Este documento contiene la planificación pedagógica semanal de una escuela venezolana para los grados 5to A y B. La planificación incluye actividades de matemáticas, lenguaje, efemérides y el proyecto "Descubriendo los beneficios y peligros de navegar en Internet". Las actividades se centran en divisiones, recursos literarios y efemérides importantes. El documento proporciona instrucciones detalladas para las actividades que los estudiantes deben realizar cada día de la semana en casa.

1. REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
E. B. N. “Dr. RAMÒN ALFONSO BLANCO”
GUATIRE EDO. MIRANDA
Turno: mañana Grado: 5to Sección “A” y “B”
Tiempo de ejecución: 26 -04 al 07-05-2021
PLANIFICACIÓN PEDAGOGICA SEMANA DEL 26- 04 AL 30- 04- 2021
GUIA N° 1 DEL lII MOMENTO
PROYECTO: DESCUBRIENDO LOS BENEFICIOS Y PELIGROS DE NAVEGAR EN INTERNET.
LUNES: 26-04 – 2021
AREA: MATEMÁTICA TEMA: DIVISIÓN DE NÚMEROS NATURALES Y DECIMALES.
Actividad: Realiza en tus cuadernos la portada relacionada con tu proyecto.
Copia en tu cuaderno y practica en casa.
En la división de números naturales y decimales se puede presentar el siguientes caso:
Dividendo y divisor natural con cociente decimal.
Si la división entre dos números naturales no es exacta, se escribe una coma en el cociente y se continúa la
división, escribiendo un cero a la derecha de los residuos que van resultando.
EJ: 32’4 7 32'4' 7. 32'4' 7
4 4 44 46 4 4 46,2
Actividad:
1.- Resuelve las siguientes divisiones:
a.- 430 ÷ 24 b.- 974 ÷ 5 c.- 239 ÷ 2 d.- 5256 ÷ 35
MARTES: 27 –04 – 2021
AREA: LENGUAJE Tema: RECURSOS LITERARIOS.
Actividad: Lee, copia en tu cuaderno y aprende.
Los recursos literarios; Son métodos que emplean los autores para embellecer sus escritos y dar mayor
expresividad a las palabras.
Algunos de los recursos literarios que podemos encontrar son : la onomatopeya, la humanización, el símil, la
metáfora, la hipérbole y la sinestesia.
• La onomatopeya: consiste en reproducir o imitar un sonido o un ruido producido por un fenómeno de la
naturaleza, un animal, una persona o un objeto fabricado por el ser humano.
EJ: ¡Cataplúm! Se cae al suelo con todo y silla y empieza a llorar.

2. • La humanización: es muy común en las fábulas y en algunos poemas, consiste en dar características propias
de los seres humanos a los animales, a los objetos o a los fenómenos.
EJ: El gato emocionado le dijo a su mamá que lo paseara.
• El símil: consiste en comparar un elemento real con otro figurado mediante un nexo (como, se parece a,
semejante a, tan...como, etc).
Ej: Mi sobrina es inquieta como un tucusito.
• La metáfora: contiene una comparación entre una imagen real y una imagen figurada, sin embargo, no se
emplean nexos.
Ej: Las nubes son cortinas húmedas que abren la ventana del cielo.
• hipérbole: consiste en exagerar las cualidades de un ser, un hecho o un acontecimiento.
Ej: Anoche me dolía tanto la cabeza que pensé que me iba a explotar.
• La sinestesia: consiste en unir dos imágenes que representan sensaciones captadas por diferentes sentidos
(oído, gusto, vista, tacto y olfato).
Ej: Ayer escuché su voz acaramelada. ( Una imagen auditiva combinada con una imagen gustativa).
MIERCOLES 28 -04-2021
AREA: MATEMÁTICA TEMA: DIVISIÓN DE NÚMEROS NATURALES Y DECIMALES.
Actividades.
Dividendo natural y divisor decimal.
Se convierte el divisor en un número natural multiplicándolo por 10, 100, 1000…, según la cantidad de cifras
decimales que éste posea. También se debe multiplicar al dividendo.
EJ: 1583÷4,5= 158’3’0’ 45
1583×10=15830. 233 351
4,5x10=45. 080
35
Actividad:
• 1.- Realiza las siguientes divisiones, con un número decimal en el divisor:
a.- 389 ÷ 3,2 b.- 5381 ÷ 2,5 c.- 946 ÷ 2,2 d.- 786 ÷ 4,3
JUEVES 29 -04- 2021
AREA: LENGUAJE TEMA: RECURSOS LITERARIOS.
Actividades
1. Lee los siguientes fragmentos e identifica los recursos literarios presentes en cada uno.
• Si quieres estar en el equipo tienes que participar y no estar sentado como una mosca sin hacer nada.
__________
• El cardenal es una llama de fuego cantarina. ____________
• Los papás de Tobías manejan muy mal. El pobre carro debe sufrir un montón. __________

3. • La mosca empujó un poquito y, plop, cayó feliz dentro del azucarero. ____________
• ...comenzó a esparcir el calor y la luz de sus rayos sobre las nubes del mar de arriba y sobre los cerros y
matas de la Tierra. ____________
• Nuestra música sabe a Sol y a camisas frescas de colores vivos. ____________
• El sabor de esta sopa se parece al del jarabe para la tos. ____________
• Se escuchaba a lo lejos el chin chin de las copas al brindar los novios. ___________
• Te dije mil veces que laves los platos después de comer. _____________
• La liebre retó a la tortuga. ______________
• Temblaba como gelatina. ______________
• Ese proyecto está en pañales ________________________
VIERNES 30 -04- 2021
AREA: EFEMÉRIDES
Actividad: INVESTIGA y en n una hoja realiza un collage con las siguientes efemérides:
• 14 de abril día del Panamerocanismo.
• 19 de abril (1810), inicio del proceso de independencia en Venezuela.
• 22 de abril día internacional de la tierra.
• 23 de abril, día Internacional del libro y del idioma.
• 25 de abril, día internacional de la lucha contra el maltrato infantil.
PLANIFICACIÓN PEDAGOGICA. SEMANA DEL 03 AL 07 DE MAYO DE 2021
LUNES 03 -05 -2021
AREA: EFEMERIDES
Actividad: Realiza texto de dos párrafos sobre:
• a) El 1ero de mayo, ilustrado.
• b) La Cruz de Mayo. Luego usando tu creatividad, elabora un Cruz de Mayo.
MARTES 04-05-2021
AREA: MATEMÁTICA TEMA: Dividendo decimal y divisor decimal.
Se convierten el dividendo y el divisor en números naturales multiplicándolos por 10, 100, 1000…, según la
cantidad de cifras decimales que estos posean.
EJ: 475,32÷ 0,35= 47'5'3'2' 35
475,32×100= 47532. 125 1358
0,35x100= 35. 203
282
02
Actividad:
1.- Resuelve las siguientes divisiones con dividendo decimal y divisor natural:
a.- 145,45 ÷ 45 b.- 2224,04 ÷ 47 c.- 908,6 ÷ 35 d.- 3211,2 ÷ 36
MIERCOLES: 05-05- 2021

4. AREA: LENGUAJE TEMA: RECURSOS LITERARIOS.
Actividad: Lee el siguiente texto y extrae los recursos literarios que encuentres.
Llegaron los niños tarde a casa y como sabían que los iban a regañar, decidieron contar lo que había causado
su retraso deforma muy particular:
__Estábamos en el bosque, cuando se apareció un hombre que alcanzaba las copas de los árboles, arranco un tronco
con una sola mano y lo lanzo al otro lado del lago, donde nos encontrábamos todos muertos de miedo. Se nos congeló
la sangre y entonces corrimos como el viento, Oímos sus gritos que retumbaban por todo el bosque y que hicieron que
los pájaros por ahí volaban cayeran muertos al piso.
• ¡Que niños tan exagerados! .- dijo la madre, suspirando.
• ________________________________________________________________________________________________________________
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Usa tu imaginación y crea un ejemplo de cada recurso literario estudiado anteriormente.
JUEVES 06 -05-2021
AREA: MATEMÁTICA – TEMA:
1. Efectúa las siguientes divisiones:
a.- 100,45 ÷45= b.- 296,45÷35= c.- 2224,04÷47= d.- 146,56÷3,2= e.- 80,604÷36=
f.- 321,23÷65= g..- 896,2÷1,4= h.- 78,96÷63= i.- 196,2÷2,2 j.- 1290÷3,2=
VIERNES 07-05-2021
AREA: EFEMERIDES - PROYECTO
Actividad: Realiza texto de dos párrafos sobre:
• La Cruz Roja. Ilustrado. Recuerda hacer uso de los aspectos formales de la escritura.
• Escribe en tu cuaderno un texto corto donde hagas mención sobre el uso que le das al internet y con que
frecuencias haces uso de el.
¡Éxitos y bendiciones!
¡Feliz fin de semana! Y recuerda quédate en casa.