La Revolución Francesa se originó debido al absolutismo monárquico, la desigualdad social y la falta de libertades en el Antiguo Régimen francés. La influencia de las ideas de la Ilustración, como la separación de poderes de Montesquieu, también contribuyó. Francia enfrentaba una crisis política y financiera luego de costosas guerras que la debilitaron, lo que llevó al estallido de la Revolución en 1789 para establecer un gobierno basado en la soberanía popular y los derechos humanos.
Archivo en Power Point, sobre la materia de Ciudadanía, en donde se da a conocer las constituciones de diferentes países como es de Estados Unidos, Venezuela, España, Francia.
Presentación para el tema 5 de la asignatura Ámbito Social del Nivel II de Educación Secundaria Obligatoria en Educación para la Personas Adultas dedicado a las revoluciones burguesas liberales y nacionales (bloque 4)
Archivo en Power Point, sobre la materia de Ciudadanía, en donde se da a conocer las constituciones de diferentes países como es de Estados Unidos, Venezuela, España, Francia.
Presentación para el tema 5 de la asignatura Ámbito Social del Nivel II de Educación Secundaria Obligatoria en Educación para la Personas Adultas dedicado a las revoluciones burguesas liberales y nacionales (bloque 4)
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
1. Área: Historia y Ciencias Sociales
Sección: Historia Universal
La Revolución Francesa
2. 1. Antecedentes de la Revolución Francesa:
- La Ilustración.
- El Antiguo Régimen.
- El inicio de la Revolución.
3. ¿Qué fue la Revolución Francesa?
Se conoce con el nombre de
revolución francesa al movimiento
político, social, económico y
militar, que surgió en Francia en
1789
La revolución francesa
difundió por el mundo los
ideales de libertad y
fraternidad, así como el
de la soberanía popular
divulgó, primordialmente el
conocimiento de los derechos
fundamentales del hombre y
del ciudadano.
4. 2. ¿Por qué se produjo la Revolución
Francesa?
Las causas fundamentales
que originaron la revolución
francesa fueron:
El absolutismo monárquico,
que se caracterizó por el
ilimitado poder del
soberano, cuya autoridad
no estaba sujeta a control
alguno.
La desigualdad social
política y económica.
La falta de libertades y
derechos. A estas causas
hay que añadir un
importante factor: la
poderosa influencia de las
nuevas ideas.
5. El Antiguo Régimen
El antiguo régimen
Se denomina antiguo régimen al estado político, social y
económico por el que atravesó Francia antes de la
revolución. Dicho estado se caracterizó por el predominio
del absolutismo real, así como de las injusticias, las
desigualdades y los privilegios, que constituyeron, como ya
dijimos, las causas verdaderas de la revolución francesa.
En lo político
Francia se hallaba regida por una monarquía absoluta que
gobernó con un poder ilimitado. El rey, que se creía
designado por Dios para gobernar, procedía en forma
arbitraria, pues no daba cuenta de sus actos a nadie;
gastaba como y cuando quería las rentas del Estado;
nombraba los funcionarios; declaraba la guerra y firmaba
la paz; dictaba leyes; creaba impuestos y hasta podía
disponer de los bienes de sus súbditos cuando así lo
estimaba convenientemente. No había libertad individua
6.
7. El Feudalismo: La sociedad se dividia en estamentos, el cual era resultado de
la supervivencia de un régimen feudal que tenía honda influencia en la forma
en que se organizaba el Estado francés.
8.
9.
10. ¿Recuerdas qué era el absolutismo?
El absolutismo fue un régimen político que se caracterizó
por la identificación del Estado con el monarca. El
monarca era amo y señor del Estado.
Luis XIV (1641- 1715) había dicho: “El Estado soy yo”.
13. Charles Louis de Secondat:
Se hizo famoso por su teoría de la separación de poderes, donde alego
que en cada estado existente coexisten tres clases de poder, los cuales
corresponden al legislativo conformado por los gobernantes (en su época
los príncipes y reyes), los cuales promueven las leyes, el poder ejecutivo,
encargado de promover la paz o la guerra, y finalmente el poder judicial,
que se dedica a aplicar castigos a las infractores de la ley.
14. Frases de Montesquieu
Para ser realmente grande, hay que estar con la gente, no por
encima de ella.
La amistad es un contrato por el cual nos obligamos a hacer
pequeños favores a los demás para que los demás nos los hagan
grandes.
A la mayoría de las personas prefiero darles la razón
rápidamente antes que escucharlas.
Cuando un gobierno dura mucho tiempo se descompone poco a
poco y sin notarlo.
El hombre de talento es naturalmente inclinado a la crítica,
porque ve más cosas que los otros hombres y las ve mejor.
Cuando se busca tanto el modo de hacerse temer se encuentra
siempre primero el de hacerse odiar.
No hay peor tiranía que la que se ejerce a la sombra de las
leyes y bajo el calor de la justicia.
Para obtener éxito en el mundo, hay que parecer loco y ser
sabio.
Feliz el pueblo cuya historia se lee con aburrimiento.
Queremos ser más felices que los demás, y eso es muy difícil,
porque siempre les imaginamos mucho más felices de lo que son
en realidad.
15. 2.3 La causa de la Revolución: la crisis política y
financiera del Estado
Durante el siglo XVIII, la monarquía francesa se comprometió en numerosas
guerras europeas para mantener su predominio político, especialmente en contra
de Inglaterra. Así, entre 1757- 1763, Inglaterra y Francia se enfrentaron en un
conflicto que significó que Francia perdiera sus dominios en Canadá. Al poco
tiempo, tras la imposición de parte de Inglaterra del monopolio del té, se
independizaron las colonias angloamericanas, formando los Estados Unidos
(1776).