Este documento describe el diseño de un recurso didáctico multimedia para mejorar el aprendizaje sobre protección ambiental, ecosistemas estratégicos, consumismo y reciclaje de papel en estudiantes de cuarto grado. El recurso se desarrolló en Flash CS3 y aborda estos temas para crear conciencia sobre la importancia de cuidar el medio ambiente desde una edad temprana. El recurso didáctico pretende simplificar la enseñanza de estos temas a estudiantes con problemas de aprendizaje.

1. INSTITUTO TÈCNICO NUESTRA SEÑORA DE MANARE
MODALIDAD INFORMÁTICA Y MANTENIMIENTO DE
COMPUTADORES
DIVIERTETE CON LA CIENCIA Y APRENDE A RECICLAR
http://ayudatemanarenseadelitha.blogspot.com/2014/06/titulo-diseno-de-un-recurso-didactico.
html
Leidy-mendivelso-posts.tumblr.com
MARÍA ADELAIDA GUANAY SEPÚLVEDA
LEIDY NORELLY MENDIVELSO PÉREZ
ABSTRAC: Diseño de un recurso didáctico multimedia para mejorar el
aprendizaje, sobre de la protección ambiental, ecosistemas estratégicos,
consumismo y reciclaje del papel con estudiantes de grado cuarto del Instituto
Técnico Nuestra Señora de Manare del Municipio Paz de Ariporo Casanare.
PALABRAS CLAVES: diseño, implementación, desarrollo. Flash cs3, prae
INTRODUCCIÓN: En este trabajo queremos dar a conocer los temas de
protección ambiental, ecosistemas estratégicos, consumismo, reciclaje del
papel, para que los estudiantes de grado cuarto tengan más conocimiento del
tema y tomen conciencia desde pequeños que hay que cuidar el medio donde
vives para tener un ambiente más saludable.
Este software didáctico es una herramienta más en el ámbito educativo del
área correspondiente, simplificando su enseñanza a estudiantes con problemas
de aprendizaje.
Este proyecto demuestra a otras personas lo importante y favorecido que se
puede hacer en la utilización de las tecnologías de la investigación y la

2. comunicación (TIC), como enseñanza para nuestras vidas a futuro y utilidad
para la sociedad de medios Audiovisuales como este software.
DELIMITACIÓN: Existiendo un PRAE que es el componente de la enseñanza
escolar en el que se emprenderán todos los aspectos relevantes de la malla
temática correspondiente al grado cuarto a través de una herramienta didáctica
diseñada en Macromedia flash cs3.
CONCLUSIONES: El desarrollo del presente trabajo lleva como fin de brindar
una estrategia de apoyo para el docente de los grados cuarto, en el área de
ciencias naturales, lo creemos primordial porque así los estudiantes de grado
cuatro pueden entender con más facilidad y aprender de una mejor manera. El
siguiente software didáctico se elaboró gracias a un programa denominado
flash cs3 que cuenta con un lenguaje de programación de alto nivel.
REFERENCIAS:
http://deconceptos.com/ciencias-naturales/proteccion-ambiental#ixzz2xansXw1D
http://edukavital.blogspot.com/2013/02/proteccion-ambiental.html
http://www.minambiente.gov.co//contenido/contenido.aspx?catID=1097&conID=5551
http://es.wikipedia.org/wiki/Consumismo
http://consumoyconsumismo.blogspot.com/
http://es.wikipedia.org/wiki/Consumismo#Causas_y_consecuencias
http://es.wikipedia.org/wiki/Reciclaje_de_papel#Proceso_actual_del_reciclaje
http://elreciclaje.org/content/reciclaje-de-papel