Reuniómj
Reunión 1º A
Segundo trimestre
Jueves, 6 de febrero de 2014
Temas
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Objetivos del trimestre
Evaluación: análisis de la marcha del grupo. Resultados de la 1ª evaluación
Refuerzos y apoyos
Plan de Mejora de las Destrezas Indispensables
Organización y normas
Entradas y salidas en días de lluvia
Plan de convivencia
Plan de evacuación
Los blogs
Jornada continua y modificación del calendario escolar
Actividades complementarias del trimestre
Celebración del carnaval
Formas de colaboración familiar
Objetivos del trimestre
• Avanzar en los contenidos de las áreas.
• Potenciar la expresión/comprensión
oral/escrita.
• Desarrollar las habilidades de cálculo y
resolución de problemas
• Afianzar los buenos hábitos.
• Promover la cooperación.
Lengua

Lenguaje oral : Asamblea diaria, lectura, dramatización, memorización de
canciones, poesías, rimas, trabalenguas, chistes...
Biblioteca de aula
miércoles

Préstamo los
durante 15 días máximo
Entrega de libro y ficha: miércoles

Si se olvidan del libro deberán esperar hasta el siguiente miércoles

Libro viajero
Mascota

Fotos y frases que describan las escenas
Matemáticas
Evaluación de la marcha del grupo
La adaptación ha sido muy buena
Evolucionan favorablemente a nivel de
conocimientos y habilidades
Tienen una actitud excelente
Colaboran y se ayudan unos a otros
Muestran interés y motivación
Resultados de la evaluación
1º A
1º A
Refuerzos y apoyos
 Evaluados y diagnosticados por el Equipo de Orientación:
Equipo de apoyo: PT y AL
 Dificultades propias del aprendizaje
Refuerzo y apoyo por el equipo docente
Recomendaciones
• Crear un ambiente de seguridad y confianza.
 El diálogo , la toma de decisiones acorde a su edad y la
exigencia adecuada a sus capacidades.
 Estar atentos al progreso. Valorar los avances, no remarcar
fallos.
 Facilitar experiencias de éxito.
 Evitar comparaciones.
 Colaborar con el centro. Vuestra actitud hacia el colegio
determina la de vuestro hijo.
 Antes de juzgar preguntar.
Plan de Mejora de las Destrezas Indispensables



Plan de mejora de comprensión lectora.
 Plan de mejora de cálculo mental.

 Plan de mejora de comprensión de problemas matemáticos.
DEDICACIÓN DIARIA AL ENTRENAMIENTO DE ESTAS HABILIDADES
ORGANIZACIÓN Y NORMAS
Puntualidad
Primaria es obligatoria
Justificar por escrito las faltas
Vías de comunicación
Agenda (va y viene todos los días)
Tutorías miércoles a las 13 horas
Correo electrónico
página Web del colegio y los blogs
No interrumpir en las filas a la hora de entrada, ni
entrar a las
clases...
Marcar la ropa, mochilas...
En casa disponer de material (estuche, libros...)
Los niños no deben venir enfermos.
Revisar sus cabezas habitualmente por la
pediculosis.
 Cumpleaños: no nos encargamos de repartir las
invitaciones, los celebramos sin comida extra, no traer
chucherías.
 Juguetes, móviles, ni dinero.

ENTRADAS Y SALIDAS EN DÍAS DE LLUVIA
La entrada se realizará por la puerta
principal y la salida por la puerta del patio.
Esperar a que los maestros den por
finalizada la clase.
PLAN DE CONVIVENCIA
•Potenciar climas saludables donde nos encontremos bien
profesores, familias y alumnos
•Abordar la resolución de conflictos con criterios educativos
•Favorecer el proceso de interiorización de las normas por
parte de los alumnos
Consultar en la página Web del colegio
PLAN DE EVACUACIÓN
Se ha contratado una empresa externa que nos dará
formación y realizaremos simulacros de evacuación.
Los blogs
Jornada continua y modificación del
calendario escolar
Actividades complementarias del trimestre
• Gymkana para celebrar el día de la Paz (día 30 de enero)
• Mago Cliff realizada el 3 de febrero
• Arteterapia jueves 13 de marzo:
Las emociones a través de la expresión corporal y plástica
 Coste 3 €

Se ruega cumplir los plazos de entrega de la
autorización y del importe
Celebración del carnaval
• Circo: payasos

Proporcionaremos una bolsa para que la decoréis.
Formas de colaboración familiar
Apoyo al equipo docente en la tarea educativa.
Colaboración en talleres y actividades de aula/centro.
Participación en la Asociación de Padres.
Asistencia a las tutorías y reuniones.
Actualización de autorizaciones y teléfonos de contacto
(en SECRETARIA)
Ruegos y preguntas
Reunión 1º A segundo trimestre

Reunión 1º A segundo trimestre

  • 1.
    Reuniómj Reunión 1º A Segundotrimestre Jueves, 6 de febrero de 2014
  • 3.
    Temas • • • • • • • • • • • • • Objetivos del trimestre Evaluación:análisis de la marcha del grupo. Resultados de la 1ª evaluación Refuerzos y apoyos Plan de Mejora de las Destrezas Indispensables Organización y normas Entradas y salidas en días de lluvia Plan de convivencia Plan de evacuación Los blogs Jornada continua y modificación del calendario escolar Actividades complementarias del trimestre Celebración del carnaval Formas de colaboración familiar
  • 4.
    Objetivos del trimestre •Avanzar en los contenidos de las áreas. • Potenciar la expresión/comprensión oral/escrita. • Desarrollar las habilidades de cálculo y resolución de problemas • Afianzar los buenos hábitos. • Promover la cooperación.
  • 5.
    Lengua Lenguaje oral :Asamblea diaria, lectura, dramatización, memorización de canciones, poesías, rimas, trabalenguas, chistes...
  • 6.
    Biblioteca de aula miércoles Préstamolos durante 15 días máximo Entrega de libro y ficha: miércoles Si se olvidan del libro deberán esperar hasta el siguiente miércoles Libro viajero Mascota Fotos y frases que describan las escenas
  • 7.
  • 8.
    Evaluación de lamarcha del grupo La adaptación ha sido muy buena Evolucionan favorablemente a nivel de conocimientos y habilidades Tienen una actitud excelente Colaboran y se ayudan unos a otros Muestran interés y motivación
  • 9.
    Resultados de laevaluación 1º A 1º A
  • 11.
    Refuerzos y apoyos Evaluados y diagnosticados por el Equipo de Orientación: Equipo de apoyo: PT y AL  Dificultades propias del aprendizaje Refuerzo y apoyo por el equipo docente
  • 12.
    Recomendaciones • Crear unambiente de seguridad y confianza.  El diálogo , la toma de decisiones acorde a su edad y la exigencia adecuada a sus capacidades.  Estar atentos al progreso. Valorar los avances, no remarcar fallos.  Facilitar experiencias de éxito.  Evitar comparaciones.  Colaborar con el centro. Vuestra actitud hacia el colegio determina la de vuestro hijo.  Antes de juzgar preguntar.
  • 13.
    Plan de Mejorade las Destrezas Indispensables  Plan de mejora de comprensión lectora.  Plan de mejora de cálculo mental.  Plan de mejora de comprensión de problemas matemáticos. DEDICACIÓN DIARIA AL ENTRENAMIENTO DE ESTAS HABILIDADES
  • 14.
    ORGANIZACIÓN Y NORMAS Puntualidad Primariaes obligatoria Justificar por escrito las faltas Vías de comunicación Agenda (va y viene todos los días) Tutorías miércoles a las 13 horas Correo electrónico página Web del colegio y los blogs
  • 15.
    No interrumpir enlas filas a la hora de entrada, ni entrar a las clases... Marcar la ropa, mochilas... En casa disponer de material (estuche, libros...) Los niños no deben venir enfermos. Revisar sus cabezas habitualmente por la pediculosis.  Cumpleaños: no nos encargamos de repartir las invitaciones, los celebramos sin comida extra, no traer chucherías.  Juguetes, móviles, ni dinero. 
  • 16.
    ENTRADAS Y SALIDASEN DÍAS DE LLUVIA La entrada se realizará por la puerta principal y la salida por la puerta del patio. Esperar a que los maestros den por finalizada la clase.
  • 17.
    PLAN DE CONVIVENCIA •Potenciarclimas saludables donde nos encontremos bien profesores, familias y alumnos •Abordar la resolución de conflictos con criterios educativos •Favorecer el proceso de interiorización de las normas por parte de los alumnos Consultar en la página Web del colegio
  • 18.
    PLAN DE EVACUACIÓN Seha contratado una empresa externa que nos dará formación y realizaremos simulacros de evacuación.
  • 19.
  • 22.
    Jornada continua ymodificación del calendario escolar
  • 24.
    Actividades complementarias deltrimestre • Gymkana para celebrar el día de la Paz (día 30 de enero) • Mago Cliff realizada el 3 de febrero • Arteterapia jueves 13 de marzo: Las emociones a través de la expresión corporal y plástica  Coste 3 € Se ruega cumplir los plazos de entrega de la autorización y del importe
  • 25.
    Celebración del carnaval •Circo: payasos Proporcionaremos una bolsa para que la decoréis.
  • 26.
    Formas de colaboraciónfamiliar Apoyo al equipo docente en la tarea educativa. Colaboración en talleres y actividades de aula/centro. Participación en la Asociación de Padres. Asistencia a las tutorías y reuniones. Actualización de autorizaciones y teléfonos de contacto (en SECRETARIA)
  • 27.