Breve presentación del proceso histórico de la revolución rusa, elaborado por Diego Andrés Rojas González, Licenciado en Educación y profesor en Historia, Geografía y Educación cívica. Egresado de la Universidad de las Américas, Viña del mar, Chile
Breve presentación del proceso histórico de la revolución rusa, elaborado por Diego Andrés Rojas González, Licenciado en Educación y profesor en Historia, Geografía y Educación cívica. Egresado de la Universidad de las Américas, Viña del mar, Chile
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
4. 1905 Movimiento Obrero SOVIETS. Peticiones al Zar:
•Menos horas de trabajo (8 y no 16).
•División del Edo.-Iglesia.
•Una asamblea nacional constituyente.
El zar envía el ejército que le dispara al pueblo.
Se firma el MANIFIESTO DE OCTUBRE: (17-octubre-1905):
Allí el Zar se comprometía:
•Crear una Constitución.
•Iba a garantizar todas las libertades ciudadanas.
•Iba a formar La Duma (Parlamento), y sus miembros
serían elegidos por el pueblo.
5. El Zar no cumple. Rev. Obrera pierde fuerza.
En diciembre, el ejército desarma los SOVIETS y se apresó
a sus dirigentes.
6. 1917 22- Enero huelga obrera. Represión.
8-Marzo saqueos e incendios. Se les une el ejército.
15-Marzo El Zar abdica y se lo llevan preso.
En abril Llega Lennin a Rusia.
En oct. Los bolcheviques toman el Palacio. Los
bolcheviques toman al poder.
Lennin Reparte las tierras entre los campesinos. El
partido bolchevique Partido Comunista.
Rusia sale de la 1ª Guerra Mundial.
7. 1918 Entre el 16 y 17/ julio el zar, la zarina, y sus 5 hijos
(Alexis y sus 4 hermanas) son asesinados.
Guerra civil
luchas entre ejército blanco Zar
rojo bolcheviques.
Ganan.
1922 Se crea la U.R.S.S.
Toma el poder Stalin
dictadura férrea.
1924 Tras la muerte de Lennin.