1. INNOVACION EDUCATIVA
La innovación educativa para Jaume Carbonell es un conjunto de
S e le conoce a la innovación al ingreso para algun
ideas y estrategias introduciendo y provocando cambios en el
cambio, transformación o mejora de la realidad
ámbito educativo.
Dentro de la innovación educativa podemos encontrar diferentes objetivos: todo basado para mejora de la calidad educativa existente
Las caracteristicas de la innovación educativa es implicar la
Los principios de la innovación son concebidos dentro de un reflexión desde la práctica,identificando si realmente se ha
enfoque de educación liberadora. mejorado la educación desarrollando capacidades dentro de un
componente educativo
Tipos de innovaciones educativas:
* El tamaño y la extensión de las instalaciones escolares.
* Tiempo escolar.
* Los materiales etc.
Dentro de la innovación educativa debemos de estar consientes de que en algunas ocaciones podemos encotrarnos con algunas
resistencias alcambio de las cuales tiene que ver en muchos de los casos con los docentes, del cual tenemos que crear un ambiente de
trabajo adecuando y faboravle para que se pueda llevar acabo nuestra innovación educativa.
Elaboró: Azucena Rubi González Partida.
2. Analisis de la situación Selección y definición de un
ETAPAS DE UN PROYECTO educativa: se define y se problema: Se delimita el tema
DE INNOVACIÓN. xplica un necisdad real de requiriendo una revisión inicial
una población. de la literatuta.
Analisis de la solución: Justificación del proyecto: Es Definición de los objetivos del
Surgen como unha tentativa una deswcripción del proyecto proyecto: Necesitamos saber
para resolver el problema manejando la importancia y hacia donde vamos y lo que
detectado. actualidad del tema. se espera del proyecto.
Especificación de los
Planificación de las acciones:
recursos: ya sean
Son realizadas mediante un
humanos, materiales y
cronograma de trabajo.
económicos.
Elaboró: Azucena Rubi González Partida.
