Este documento presenta una rúbrica para evaluar una tarea de creación de un blog para un curso de geografía e historia. La rúbrica evalúa categorías como el título y autor, vocabulario y ortografía, contenido y diseño, páginas y enlaces, y portfolio. Se asignan puntuaciones de 1 a 5 para cada categoría, donde 5 es sobresaliente y 1 es muy insuficiente.