La investigación en la psicología de la personalidad y su metodología

1. UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
PSICOLOGIA
NUCLEO TURMERO
MARACAY-VENEZUELA
Valle de la Pascua
La Investigación en la Psicología de la
Personalidad
Evelyn Rengifo
14.894.983

2. Introducción
• Al inicio de la investigación nos hacemos tres
preguntas que no llevara al desarrollo total del
tema: ¿qué diseños se utilizan?¿cuáles son los
procedimientos de medida y evaluación de la
personalidad?¿qué análisis de datos se aplican?
Partiendo de ellas desarrollaremos nuestra
propuesta para la metodología de investigación,
la cual se centra en tres métodos el
experimental, el correlacional, y el de casos
únicos al final mostraremos la posición ética
frente a cada uno.

3. ¿Qué análisis de datos se
aplican?
En la Investigación de
la Psicología de la
Personalidad Nos hacemos tres
preguntas
¿Qué diseños se utilizan?
¿Cuáles son los procedimientos de
medida y evaluación de la
personalidad?
Aspectos
metodológicos

4. Metodología de investigación en la
psicología de la personalidad
• ¿Qué tipo de estrategia o método experimental se debe emplear
para analizar los datos?
• Tres grandes aproximaciones metodológicas (complementarias):
Experimental
Correlacional
El estudio de “casos únicos”

5. Método Experimental
• En Personalidad es difícil la “asignación aleatoria” y la “manipulación
experimental”, entonces se utilizan:
1. Cuasi-experimentos (ej.: ansiedad inducida y diferencias aprendizaje entre
hombre mujer)
• Es posible modificar sistemáticamente las condiciones experimentales (VI:
ansiedad inducida)
• No es posible la asignación aleatoria (hombre / mujer)
2. Ex facto-post factum. Solo interdependencia
• No es posible modificar las condiciones experimentales
• Ni realizar la asignación aleatoria
• (ej.: cáncer de mama).

6. Método Correlacional
• Cuando solo es posible determinar si unas características están o no
relacionadas, asociadas.
• La manipulación no es posible (ej.: grado de relación entre “niveles de
ansiedad” y “rendimiento académico”
• Los estudios correlacionales son frecuentes e importantes en
personalidad
• Las variables están ya así en la naturaleza, no se manipulan; se miden y
comparan
• El grado de relación viene determinado por el “coeficiente de
correlación” (r): indica la dirección (+ ó -) y la intensidad (+1 a -1).
Significativa a partir de 0,30-0,50

7. El estudio de “casos únicos”
• Evaluar y seguir durante un tiempo a un solo individuo de manera
precisa, en el contexto natural.
• Recabando información precisa a través de diversas fuentes de diversos
aspectos de la conducta del individuo
• Muy frecuente en el ámbito clínico.
• No se pueden establecer relaciones causales ni facilita la generalización
a otras personas o circunstancias

8. Diseños de investigación
Diseños transversales y longitudinales.
Además de poder seguir las estrategias expuestas anteriormente
pueden llevarse a cabo en un momento puntual (diseños
transversales) o recoger datos en diferentes momentos temporales
(diseños longitudinales). Los estudios longitudinales
muestran las influencias de las características infantiles en la edad
adulta o como actúan distintos factores en el origen de
una enfermedad

9. ¿Es aplicable el método experimental en la investigación en psicologia de
personalidad?
– La mayoría de las variables en personalidad no son susceptibles de
manipulación. Solo por mera selección
– Lo que lleva, en el mejor de los casos, a “cuasi-experimentos”, a estudios
“ex facto-post factum” y, casi siempre, a estudios correlacionales
– Que también deben ser considerados como experimentales, de acuerdo
con la naturaleza del problema (variables de personalidad).
La importancia de la metodología en la
investigación en la psicología de la Personalidad

10. La importancia de la metodología en la
investigación en la psicología de la
Personalidad
1. La singularidad de la personalidad viene
determinada por:
Lo idiográfico:
pretende establecer diferencias cualitativas entre los individuos,
singulares.
Queda al margen de la investigación.
O por lo nomotético:
los individuos posen las mismas características en diferente
grado y estructuración.
Permite el método científico al establecer leyes generales.

11. Lo ético
Deben respetarse en la investigación en personalidad la privacidad de la
información obtenida de los sujetos y además tomar
con precaución y sumo cuidado el trato a los participantes pues algunas
manipulaciones puedan ser negativas para ellos
como feedback al fracaso, situaciones de estrés, inducción de estados de
ánimo de tristeza,...
Para ello se siguen y deben cumplir protocolos que velan los comités de
ética de las distintas instituciones y no solo en los
estudios psicológicos sino en todos los que traten a las personas. De
todos es sabido la solicitud de consentimiento, verbal o
escrito que se le debe al participante - paciente y además, el informarle
sobre el procedimiento que se va a seguir antes de
ello, y si no fuera posible por las condiciones del estudio, sus riesgos y
sesgos que pudieran darse, pues informarle
posteriormente a la realización de la investigación, dándole explicaciones
del mismo

12. Bibliografía
Estudios Psicológicos avanzados, Raúl
Escaramuza, ediciones
contemporáneas, Madrid España,
1992.