La rubrica evalúa los componentes clave de un experimento de laboratorio sobre un huevo en una botella en las categorías de hipótesis, diseño experimental, materiales, procedimientos, resumen y orden/limpieza. Otorga puntajes de 1 a 4 para cada categoría dependiendo de qué tan bien el estudiante describe cada componente.

1. Rubrica laboratorio experimental: Huevo en una botella
Categoría 4 3 2 1 Total
Hipótesis
Experimental
La relación postulada
entre las variables y los
resultados anticipados
es clara y razonable
basada en lo que ha
sido estudiado.
La relación postulada
entre las variables y los
resultados anticipados
está razonablemente
basada en el
conocimiento general y
en observaciones.
La relación
postulada entre las
variables y los
resultados
anticipados ha sido
expuesta, pero
aparenta estar
basada en una
lógica defectuosa.
No se propuso
una hipótesis.
Diseño
Experimental
El diseño experimental
es una prueba bien-
construida de la
hipótesis presentada
El diseño experimental
es adecuado para la
prueba de la hipótesis,
pero deja algunas
preguntas sin
responder.
El diseño
experimental está
relacionado a la
hipótesis, pero no es
una prueba
completa.
El diseño
experimental
no está
relacionado a
la hipótesis.
Materiales
Todos los materiales
usados en el
experimento son
descritos de manera
clara y precisa.
Casi todos los
materiales usados en el
experimento son
descritos de manera
clara y precisa.
La mayoría de los
materiales usados
en el experimento
están descritos con
precisión.
Muchos
materiales
están descritos
sin precisión o
no están del
todo descritos.
Procedimientos
Los procedimientos
están enlistados con
pasos claros. Cada
paso está enumerado
y es una oración
completa.
Los procedimientos
están enlistados en un
orden lógico, pero los
pasos no están
enumerados y/o no son
oraciones completas.
Los procedimientos
están enlistados,
pero no están en un
orden lógico o son
difíciles de seguir.
Los
procedimientos
no enlistan en
forma precisa
todos los
pasos del
experimento
Resumen
El resumen describe
las destrezas
aprendidas, la
información aprendida
y algunas aplicaciones
futuras a situaciones
de la vida real.
El resumen describe la
información aprendida y
una posible aplicación a
situaciones de la vida
real.
El resumen describe
la información
aprendida.
No hay
resumen
escrito.
Orden y
limpieza
Presenta un trabajo
limpio y ordenado,
para ello usa títulos y
subtítulos para
organizarlo
visualmente.
El reporte se encuentra
limpio u ordenado, usa
títulos para organizarlo.
El trabajo se
encuentra limpio,
pero no presenta
títulos, lo que
perjudica la
organización visual
Presenta un
trabajo sin
orden ni
limpieza
Nombre: _______________________________________________ Curso: ________
Fecha de entrega: 02/07/18
Camila Rebolledo Sánchez