado al Congreso de 1848, el enfrentamiento entre tendencias democráticas en 1945, la rebelión militar de 1958 que derrocó a Marcos Pérez Jiménez, y la Asamblea Nacional Constituyente de 1946-1947 que
El documento describe varios elementos que componen la identidad nacional de Venezuela, como la historia, el territorio, los símbolos patrios como la bandera y el himno, la música, la religión, la fauna, flora y otros aspectos culturales como la arquitectura y la gastronomía. También menciona algunas leyes y organizaciones que buscan promover el nacionalismo venezolano.
1. El Tratado Michelena-Pombo de 1833 estableció la frontera entre Venezuela y la Nueva Granada, pero fue rechazado por el Congreso venezolano en 1840 porque cedía territorio al norte y sur del país.
2. Posteriormente, laudos arbitrales españoles y suizos en 1891 y 1922, respectivamente, desconocieron el principio del Uti possidetis iuris y cedieron más de 300,000 km2 de territorio venezolano a Colombia.
3. Desde entonces, Colombia ha reclamado derechos sobre
El documento describe brevemente la historia de Venezuela desde su descubrimiento por Cristóbal Colón en 1498 hasta la firma del acta de independencia el 5 de julio de 1811. Se menciona que el descubrimiento de petróleo en 1920 produjo cambios en la economía tradicional del país y que durante el gobierno de Juan Vicente Gómez hubo nepotismo y enriquecimiento del dictador.
Este documento resume los principales movimientos preindependentistas de Venezuela entre 1770 y 1824. Explica las causas internas como las rivalidades de clases y el deseo de los criollos de participar en el gobierno, y las causas externas como las ideas de la ilustración y las revoluciones en Estados Unidos, Haití y Francia. También describe algunos de los primeros movimientos independentistas como la insurrección de los negros de Coro en 1795 y la conspiración de Pirela en Maracaibo en 1799.
la dinámica fronteriza de Venezuela con Colombia
son los hechos y/o los acontecimientos que ha venido viviendo Venezuela con Colombia por ciertas características que se reflejan día a día en el país, el cual afectan a nuestro país social, económico, cultural, territorial y político.
Venezuela y los organismos internacionalesDany Aguilera
El documento describe varias organizaciones internacionales y sus objetivos. La Organización de los Estados Americanos (OEA) es un organismo panamericanista con el objetivo de ser un foro político para el diálogo y la toma de decisiones en América. El Sistema Económico Latinoamericano y del Caribe (SELA) promueve la integración económica de América Latina y el Caribe. La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) contribuye a la paz mundial
El documento trata sobre la gestión ambiental. Explica conceptos como preservación, conservación y sistemas de gestión ambiental. También describe las áreas bajo régimen de administración especial (ABRAE) y su importancia para la conservación de ecosistemas y biodiversidad. Finalmente, presenta normativa legal nacional e internacional relacionada con la protección del medio ambiente.
Este documento resume los principales aspectos de las elecciones regionales en Venezuela. Establece que los ciudadanos tienen derecho a participar en elecciones para elegir cargos públicos a nivel estatal. Describe que cada estado tiene un gobernador y un consejo legislativo estadal. También enumera los requisitos que deben cumplir los candidatos para estas elecciones regionales.
Caracteristicas del Gobierno de Marcos Perez Jimenez y El Gobierno de Romulo ...eddymer
Marcos Pérez Jiménez gobernó Venezuela de forma autoritaria entre 1953 y 1958, realizando grandes obras pero persiguiendo a la oposición. Fue derrocado por protestas populares en 1958. Rómulo Betancourt ganó las primeras elecciones democráticas en Venezuela en 1959 e impulsó reformas económicas y una nueva constitución, entregando el poder pacíficamente al final de su mandato.
La conquista del territorio venezolano se inició luego de la llegada de los españoles en 1498 buscando oro y otras riquezas. Los principales grupos indígenas eran los Caribes en el este y la costa central, y los arahuacos en el occidente. La conquista involucró tanto la evangelización pacífica de los indígenas como la fuerza de las armas y la fundación de ciudades como Coro.
El documento describe la historia, organización, misión y símbolos de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana de Venezuela. Explica que la FANB se originó en 1910 con el objetivo de modernizar el ejército nacional y que actualmente está compuesta por el Ejército Bolivariano, la Armada Bolivariana, la Aviación Militar Bolivariana y la Guardia Nacional Bolivariana. Su misión principal es garantizar la soberanía e integridad territorial de Venezuela mediante la defensa militar y el mantenimiento del orden interno.
La lucha armada es la forma principal de lucha durante la guerra.
La lucha no armada adopta formas de lucha económica, ideológica, psicológica, diplomática, científico-técnica e informática en tiempo de paz.
Este documento presenta una descripción de los diferentes modelos económicos que ha tenido Venezuela a lo largo de su historia, incluyendo el modelo agrario, minero, rentista, neoliberal y mixto. También describe el modelo económico durante la colonia, basado en el mercantilismo, y el sistema financiero venezolano desde sus inicios hasta la creación del Banco Central de Venezuela.
El endeudamiento del sector público es la deuda que adquiere el Sector Público con el sector privado residente en el país, o el sector público o privado extranjero. En el primer caso se denomina a esta deuda pública interna, mientras que en el segundo caso hablamos de la deuda pública externa. El sector público comprende el Sector Público No Financiero (SPNF), y el Sector Público Financiero (SPF). El SPNF lo componen el Gobierno General y las Empresas Públicas. Dentro del Gobierno General están el Gobierno Central, los Gobiernos Departamentales, los Gobiernos Locales y la Seguridad Social. El Sector Público Financiero agrupa a las instituciones financieras públicas, siendo el más importante el Banco Central de Bolivia (BCB). Más recientemente ha cobrado cierta importancia el Banco de Desarrollo Productivo (BDP).
Este documento presenta datos demográficos y estadísticos sobre la población, viviendas, servicios e infraestructura de 6 localidades de la Bahía de Cartagena. Se destaca que la población total es de 355,191 habitantes, con 67,783 viviendas. La cobertura de servicios básicos como agua, alcantarillado y energía es alta en algunas localidades pero baja en otras.
El documento describe la economía agraria de Venezuela antes del descubrimiento de petróleo. La economía dependía principalmente de cultivos de exportación como el café y el cacao. La sociedad estaba dividida en terratenientes, burguesía mercantil, artesanos, campesinos y esclavos. Tras el descubrimiento de petróleo en la década de 1920, la economía cambió a ser basada en la industria petrolera.
Durante el gobierno de José Antonio Páez de 1830 a 1848:
1) Se constituyó la República de Venezuela separándose de la Gran Colombia.
2) Páez gobernó con relativa paz y estudió retornar los restos de Simón Bolívar.
3) Se establecieron varias instituciones educativas y se promulgaron leyes de libertad de cultos y contratos.
El documento describe el proceso de creación de la Gran Colombia a través de la Ley Fundamental de la República de Colombia de 1819. Esta ley decreta la unión de las repúblicas de Venezuela y Nueva Granada en una sola nación llamada República de Colombia. La nueva república se dividió en tres departamentos y tendría su capital en una nueva ciudad llamada Bolívar. Sin embargo, la Gran Colombia existió solo entre 1821 y 1831 debido a tensiones regionales y diferencias políticas entre federalistas y centralistas.
El periodo colonial en Venezuela comenzó en 1498 con la conquista española y terminó con la independencia en 1810. Durante este periodo, los españoles colonizaron el territorio, fundaron ciudades, mezclaron su población con los indígenas y esclavos africanos traídos. Hubo resistencia de los indígenas y malos tratos de los colonizadores. En el siglo XVIII se establecieron compañías como la Real Compañía Guipuzcoana de Caracas que influyeron en el desarrollo económico
Venezuela sociedad multietnica y pluriculturaljenny78
Este documento describe la sociedad venezolana como multiétnica y pluricultural. Explica que está compuesta por diferentes grupos étnicos como resultado de la mezcla de culturas indígenas, africanas y españolas a través de los siglos. También describe tres grupos indígenas principales - los Warao, Piaroa y Wayu - y sus características culturales distintivas. Finalmente, analiza el contexto cultural de Venezuela, tanto en el pasado como en la actualidad multiétnica y globalizada.
El documento describe la cultura venezolana actual como una mezcla de las culturas indígena, africana y española. La cultura venezolana se ha enriquecido a lo largo de la historia con influencias de otras culturas europeas y de Estados Unidos. Actualmente, la sociedad venezolana se encuentra dividida entre quienes apoyan y se oponen al presidente Chávez, lo que ha llevado a confrontaciones políticas y sociales.
Mapa Mental de los Principales Hechos de la Historia en Venezuela _ Rienny Ro...RIENNYROMERO
Este documento resume varios hitos importantes en la historia de Venezuela, incluyendo la llegada de Cristóbal Colón en 1492, la rebelión de El Tocuyo en 1744, la Conspiración de Gual y España en 1797, y el tratado entre Venezuela y Nueva Granada en 1833. También describe eventos como el atentado al Congreso de 1848, el enfrentamiento entre tendencias democráticas en 1945, la rebelión militar de 1958 que derrocó a Marcos Pérez Jiménez, y la Asamblea Nacional Constituyente de 1946-1947 que
El documento describe varios elementos que componen la identidad nacional de Venezuela, como la historia, el territorio, los símbolos patrios como la bandera y el himno, la música, la religión, la fauna, flora y otros aspectos culturales como la arquitectura y la gastronomía. También menciona algunas leyes y organizaciones que buscan promover el nacionalismo venezolano.
1. El Tratado Michelena-Pombo de 1833 estableció la frontera entre Venezuela y la Nueva Granada, pero fue rechazado por el Congreso venezolano en 1840 porque cedía territorio al norte y sur del país.
2. Posteriormente, laudos arbitrales españoles y suizos en 1891 y 1922, respectivamente, desconocieron el principio del Uti possidetis iuris y cedieron más de 300,000 km2 de territorio venezolano a Colombia.
3. Desde entonces, Colombia ha reclamado derechos sobre
El documento describe brevemente la historia de Venezuela desde su descubrimiento por Cristóbal Colón en 1498 hasta la firma del acta de independencia el 5 de julio de 1811. Se menciona que el descubrimiento de petróleo en 1920 produjo cambios en la economía tradicional del país y que durante el gobierno de Juan Vicente Gómez hubo nepotismo y enriquecimiento del dictador.
Este documento resume los principales movimientos preindependentistas de Venezuela entre 1770 y 1824. Explica las causas internas como las rivalidades de clases y el deseo de los criollos de participar en el gobierno, y las causas externas como las ideas de la ilustración y las revoluciones en Estados Unidos, Haití y Francia. También describe algunos de los primeros movimientos independentistas como la insurrección de los negros de Coro en 1795 y la conspiración de Pirela en Maracaibo en 1799.
la dinámica fronteriza de Venezuela con Colombia
son los hechos y/o los acontecimientos que ha venido viviendo Venezuela con Colombia por ciertas características que se reflejan día a día en el país, el cual afectan a nuestro país social, económico, cultural, territorial y político.
Venezuela y los organismos internacionalesDany Aguilera
El documento describe varias organizaciones internacionales y sus objetivos. La Organización de los Estados Americanos (OEA) es un organismo panamericanista con el objetivo de ser un foro político para el diálogo y la toma de decisiones en América. El Sistema Económico Latinoamericano y del Caribe (SELA) promueve la integración económica de América Latina y el Caribe. La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) contribuye a la paz mundial
El documento trata sobre la gestión ambiental. Explica conceptos como preservación, conservación y sistemas de gestión ambiental. También describe las áreas bajo régimen de administración especial (ABRAE) y su importancia para la conservación de ecosistemas y biodiversidad. Finalmente, presenta normativa legal nacional e internacional relacionada con la protección del medio ambiente.
Este documento resume los principales aspectos de las elecciones regionales en Venezuela. Establece que los ciudadanos tienen derecho a participar en elecciones para elegir cargos públicos a nivel estatal. Describe que cada estado tiene un gobernador y un consejo legislativo estadal. También enumera los requisitos que deben cumplir los candidatos para estas elecciones regionales.
Caracteristicas del Gobierno de Marcos Perez Jimenez y El Gobierno de Romulo ...eddymer
Marcos Pérez Jiménez gobernó Venezuela de forma autoritaria entre 1953 y 1958, realizando grandes obras pero persiguiendo a la oposición. Fue derrocado por protestas populares en 1958. Rómulo Betancourt ganó las primeras elecciones democráticas en Venezuela en 1959 e impulsó reformas económicas y una nueva constitución, entregando el poder pacíficamente al final de su mandato.
La conquista del territorio venezolano se inició luego de la llegada de los españoles en 1498 buscando oro y otras riquezas. Los principales grupos indígenas eran los Caribes en el este y la costa central, y los arahuacos en el occidente. La conquista involucró tanto la evangelización pacífica de los indígenas como la fuerza de las armas y la fundación de ciudades como Coro.
El documento describe la historia, organización, misión y símbolos de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana de Venezuela. Explica que la FANB se originó en 1910 con el objetivo de modernizar el ejército nacional y que actualmente está compuesta por el Ejército Bolivariano, la Armada Bolivariana, la Aviación Militar Bolivariana y la Guardia Nacional Bolivariana. Su misión principal es garantizar la soberanía e integridad territorial de Venezuela mediante la defensa militar y el mantenimiento del orden interno.
La lucha armada es la forma principal de lucha durante la guerra.
La lucha no armada adopta formas de lucha económica, ideológica, psicológica, diplomática, científico-técnica e informática en tiempo de paz.
Este documento presenta una descripción de los diferentes modelos económicos que ha tenido Venezuela a lo largo de su historia, incluyendo el modelo agrario, minero, rentista, neoliberal y mixto. También describe el modelo económico durante la colonia, basado en el mercantilismo, y el sistema financiero venezolano desde sus inicios hasta la creación del Banco Central de Venezuela.
El endeudamiento del sector público es la deuda que adquiere el Sector Público con el sector privado residente en el país, o el sector público o privado extranjero. En el primer caso se denomina a esta deuda pública interna, mientras que en el segundo caso hablamos de la deuda pública externa. El sector público comprende el Sector Público No Financiero (SPNF), y el Sector Público Financiero (SPF). El SPNF lo componen el Gobierno General y las Empresas Públicas. Dentro del Gobierno General están el Gobierno Central, los Gobiernos Departamentales, los Gobiernos Locales y la Seguridad Social. El Sector Público Financiero agrupa a las instituciones financieras públicas, siendo el más importante el Banco Central de Bolivia (BCB). Más recientemente ha cobrado cierta importancia el Banco de Desarrollo Productivo (BDP).
Este documento presenta datos demográficos y estadísticos sobre la población, viviendas, servicios e infraestructura de 6 localidades de la Bahía de Cartagena. Se destaca que la población total es de 355,191 habitantes, con 67,783 viviendas. La cobertura de servicios básicos como agua, alcantarillado y energía es alta en algunas localidades pero baja en otras.
Este documento presenta datos financieros consolidados del sector público no financiero de Bolivia entre 1990 y 1999. Muestra los ingresos y egresos totales, corrientes y de capital cada año, así como el superávit o déficit corriente y global. Los principales ingresos provienen de impuestos como el IVA e impuestos a los hidrocarburos, mientras que los mayores egresos son los servicios personales (salarios), bienes y servicios, deuda externa e interna. El déficit fue cubierto principalmente por crédito externo net
El documento presenta información sobre la evolución de la pobreza en Perú hasta el 2009. Reporta que el ingreso promedio per cápita real mensual en Perú aumentó 4.6% en 2009 respecto al 2008, siendo mayores los incrementos en la sierra rural (12.7%) y menor en la selva rural (-4.2%). Asimismo, detalla las variaciones de los ingresos en Lima Metropolitana y otras regiones geográficas entre 2007-2009.
El resumen presenta los resultados del PIB departamental para 2009 de Colombia. Bogotá contribuyó con el 25.9% del PIB nacional, seguido de Antioquia, Valle del Cauca, Santander y Cundinamarca. Estos departamentos representaron el 66% de la economía nacional. El PIB per cápita nacional fue de $11.3 millones, y Casanare tuvo el más alto con $25.8 millones, seguido de Arauca, Santander y Bogotá.
Este documento resume la situación de la vitivinicultura en Uruguay y en el mundo. Describe la creación del Instituto Nacional de Vitivinicultura (INAVI) en Uruguay en 1987 y sus principales funciones de control de la producción, promoción e investigación. También presenta estadísticas sobre la producción y el consumo mundiales y nacionales de uva y vino, y analiza tendencias como el aumento de la superficie de viñedos a nivel global.
Resultados del censo del 2010 Puerto Ricoo población total por municipio (m...Enrique Torruella
Este documento presenta datos demográficos del Censo de Población de Puerto Rico de 2000 y 2010, incluyendo la población total y de cada barrio de varios municipios como Adjuntas, Aguada, Aguadilla y Aguas Buenas. Muestra las cifras de población, la diferencia entre los censos y el por ciento de cambio.
Este documento proporciona información estadística básica sobre Extremadura. En las 16 secciones se presentan datos sobre territorio y medio ambiente, población, economía, educación, sanidad y otros temas. Algunas secciones incluyen tablas con cifras sobre superficie, altitud, precipitaciones, temperatura y composición de la población extremadurana. El documento ofrece una visión general actualizada de Extremadura a través de datos estadísticos.
2012 11-28. centeno, flor y paz, oscar. presupuesto general de la repúblicaFlor Centeno Vilchez
Este documento presenta información sobre el presupuesto general de la República para los años 2009, 2010 y 2011. Incluye análisis de los ingresos tributarios y no tributarios, así como detalles sobre los recursos y funciones presupuestarias para diferentes sectores como educación, salud y defensa. También contiene gráficos comparativos y un glosario de términos relacionados al presupuesto.
Cuadro Comparativo De Inversion Publicitaria Argentina 2008 Versus 2007Juan Varela
El documento presenta un cuadro comparativo de la inversión publicitaria en Argentina en 2007 y 2008. Muestra que la inversión total creció un 22,45%, de $6.348.815.28 miles en 2007 a $7.773.874,24 miles en 2008. La televisión continuó siendo el medio con mayor participación (41,03% en 2008), aunque todos los medios aumentaron sus inversiones. La televisión por cable fue el que más creció, con un 25,97% de variación.
Este documento presenta una visión general de Osorno y sus desafíos. Revisa aspectos poblacionales, socioeconómicos y educacionales. Destaca la baja esperanza de vida y alta contaminación ambiental como problemas urgentes. Propone relocalizar servicios públicos, concretar el estatuto de Rahue Comuna y crear una nueva circunscripción senatorial para Osorno como iniciativas para enfrentar estos desafíos.
Este documento resume la situación económica de Venezuela en 2009 y más allá. Resalta que la economía venezolana experimentó un fuerte crecimiento en el pasado pero ahora está entrando en crisis debido a la desaceleración del mercado petrolero internacional. La inflación ha aumentado constantemente y la producción, el consumo y la inversión privada están disminuyendo. La deuda pública interna y externa ha crecido drásticamente.
El documento presenta un resumen anual del turismo receptivo, emisivo e interno en Chile entre 2001 y 2009, incluyendo el número de visitantes, noches de permanencia, gasto por noche y gasto total. El turismo receptivo tuvo un máximo de 563,710 visitantes en 2005, mientras que el turismo emisivo alcanzó su punto más alto en 2009 con 1,518,865 visitantes. El turismo interno, por lejos el más grande, llegó a 22,084,862 visitantes en 2008.
Situacion actual del mejoramiento genetico del arroz en America Latina y el C...CIAT
El documento describe la situación actual del mejoramiento genético del arroz en Perú. El arroz es un cultivo importante y el consumo per cápita es de aproximadamente 55 kg. Los objetivos del mejoramiento son desarrollar variedades de alto rendimiento y calidad para la costa y selva, con resistencia a enfermedades e insectos. El INIA lleva a cabo programas de mejoramiento mediante introducciones, hibridaciones y evaluaciones multi-ambientales para liberar nuevas variedades.
El documento resume las exportaciones agrícolas de Perú entre 2008 y 2009. Las exportaciones tradicionales como el café y el azúcar disminuyeron un 7% y 4% respectivamente, mientras que las exportaciones no tradicionales como los espárragos frescos y las uvas frescas aumentaron un 10% y 63%. En total, las exportaciones agrícolas peruanas disminuyeron un 5% entre 2008 y 2009, con Estados Unidos y la Unión Europea siendo los principales mercados de destino.
Este documento presenta un análisis socioeconómico de los cinco años de gobierno de Rafael Correa en Ecuador. Incluye datos e información sobre el PIB, la deuda pública, los ingresos fiscales, las exportaciones de petróleo, las remesas y otros indicadores económicos clave durante este período. El autor argumenta que a pesar de los altos ingresos del gobierno, los resultados económicos han sido modestos.
Este documento presenta los resultados electorales previos y las previsiones para las elecciones autonómicas del 21 de octubre de 2012 en el País Vasco. Muestra los resultados de las elecciones autonómicas de 2009 y generales de 2011, y estima la intención de voto para 2012, dando una ligera ventaja al PNV en Álava y Bizkaia, y a EH Bildu en Gipuzkoa. También incluye detalles sobre la encuesta realizada a 2,254 personas entre el 1 y 5 de octubre de 2012.
El documento presenta los resultados del Censo de Población y Vivienda de 2001 para el Cantón Quito. Reside allí el 77% de la población de la provincia de Pichincha. La población de Quito es de 1.839.853 habitantes, de los cuales el 23.9% vive en zonas rurales. La pirámide de población muestra que el 39.6% tiene menos de 20 años, lo que indica una población joven.
Boletin mensual de la bolsa de valores ecuadorNelson Salinas
El informe resume los montos negociados en las bolsas de valores de Quito y Guayaquil en agosto de 2011. Los montos negociados totales a nivel nacional fueron de $2.336 millones, un 54% menos que en 2010. La capitalización bursátil total fue de $5.136 mil millones, con una tasa de crecimiento de -0.15% respecto al año anterior. El volumen negociado en la Bolsa de Quito fue de $1.197 millones, un 50% menos que en 2010, mientras que en la Bolsa de Guayaquil
Este documento presenta el análisis de datos históricos de producción de un ensamble de soporte de tubo para predecir la producción futura. Se utilizó descomposición de series de tiempo para identificar patrones estacionales, de tendencia y cíclicos. Los pronósticos se realizaron con y sin incluir el factor cíclico, resultando en un menor error sin incluirlo. Los resultados sugieren que es mejor no considerar el factor cíclico para este caso particular.
La guía didáctica para el mes de mayo incluye actividades de colorear y sumar, colorear y restar, y escribir la letra de la cruz de mayo. Se recomienda a los padres practicar la lectura diaria con sus hijos y hacer ejercicios de caligrafía relacionados con lo leído para apoyar su aprendizaje.
Este documento presenta una guía pedagógica para el tercer momento académico del año escolar 2020-2021. Incluye actividades sobre familias de palabras, sustracciones con comprobación, multiplicación de números de una cifra y un problema de matemáticas sobre un concurso de dibujo en la escuela.
Este documento presenta una guía de estudio para el 5to grado con temas de conjugación de verbos, matemáticas, el día del panamericanismo, lectura comprensiva, y el corazón. Incluye ejemplos de conjugación de verbos, ejercicios matemáticos, instrucciones para una reseña e investigación sobre el corazón y su función, partes, circulación de la sangre y enfermedades. Los estudiantes deben completar las actividades descritas a lo largo de la semana.
Este documento contiene las actividades planificadas para una clase de segundo grado durante la semana del 13 al 16 de abril. Incluye lecturas, ejercicios matemáticos, reseñas y dibujos sobre temas como una tortuga llamada Tomasa, el panamericanismo, el escudo nacional de Venezuela y fechas patrias. El docente es Joscemer Hernández.
Este documento contiene el plan de estudios semanal para el segundo grado de la Escuela Básica Nacional "Dr. Ramón Alfonzo Blanco" en Guatire, Venezuela. Incluye actividades de lectura, matemáticas y escritura para los días del 20 al 23 de abril de 2021, así como instrucciones para los estudiantes sobre cuadernos y tareas.
Este documento es una serie de lecciones de una escuela primaria en Venezuela. Cubre temas como la anatomía de la boca y la importancia de cuidar los dientes, operaciones matemáticas como suma y resta, lectura en voz alta y actividades como caligrafía. El documento contiene instrucciones diarias para los estudiantes de segundo grado en temas académicos y tareas asignadas como dibujos y ejercicios matemáticos.
Este documento contiene la guía semanal de una escuela primaria venezolana con temas de diferentes asignaturas cada día. Incluye copiar definiciones en el cuaderno, realizar actividades como dibujos y listados, y leer textos sobre ciudadanía, salud, matemáticas, ciencias naturales, y más. El objetivo es enseñar diversos conceptos a los estudiantes de segundo grado de una manera integral a lo largo de la semana.
Este documento contiene la planificación pedagógica semanal de una escuela venezolana para los grados 5to A y B. La planificación incluye actividades de matemáticas, lenguaje, efemérides y el proyecto "Descubriendo los beneficios y peligros de navegar en Internet". Las actividades se centran en divisiones, recursos literarios y efemérides importantes. El documento proporciona instrucciones detalladas para las actividades que los estudiantes deben realizar cada día de la semana en casa.
Este documento presenta el cronograma escolar para el tercer momento del año 2020-2021 en la Escuela Básica Dr. Ramón Alfonso Blanco. Incluye las fechas de mayo a julio con eventos históricos y conmemoraciones importantes, así como las fechas de entrega de trabajos, exámenes y consejos docentes. También resalta la importancia de seguir las medidas de bioseguridad debido a la pandemia de COVID-19.
Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de 4to grado con 13 actividades. La primera actividad trata sobre las reglas de acentuación. La segunda pide colocar tildes en palabras. La tercera recuerda propiedades de la adición. La cuarta propone resolver problemas de suma. Las siguientes actividades tratan sobre energía eléctrica, petróleo, sustracciones y multiplicación. La última actividad pide resolver problemas de multiplicación.
Este documento presenta la planificación pedagógica semanal para una clase de quinto grado en Venezuela. La planificación incluye actividades diarias en diferentes áreas como lenguaje, ciencias naturales y matemáticas. Las actividades se enfocan en temas como la investigación, proyectos científicos, operaciones matemáticas y comprensión lectora. El documento proporciona instrucciones detalladas para maestros sobre cómo enseñar estos conceptos a lo largo de la semana.
Este documento presenta las actividades de aprendizaje para una estudiante de 6to grado durante la semana del 15 al 19 de febrero de 2021. Cada día se enfoca en una asignatura diferente como ciencias sociales, educación estética, educación física, lenguaje y comunicación y ciencias naturales. Las actividades incluyen investigaciones escritas, preguntas para responder, mapas conceptuales y diagramas ilustrativos. El objetivo es que la estudiante desarrolle una comprensión de conceptos como necesidades básicas, imágenes, expres
Este documento es una guía pedagógica enviada por una maestra a los representantes de los estudiantes para reforzar el aprendizaje desde casa. La guía incluye lecciones sobre fracciones como su definición, tipos de fracciones, lectura y representación de fracciones. También incluye ejercicios de multiplicación y problemas matemáticos para resolver.
La guía presenta las actividades académicas de una semana para el 5to grado. El lunes la actividad es investigar y copiar sobre el Día Internacional de la Mujer y agregar un poema. El martes, relatar los acontecimientos que llevaron a la pérdida de la República. El miércoles se explican las propiedades conmutativa y asociativa de la multiplicación con ejemplos. El jueves la actividad es hacer un cuadro de 10 alimentos que se puedan sustituir con los mismos nutrientes. El viern
Este documento presenta un proyecto educativo semanal para estudiantes de primaria en Venezuela. El proyecto promueve el estudio de las ciencias naturales y sociales a través de actividades basadas en el hogar y la comunidad. Cada día de la semana se enfoca en una asignatura diferente como matemáticas, ciencias, lenguaje y más, con temas e instrucciones específicas para las actividades.
Este documento presenta la guía de estudios para el tercer grado en Venezuela. Incluye temas de matemáticas como propiedades de la adición, problemas de suma y resta. También incluye temas de lengua como idiomas indígenas y costumbres locales. Finalmente, cubre ciencias naturales sobre reproducción animal y elementos del ambiente, e identidad ciudadana relacionada con la historia y cultura de Venezuela.
Este documento presenta las guías de actividades pedagógicas para el grado 2 sección A durante las semanas del 22 de febrero al 5 de marzo. Cada día de la semana se enfoca en un tema diferente como la cronología de Bolívar, animales vivíparos, números hasta la centena, adiciones, ortografía, Bolívar conservacionista, el ciclo del agua, comparación de números, animales ovíparos y un origami divertido. Las actividades incluyen dibujos, tablas y ejercicios práct
Guía #3 - 1er Grado. Gledys Lara y Niurka Martínezmyelitz
Este documento presenta un plan de actividades semanal para el grado 1° de la escuela E.B.N. Dr. Ramón Alfonzo Blanco. Incluye actividades diarias en áreas como identidad, ciencias naturales, matemáticas, pedagogía productiva y lenguaje para las semanas del 8 al 19 de febrero. Las actividades involucran temas como el periodo colonial, las plantas, sumas y restas, la amistad y comprensión de textos.
Este documento contiene las actividades escolares planificadas para un estudiante de 2do grado durante la semana del 1 al 12 de marzo. Cada día se proponen uno o más ejercicios de matemáticas, lectura, escritura u otras asignaturas. Algunas actividades incluyen hacer operaciones aritméticas, formar palabras compuestas uniendo palabras simples, realizar resúmenes sobre fechas importantes y mejorar la caligrafía.
Este documento presenta una guía de actividades culturales para el mes de febrero para estudiantes de primaria. Incluye información sobre fechas importantes como los natalicios de Ezequiel Zamora y Cecilio Acosta, la batalla de La Victoria, el Congreso de Angostura, la conmemoración de Alí Primera y el Carnaval. Propone actividades como dibujos, poemas, canciones y escritos cortos para diferentes grados sobre estas celebraciones y personajes históricos venezolanos.
2. Objetivo de la Presentación
•Total de la población venezolana para el 30 de
octubre del año 2011
•Resultados básicos .
•Monografía de Venezuela.
•Primeros resultados de la población indígena
3. Calendario de Publicaciones del
Censo 2011
Agosto
• Monografía Venezuela en pagina web (PDF) (10 de agosto)
• Monografías estadales en pagina web (PDF) (10 de agosto)
• Pobreza Nacional por Necesidades Básicas Insatisfecha (NBI) (23 de agosto)
Antes del 10 de Septiembre
• Tabulados básicos nacionales en hoja de cálculo
• Tabulados básicos estadales y municipales (Parroquias Capital y Vargas)
• Aplicación en línea de la base Censo 2001 y 2011
Diciembre
• Resultados definitivos (todas las variables) y todos los niveles de desagregación geográfica
(estado, municipio y parroquia)
• Resultados por comunidades del Distrito Metropolitano de Caracas
4. Venezuela
•Población empadronada en el XIV Censo Nacional de
Población y Vivienda 2011: 27.227.930
•Este Censo incorpora por primera vez a la población que
vive en comunidades Indígenas para la caracterización y
análisis de los resultados
•Población total preliminar al 30 de octubre de 2011:
28.946.101
5. Población Censada y Densidad Poblacional (Hab/Km2),
Censos, 1873-2011 27.227.930
23,1
29,7
Habitantes 25,2
por Km2 19,8 18,1
15,8
11,7
8,2 14,5
5,5
1,9 2,2 2,4 2,7 3,1 3,7 4,2
Millones
10,7
LA SUPERFICIE DEL PAÍS ES DE 916.445 Km²
7,5
5,0
3,9
3,4
2,2 2,8
1,7 2,0 2,5
9. 234 Número de Municipio según grandes rangos de población
Censo 2001 y Censo 2011
213
2001 2011
63
53 50
46
6 7
< 50.000 50.000 - 100.000 100.000 - 500.000 > 500.000
11. Razón de Dependencia Total, Menores de 15 años y Adulto Mayores de 64 años,
Censo 1961 - 2011
100,0 93,4 92,1
90,0
88,4
Bono
86,5 77,0
80,0 Demográfico
70,1
70,0
70,8 61,3
60,0
63,3
49,3
50,0 TOTAL 53,4
40,0
MENORES DE 15 AÑOS
40,3
30,0
ADULTOS MAYORES DE 64 AÑOS
20,0
7,9 9,0
10,0 5,0 5,7 6,2 6,8
0,0
1961 1971 1981 1990 2001 2011
12. Edad mediana de la población
Censo 1950 - 2011
27
23
21
19
18
17 17
1950 1961 1971 1981 1990 2001 2011
Avance
2011
13. Situación Conyugal de las Personas de 15 años y más
Censo 2001 y Censo 2011
42,5
39,7 40,0
36,2 37,0
32,5
29,9 30,5
29,4
27,1 27,6
26,6 Unidos
24,4 24,0 24,8 24,0
23,5 23,1 Casados
Solteros
2001 2011 2001 2011 2001 2011
Total Hombres Mujeres
14. Lugar de Nacimiento
Censo 2001 y Censo 2011
En Venezuela En otra entidad
CENSO (24,7%)
(95.6%)
En el Exterior 2001
(4,4%)
En la misma entidad
(75,3%)
En Venezuela En otra entidad
(18,1%)
(95.8%)
En el Exterior CENSO
(4,2%)
2011
En la misma entidad
(81,9%)
15. Autoreconocimiento Étnico
Censo 2011
AUTORECONOCIMIENTO ÉTNICO TOTAL
TOTAL 100,0
NEGRA/NEGRO 2,8
AFRODESCENDIENTE 0,7
MORENA/MORENO 49,9
BLANCA/BLANCO 42,2
OTRA 1,1
INDÍGENA 2,7
NO SEÑALÓ 0,6
16. Población afrodescendiente por Entidad Federal, Censo 2011
Miranda 42.264
Carabobo 21.281
Aragua 19.874
Distrito Capital 18.675
Zulia 15.019
Monagas 7.369
Vargas 6.364
Falcón 6.070
Lara 5.600
Bolívar 5.516
Anzoátegui 5.334 Total Nacional
Yaracuy 5.287 181.157
Sucre 4.286
Mérida 2.716
Nueva Esparta 2.287
Guárico 2.256
Portuguesa 2.122
Táchira 2.082
Barinas 1.790
Cojedes 1.383
Trujillo 1.206
Delta Amacuro 956
Apure 875
Amazonas 529
Dependencias Federales 16
17. Deficiencia, Condición o Discapacidad
Censo 2011
DEFICIENCIA, CONDICIÓN O
TOTAL
DISCAPACIDAD
TOTAL 1/ 27.227.930
VISUAL 1,7
AUDITIVA 0,4
NEUROLÓGICA 0,7
MÚSCULO ESQUELÉTICA 0,9
VOZ Y HABLA 0,2
CARDIOVASCULAR 1,0
MENTAL-INTELECTUAL 0,5
RESPIRATORIA 0,6
MENTAL-PSICOSOCIAL 0,3
NINGUNA 93,9
1/ CORRESPONDE A LA POBLACIÓN EMPADRONADA Y NO A
LA SUMA DE LOS TIPOS DE DEFICIENCIAS, CONDICIONES O
DISCAPACIDADES PORQUE NO SON EXCLUYENTES
18. Distribución porcentual de la población, según lugar donde acudió cuando
necesitó atención médica en el último año
LUGAR A DÓNDE ACUDIÓ TOTAL
TOTAL 1/ 27.227.930
INSTITUTO VENEZOLANO DE LOS SEGUROS SOCIALES (IVSS) 5,6
INSTITUTO DE PREVISIÓN SOCIAL (IPASME, INPREABOGADO,
IPP) 1,3
CONSULTORIO, CLINICA U HOSPITAL PRIVADO 12,7
HOSPITAL PÚBLICO 24,9
LOCALES DE LA MISIÓN BARRIO ADENTRO 20,3
AMBULATORIO 16,1
NO NECESITO ASISTENCIA MEDICA 43,4
1/ CORRESPONDE A LA POBLACIÓN EMPADRONADA Y NO A LA SUMA DE LOS LUGARES A DÓNDE ACUDIÓ PORQUE
NO SON EXCLUYENTES
19. TASAS DE ALFABETISMO POR GRUPO DE EDAD,
EDAD 10 - 24
Censo, 1961 - 2011
EDAD 25 - 54
EDAD 55 Y MÀS 93,6% 95,1%
90,7%
TOTAL 86,0%
77,1%
65,2%
95,4%
73,7%
59,5%
42,0%
84,9%
72,5%
38,9%
92,7%
83,0%
56,2%
91,6%
69,5%
97,2%
94,8%
77,5%
97,6%
96,2%
84,4%
1961 1971 1981 1990 2001 2011
20.
21. Número de viviendas y condición de ocupación
Censo 1990, 2001 y 2011
4.110.019 6.242.621 8.216.443
Viviendas Ocupadas (%)
86,1 83,4 84,6
Otra situacion (%)
Viv. uso ocasional
Viv. en construcción
Viv. desocupadas
13,9 16,6 15,4
1990 2001 2011
22. Características de la vivienda
TOTAL DE VIVIENDAS, SEGÚN TIPO DE
VIVIENDA
CENSOS 2001-2011
CENSOS
TIPO DE VIVIENDA
2001 2011
TOTAL 6.242.516 8.216.443
FAMILIAR 6.221.354 8.211.059
COLECTIVA 21.162 5.384
23. CARACTERÍSTICAS DE LAS VIVIENDAS
DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LAS VIVIENDAS FAMILIARES, SEGÚN TIPO
CENSOS 2001-2011
CENSOS
TIPO DE VIVIENDA FAMILIAR
2001 2011
TOTAL 100,0 100,0
QUINTA O CASAQUINTA Y CASA 1/ 74,9 76,7
APARTAMENTO EN EDIFICIO Y APARTAMENTO EN QUINTA,
CASAQUINTA O CASA. 15,3 13,8
RANCHO 9,5 9,1
VIVIENDA INDÍGENA nd 0,1
OTRA CLASE, REFUGIO Y CASA DE VECINDAD 0,3 0,3
NOTA 1/ INCLUYE VIVIENDAS CLASIFICADAS COMO MANSIÓN (2001)
24. Años de construcción de las viviendas ocupadas
Censo 2011
27,0%
23,6%
20,3%
11,2%
8,1%
4,8% 4,9%
25.
26. PORCENTAJE DE HOGARES CON DISPONIBILIDAD DE TECNOLOGÍAS
CENSOS 2001-2011
23,7
ACCESO A INTERNET 4,4
31,6
COMPUTADORA
13,4
48,0
TV POR CABLE O SATÉLITE
24,8
TELEFONIA FIJA POR LINEA/ 50,3
ENCHUFE 35,6
2011 2001
27. PORCENTAJE DE HOGARES CON DISPONIBILIDAD DE EQUIPAMIENTO
CENSOS 2001-2011
8,5
CALENTADOR DE AGUA 14,7
10,7
SECADORA 9,6
40,4
AIRE ACONDICIONADO 15,5
68,4
LAVADORA 54,3
69,7
RADIO 84,0
87,7
NEVERA 83,2
93,5
TELEVISOR 88,9
94,1
COCINA 0,0
2011 2001
28. PORCENTAJE DE HOGARES CON DISPONIBILIDAD DE VEHICULOS
CENSOS 2001-2011
27,7
CARRO
30,2
8,6
MOTO
4,0
11,9
BICICLETA
26,2
2011 2001
29. Abastecimiento de agua (%)
Acueducto o tubería/Pozo con tubería o bomba 90,5 %
Camión cisterna 4,8%
Píla pública 0,6%
Pozo o manantial protegido 1,0%
Aljibes o Jagüeyes 0,4%
Rio,caño, quebrada 1,2%
Lago, laguna 0,2%
Otros medios 1,3%
30. VENEZUELA. POBLACIÓN QUE SE DECLARÓ INDÍGENA,
POR SEXO. CENSO 2011
49,54
50,46
CENSO 2011
POBLACIÓN INDÍGENA HOMBRES MUJERES TOTAL ÍNDICE DE MASCULINIDAD
VENEZUELA 365.920 359.208 725.128 101,9
FUENTE: INE. CENSO DE POBLACIÓN Y VIVIENDA 2001-2011
31. VENEZUELA. PORCENTAJE DE POBLACIÓN QUE SE DECLARÓ
INDÍGENA POR ENTIDAD. CENSO 2011
Otras entidades
3% Anzoátegui
5%
Amazonas
Apure
10%
2%
Bolívar
8%
Delta
Amacuro
6%
Zulia
61%
Monagas
2%
Sucre
3%
FUENTE: INE. CENSO DE POBLACIÓN Y VIVIENDA 2011
32. VENEZUELA.PORCENTAJE DE POBLACIÓN QUE SE DECLARÓ INDÍGENA RESPECTO AL
TOTAL DE POBLACIÓN POR ENTIDAD. CENSO 2001 -2011
25,33
El estado Amazonas
Amazonas
Amazonas es la única
entidad con mayoría
de población indígena
-53,9%-
53,94
50,55
12,78
CENSO 2011
CENSO 2001
4,02
2,63 2,52 2,38 2,80
2,02
0,14
Zulia
entidade
TOTAL
Bolívar
Apure
Sucre
Anzoáteg
Amacuro
Monagas
Otras
Delta
ui
s
FUENTE: INE. CENSO DE POBLACIÓN Y VIVIENDA 2001-2011
33. VENEZUELA. PORCENTAJE DE PUEBLOS INDÍGENAS CON MAYOR
VOLUMEN DE POBLACIÓN. CENSO 2011
Yukpa Yanomami
Piaroa 2% 1%
3% Chaima
Otros Pueblos
2%
Añú 9%
3%
Cumanagoto
3%
jivi
3%
Wayuu
Kari'ña 58%
5%
Pemón
4% Warao
7%
FUENTE: INE. CENSO DE POBLACIÓN Y VIVIENDA 2011