Reunión de familias trimestre 1º

1. Reunión general de familias.
6º de primaria

2. Presentación del profesorado
Tutores:
6ºA: Alberto
6ºB: Noelia
6ºC: Ana
6ºD: Laure
Inglés: Ana/Noelia
Educación física: Alberto
Ciencias Sociales: Laure/Silvia
Música: Sandra
Religión: Fernando
Valores sociales y cívicos: Laure/Silvia
PT/AL: Esther/Sandra
Compensatoria: Marisol
Plástica: Mercedes

3. Recordatorio de las normas del
centro.
Puntualidad
Agenda escolar
Faltas y Ausencias
Tutorías
Higiene
Desayuno
Cumpleaños (Intolerancias y alergias)

4. Evaluación
Resultados evaluación inicial.

5. Evaluación
Evaluación continua.
Se evalúan los trabajos en clase, la actitud
y comportamiento y controles.
Lengua y matemáticas se evaluarán en
carácter general cada dos temas.
Demás áreas 1 control/tema.
No se entregan los exámenes y queda
reflejada la nota en la agenda (tendrán que
traerla firmada).
Prueba extraordinaria áreas pendientes
(finales de mayo).
Prueba externa de final de etapa.

6. Criterios de promoción
https://www.educa2.madrid.org/web/centro.ceipso.ti

7. Criterios de calificación
Matemáticas
• Examen: 60%
• Cálculo y problemas: 20%
• Cuaderno: 10%
• Actitud: 10%
Lengua, C. Naturales y C. Sociales
• Examen: 60%
• Trabajos: 20%
• Cuaderno: 10%
• Actitud: 10%
* Hay que obtener al menos la mitad de cada apartado.

8. Metodología de clase.
Desarrollo de una clase:
- Corrección en común de las tareas del día
anterior (control de falta de deberes para la
nota final del trimestre) y resolución dudas.
- Explicación del tema del día.
- Explicación de las tareas del día.
- Trabajo individual.

9. Contenidos a trabajar
Matemáticas:
Sistema de numeración decimal.
Operaciones con números naturales.
Potencias y raíces cuadradas.
La divisibilidad.
Números positivos y negativos.
Los números decimales.

10. Contenidos a trabajar
Lengua:
Vocabulario:
Prefijos y sufijos
Prefijos y sufijos intensivos
Prefijos de negación y oposición
Gramática:
•Grupo nominal y sus funciones
•Determinantes

11. Contenidos a trabajar
Ciencias Naturales:
• Función de relación (I y II)
Ciencias Sociales:
• España física
• Europa física
• La intervención en el medio

12. Contenidos a trabajar
Inglés:
Gramática
• Can (permission)
• Possessive pronouns
• Past simple (Irregular forms)
• Infinitive of purpose
Educación Física:
• Desinhibición
• Condición física
• Coordinaciones
• Gimnasia

13. Planes de mejora
• Ortografía
• Expresión escrita
• Resolución de problemas

14. Plan lector
Lectura de los libros comprados que se
intercambiarán entre los grupos.
Las colecciones que cada aula posee.
Libro de préstamo para leer en casa.
Libro viajero.
Mínimo 2-3 por trimestre.

15. Salidas extraescolares.
Actividades complementarias.
Primer trimestre
•Teatro en inglés día 20 de octubre
•Teatro en inglés día 30 de octubre (Halloween)
•Charlas de cyber-seguridad
Segundo trimestre
•Obra en el Teatro Real
•Charla de igualdad de género
•Actividad en el medio acuático (febrero)

16. Tercer trimestre
•Charla de sexualidad
•Kin-ball
Por confirmar
•Educación vial (Parte práctica)

17. Recomendaciones
Supervisar tareas (cuadernos).
Revisar agendas.
Estudio diario.
Lectura y cálculo mental.
Tutor como vía de contacto.
Normas básicas de educación y respeto.

18. Ruegos y
preguntas.
Gracias por vuestra presencia y colaboración