Este documento presenta los criterios de evaluación para una investigación sobre masoterapeutas de la historia. Los criterios incluyen la precisión de la información, las fuentes bibliográficas, el enfoque de la investigación, la gramática y ortografía, y la diversidad en la presentación. Se evalúa la investigación en una escala de 1 a 5, donde 5 es excelente y 1 es deficiente.

1. Investigación Masoterapeutas de la Historia
CRITERIO 5
Excelente
4
Sobresaliente
3
Aceptable
2
Insuficiente
1
Deficiente
Precisión de
información
Presenta la
información
de forma
clara y
precisa.
Presenta la
información de
forma clara y
precisa pero es
difusa.
La
información
no apoya
sus
propósitos.
La información
es confusa y
poco clara.
No presenta
la
investigación
Fuentes
Bibliográficas
Presenta
fuentes
bibliográficas
válidas y
completas.
Presenta fuentes
bibliográficas
válidas pero no
completas.
Las fuentes
bibliográficas
fueron
presentadas
de manera
imprecisa
Presenta
pocas fuentes
bibliográficas y
de forma
desordenada
No presenta
la
investigación
Enfoque de la
investigación
Da un
enfoque
claro y
centrado de
su
investigación
El enfoque de su
investigación es
bueno pero se
confunde el
propósito
El enfoque
se evidencia
a medias y
se pierde en
el objetivo
de su
presentación
No presenta
un enfoque
claro ni
centrado, los
objetivos no
se cumplen.
No presenta
la
investigación
Gramática,
ortografía y
orden
Presenta
una
investigación
ordenada y
sin errores
ortográficos
o de
gramática
Hay errores de
gramática y le
falta orden a su
investigación
Hay errores
graves de
gramática y
ortografía
Su
investigación
es pobre y
desordenada
con muchos
errores
graves.
No presenta
la
investigación
Diversidad en
la
presentación
Muestra
vídeos,
herramientas
de la web
2.0 u otros
que ayuden
a explicar su
investigación
y darle
énfasis a su
enfoque
Muestra un par
de herramientas
didácticas en su
presentación
Sólo
muestra una
herramienta
didáctica.
No muestra
herramientas
didácticas de
ningún tipo.
No presenta
la
investigación