TRABAJAR LA EXPOSICIÓN ORAL EN CLASE

1. CÓMO HACER EL RESUMEN DE
UNA NOTICIA

3. TU NOTICIA DEBE RESPONDER A ESTAS
PREGUNTAS

5. RÚBRICA
RESUMEN ORAL DE UNA NOTICIA
4 3 2 1
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le
escucha bien
Habla con claridad, pero no
siempre se le escuchabien.
Habla con muy poca
claridad
No se le escucha nada bien y no
es claro
Postura A la hora de hablar la postura
y el gesto son adecuados y
mira a todos los alumnos
La mayoría del tiempo la
postura y el gesto son
adecuados y casi siempre
mira a los compañeros
Algunas veces mantiene la
postura del cuerpo y el
gesto adecuado. En
ocasiones mira a los
compañeros.
No mantiene la postura y el
gesto propios de una
exposición oral y apenas mira a
los compañeros.
Contenido La exposición oral contiene
todas la preguntas esenciales
de una noticia: qué, quién,
cuándo, dónde, por qué
En la exposición oral no se
ha incluido una de las
preguntas esenciales
En la exposición oral no se
ha incluido dos de las
preguntas esenciales
En la exposición oral no se han
incluido tres o más preguntas
esenciales
Organización La exposición está bien
organizada y sigue un orden
Hay algún fallo en el orden
de la exposición
Bastantes errores en el
orden lógico de la
exposición
No sigue un orden y repite las
ideas continuamente
Fuentes Se cita correctamente la
fuente
Falta un dato en la
información de la fuente
Faltan más de un dato en la
información de la fuente
La fuente no ha sido citada

6. RÚBRICA
DE LA LECTURA DE UN RESUMEN
ESCRITO DE UNA NOTICIA
4 3 2 1
Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le escucha bien Habla con claridad, pero no siempre
se le escuchabien.
Habla con muy poca claridad No se le escucha nada bien y no es claro
Postura A la hora de hablar la postura y el gesto
son adecuados y mira a todos los
alumnos
La mayoría del tiempo la postura y el
gesto son adecuados y casi siempre
mira a los compañeros
Algunas veces mantiene la postura
del cuerpo y el gesto adecuado. En
ocasiones mira a los compañeros.
No mantiene la postura y el gesto propios de
una exposición oral y apenas mira a los
compañeros.
Contenido La exposición oral contiene todas la
preguntas esenciales de una noticia:
qué, quién, cuándo, dónde, por qué
En la exposición oral no se ha incluido
una de las preguntas esenciales
En la exposición oral no se ha
incluido dos de las preguntas
esenciales
En la exposición oral no se han incluido tres o
más preguntas esenciales
Organización La exposición está bien organizada y
sigue un orden
Hay algún fallo en el orden de la
exposición
Bastantes errores en el orden lógico
de la exposición
No sigue un orden y repite las ideas
continuamente
Fuentes Se cita correctamente la fuente Falta un dato en la información de la
fuente
Faltan más de un dato en la
información de la fuente
La fuente no ha sido citada
Ortografía El texto no tiene errores gramaticales ni
de acentuación
El texto tiene un error gramatical o de
acentuación
El texto tiene algunos errores
gramaticales o de acentuación
El texto tiene muchos errores gramaticales
o de acentuación