La investigación sobre la personalidad en la actualidad busca las respuestas a las preguntas: qué diseños se utilizan, cuáles son los procedimientos de medida y evaluación de la personalidad.

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
FACULTAD DE CIENCICAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGIA
SAN JOAQUIN DE TURMERO-ESTADO ARAGUA
PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD I
La Investigación en
la Psicología de la Personalidad
Participante:
Álvarez S, Claidys A
C.I: 25.382.559
FEBRERO, 2017

2. INTRODUCCIÓN:
La investigación sobre la personalidad en la actualidad
busca las respuestas a las preguntas: qué diseños se utilizan,
cuáles son los procedimientos de medida y evaluación de la
personalidad.
Los aspectos metodológicos son muy importantes para
entender los estudios que se hacen en psicología de la
personalidad, y sobre todo los desarrollos más actuales; estos
a su vez van generando los métodos experimentales,
correlacionales y las estrategias clínicas; que permiten
comprender en profundidad la conducta de una persona.

3. ASPECTOS METODOLÓGICOS DE LA PERSONALIDAD:
Se busca la respuesta a 3 cuestiones metodológicas fundamentales:
Qué diseños de investigación se usan.
Cuáles son los procedimientos de medida y evaluación de la
personalidad.
Qué análisis de datos se aplican
En cuanto a los diseños, solo un 3% de los trabajos incluía
investigaciones longitudinales, siendo el resto 97% estudios
transversales. De éstos, en primer lugar estaban los estudios de
campo y en segundo lugar los de laboratorio.

4. En cuanto a la obtención de datos, el 88% procedían de
cuestionarios. La correlación era la técnica estadística más usada.
De los métodos explorados, se centran en el método de
investigación, los análisis estadísticos y la forma de obtener datos.
Los diseños más usados son los transversales, repartidos entre
estudios de campo y de laboratorio (estos en disminución); los análisis
estadísticos más usados son los correlaciónales (correlaciones, análisis
factoriales, análisis de regresión) y los de contrastes de medias
(análisis de varianza, pruebas de T); y para obtener datos, se recuerde
en gran medida al uso de cuestionarios y pruebas autoinformadas.
En psicología de la personalidad la pluralidad metodológica es
enorme, aplicándose una gran variedad de diseños, de análisis de
datos y de formas de medir la personalidad y obtener datos para las
investigaciones.

5.
DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN:
LO EXPERIMENTAL
Esta aproximación busca averiguar las causas de la conducta. Tiene el
inconveniente de que, al centrarse en el estudio de una o varias variables, olvida
el individuo como un todo e ignora la complejidad de la naturaleza humana, a
parte de que existen pocas variables que puedan ser estudiadas en una
situación controlada y artificial de laboratorio.
Sus principales protagonistas son Wundt (1832-1920), Pavlov (1849-1936),
Watson (1878-1958) y Skinner (1904-1990).
Uno de los máximos exponentes de la aproximación experimental fue Ivan
Pavlov, famoso por desarrollar la ley general de la conducta conocida como la
ley del reflejo condicional.

6. VENTAJAS INCONVENIENTES
 Manipula variables específicas,
permitiendo trabajar con las
variables de interés elegidas.
 Registra objetivamente los datos.
 Establece relaciones de causa-
efecto, acentuando la validez
interna
 La gran mayoría de los aspectos de la
personalidad no son directamente
manipulables
 Los sujetos pueden comportarse de
acuerdo a sus propias hipótesis o a
las hipótesis del experimentador o
totalmente en contra. Los sujetos
tiene expectativas sobre lo que se
investiga y se comportan de acuerdo
a éstas, o intuyen las del
experimentador. Este tipo de
fenómenos también ocurre en las
otras aproximaciones.
 Olvida el funcionamiento del individuo
como un todo, al centrarse en unas
cuantas variables. Y esto puede no
reflejar la complejidad de la conducta
humana

7.  LO CORRELACIONAL:
La aproximación Correlacional al estudio de la personalidad,
referente de la psicología de las diferencias individuales, se
ocupa de comprender las diferencias entre los individuos, pero
no estudia las causas de dichas diferencias; su objetivo es
estudiar la coocurrencia de las conductas.
Sus protagonistas son Galton (1822-1911), Spearman (1863-
1945), Cattell (1905-1998), Eysenck (1916-1997) y los autores
McCrae y Costa, entre otros. Esta aproximación presenta las
ventajas de centrarse en el funcionamiento de la personalidad
en diversas situaciones y en todos sus aspectos.

8. VENTAJAS INCONVENIENTES
 Permite estudiar un amplio rango de variables,
gracias, fundamentalmente, al empleo de
procedimientos estadísticos que lo posibilitan.
 Posibilita el establecimiento de relaciones entre
muchas variables.
 Permite obtener información sobre fenómenos
en los que la manipulación experimental
plantea problemas. Algunas variables de gran
interés no pueden manipularse. Otras, aunque
son manipulables, pueden provocar
situaciones demasiado artificiales, produciendo
sesgos en los resultados. Y otras, pueden
manipularse pero causarían efectos negativos,
por lo que plantean problemas éticos.
 Permite estudiar las diferencias existentes de
manera natural, teniendo así mayor validez
ecológica que los diseños experimentales.
 Establece relaciones asociativas pero
no causales, ya que no permite
descartar la existencia de variables
extrañas que pudieran influir en la
variable de interés.
 Se basa en la utilización de
cuestionarios y autoinforme, que
pueden sufrir potenciales distorsiones.

9. LA ESTRATEGIA CLÍNICA
La estrategia clínica sería la que han seguido los teóricos de la personalidad
centrados en el análisis y tratamientos de pacientes, o casos individuales, mas
fácil de manejar e interpretar; procedimientos utilizados para el análisis de
cuestionarios y para el estudio de los rasgos de personalidad.
Desde estas conceptualizaciones de la personalidad, derivadas de la práctica
clínica (de la relación con el paciente y del estudio de casos individuales), se
busca el análisis de la persona en su totalidad.
La aproximación clínica al estudio de la personalidad es el referente de la
psicología de la personalidad individual. Se centra en comprender, en
profundidad, la conducta de una persona y en el estudio en un caso único a
través de la entrevista y la historia de casos. Su objetivo es la psicoterapia.

10. Sus autores más representativos son Charcot (1825-1893),
Freud (1856-1939) o Rogers (1902-1988) entre otros.
Este tipo de estrategia tiene importantes ventajas, como el
hecho de poder estudiar al mismo tiempo un número amplio de
variables, recogidas en un entorno natural, sin la artificialidad que
puede introducir el estudio en el laboratorio, y analizar las
relaciones entre ellas. Sin embargo, los datos obtenidos a partir
de esos procedimientos correlacionales nos indican si las
variables se relacionan o no.

11. CUESTIONES ÉTICAS:
Hay 2 cuestiones éticas que deben respetarse en la investigación en
personalidad:
Hay diseños que incluyen manipulaciones (situaciones de estrés,
feedback de fracaso, inducción de estados de ánimo de tristeza,
irritabilidad…) que pueden ser negativas para los sujetos estudiados
Es necesario respetar la privacidad de la información obtenida
Para proteger el bienestar y el derecho a la intimidad de las personas
que participan en las investigaciones se han elaborado protocolos que
deben seguirse y de cuyo cumplimiento velan los comités de ética de las
distintas instituciones, no solo en los estudios psicológicos, sino en todos
aquellos estudios que se realizan con personas.

12. Si en algún caso no puede darse toda la información para no desvelar el
objetivo del trabajo y sesgar los resultados, debe darse después una
completa explicación de lo que se ha hecho, de forma que cuando se haya
llevado a cabo la recogida de datos, sepan que las instrucciones recibidas y
lo que ha podido experimentar formaban parte del procedimiento del
estudio.
Si un comité entiende que un proyecto de investigación es cuestionable
desde el punto de vista ético, o si los derechos, bienestar o la privacidad de
los participantes no quedan suficientemente protegidos, los métodos deben
modificarse y subsanarse los problemas detectados. En caso contrario, la
investigación no se aprobaría y no podría realizarse.

13. - Bermudez, J. (s.f.). Psicología de la personalidad. Recuperado el 02 de
Febrero de 2017, de books.google: https://books.google.co.ve/books?
id=dMsizzGLqB0C&pg=PT66&lpg=PT66&dq=estrategias+clinicas+de+la+psi
cologia+de+la+personalidad&source=bl&ots=Da0sdm3DWH&sig=T1y4eUs
WziATNJEs_8rKl2WV15A&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwjrz9_8iPPRAhXFVy
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- Blanca, B. (s.f.). Investigación en Psicología de la Personalidad: aspectos
metodológicos. Recuperado el 02 de Febrero de 2017, de Psikipedia:
http://psikipedia.com/libro/personalidad/2342-investigacion-en-psicologia-de-
la-personalidad-aspectos-metodologicos
- ESTRATEGIAS TRADICIONALES EN LA INVESTIGACIÓN DE
PERSONALIDAD. (s.f.). Recuperado el 01 de Febrero de 2017, de
Psicología Online: http://www.psicologia-online.com/pir/estrategias-
tradicionales-de-investigacion.html
- LA INVESTIGACIÓN EN PERSONALIDAD. (s.f.). Recuperado el 01 de
Febrero de 2017, de Psicologia Online: http://www.psicologia-
online.com/pir/la-investigacion-en-personalidad.html
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: