Reunión de familias primer trimestre

1. Reunión general de familias.
5º de primaria

2. Presentación del profesorado
Tutores:
5ºA: Alberto
5ºB: Laure
5ºC: Paloma
Inglés: Paloma
Educación física: Alberto
Ciencias Sociales: Alberto
Ciencias Naturales: Alberto
Música: Marisol
Religión: Fernando
Valores sociales y cívicos: Marta
PT/AL: Esther/ Sandra
Compensatoria: Marisol/Trini
Plástica: Mila

3. Recordatorio de las normas del
centro
Puntualidad
Agenda escolar
Faltas y Ausencias
Tutorías
Higiene
Desayuno
Cumpleaños (Intolerancias y alergias)

4. Evaluación
Resultados evaluación inicial.
Evaluación continua.
Se evalúan el trabajo diario en clase, la actitud y
comportamiento y controles.
Lengua y matemáticas se evaluarán con carácter
general cada dos temas.
Demás asignaturas 1 control/tema.
No se entregan los exámenes y queda reflejada
la nota en la agenda (tendrán que traerla
firmada).
Prueba extraordinaria áreas pendientes (finales
de mayo).

5. Evaluación
Criterios de calificación
 Controles 60%
 Actitud/Participación 10%
 Trabajos 20%
 Cuaderno 10%
 Controles 60%
 Actitud/Participación 10%
 Cálculo y resolución problemas 20%
 Cuaderno 10%
Mínimo mitad de cada apartado.
Criterios de promoción
Lengua
C. Naturales
C. Sociales
Matemáticas

6. Resultados evaluación inicial
5
7
2
4
5 5
12
9
3
2
0
2
4
6
8
10
12
14
MATEMÁTICAS LENGUA
INSUFICIENTE
SUFICIENTE
BIEN
NOTABLE
SOBRESALIENTE

7. Metodología de clase
Desarrollo de una clase:
- Corrección en común de las tareas del día
anterior (control de falta de deberes para la
nota final del trimestre) y resolución dudas.
- Explicación del tema del día.
- Explicación de las tareas del día.
- Trabajo individual.

8. Contenidos a trabajar
Matemáticas:
Números.
Operaciones.
Divisibilidad, múltiplos, potencias.
Fracciones y operaciones.

9. Contenidos a trabajar
Lengua:
Vocabulario: diccionario, sinónimosy antónimos,
palabras polisémicas y homófonas.
Gramática: la comunicación, lenguaje y lenguas,
sustantivo, adjetivo y pronombres personales.
Ortografía: reglas generales de acentuación,
acentuación de diptongos e hiatos y signos de
puntuación.
Literatura: textos literarios y no literarios, prosa y
verso, estructura de la narración, elementos de la
narración.

10. Contenidos a trabajar
Ciencias Naturales:
La organización de los seres vivos.
Los cinco reinos.
Relaciones en los ecosistemas.
Ciencias Sociales:
Empresas y consumidores.
La población.
Visigodos y Al-Ándalus.

11. Contenidos a trabajar
Inglés:
Adverbios de frecuencia.
Presente y Pasado simple.
Presente continuo.
Adjetivos comparativos y superlativos.
Expresión oral, escrita, comprensión oral y escrita.
Educación Física:
Empezamos el curso.
Condición física.
Coordinaciones.
Gimnasia.

12. Plan lector
Lectura grupal de los libros que se
intercambiarán entre las clases (Las
colecciones que cada aula posee).
Libro viajero.
Compra de un título para Navidades “El
árbol de los pájaros sin vuelo”.
Mínimo 3 por trimestre.

13. Salidas extraescolares.
Actividades complementarias
Primer trimestre
Face to Face (18 de octubre).
Stop accidentes (29 y 30 de octubre).
Educación vial (15, 26 noviembre y 5 diciembre).
Espectáculo de magia en el centro 3´5€ (29 octubre).
Segundo trimestre
Carnaval.
Día Internacional de la Ed. Física.
Campamento de inmersión lingüística (8 al 11 abril).
Toom pack.
Taller “¡Alehop!” Cruz Roja. 4 sesiones (pendiente de confirmar fechas
concretas).
Actividades en el medio acuático (4 sesiones total 20€).
Tercer trimestre
Por confirmar.
Por confirmar
Actividades Madrid Comunidad Olímpica.

14. Recomendaciones
Supervisar tareas (cuadernos).
Revisar agendas.
Estudio diario.
Lectura y cálculo mental.
Tutor como vía de contacto.
Normas básicas de educación y respeto.

15. Ruegos y
preguntas
Gracias por vuestra presencia y colaboración.