Este documento presenta una rúbrica para evaluar periódicos murales y mapas mentales. La rúbrica incluye categorías como tiempo de entrega, encabezado, contenido, presentación, trabajo colaborativo, creatividad e innovación. Describe los niveles de desempeño desde el más alto (5) hasta el más bajo (0) para cada categoría.

1. RÚBRICA PARA PERIÓDICO MURAL
CATEGORÍAS/NIVEL 5 4 3 2 1 0
TIEMPO DE Entrega a la fecha y hora indicados
no se acepta no se acepta no se acepta No lo entrega.
ENTREGA por el docente.
Todos los artículos tienen titulares
Todos los artículos tienen La mayoría de los artículos No existe coherencia
que capta la atenció del lector y Muchos artículo no tienen el No presenta, no
ENCABEZADO describe su contenido con
titulares que describen su tienen titulares que describen
titular adecuado.
entre el título y el
trabaja.
contenido con precisión. con precisión su contenido. contenido presentado
precisión.
Menor del 30% de los
Del 61 al 80% de los artículos 50 al 60% de los artículos 30 al 49% de los artículos artículos establecen un
81 al 100% de los artículos
establecen un propósito claro establecen un propósito claro establecen un propósito claro propósito claro en el
establecen un propósito claro en el No presenta, no
CONTENIDO parrafo principal y demuestra un
en el parrafo principal y en el parrafo principal y en el parrafo principal y parrafo principal y
trabaja.
demuestra un claro demuestra un claro demuestra un claro demuestra un claro
claro entendimiento de la unidad.
entendimiento de la unidad. entendimiento de la unidad. entendimiento de la unidad. entendimiento de la
unidad.
No respeta las medidas
Presenta el trabajo con las Presenta el trabajo con las
Presenta el trabajo con las medidas Presenta el trabajo con las solicitadas, existe
medidas como máximo de 90 x medidas solicitadas, con orden,
como máximo de 90 x 120 cm. Con medidas, y falta: orden, ausencia de alguno de los
120 cm. Con orden, limpieza, maltratado, sin coherencia,
orden, limpieza, coherencia, limpieza, coherencia, siguientes conceptos:
coherencia, con faltas de faltas de ortografía, con las No presenta, no
PRESENTACIÓN ortografía, con las terminologías
ortografía, sin terminologías terminologías adecuadas y
ortografía, terminología orden, limpieza,
trabaja.
adecuadas y directorio. El trabajo adecuada y directorio. El coherencia, ortografía,
adecuadas y directorio. El directorio. El trabajo debe ser
debe ser elaborado acorde al nivel trabajo debe ser elaborado terminología adecuada y
trabajo debe ser elaborado elaborado acorde al nivel
preparatoria. acorde al nivel preparatoria. directorio. Fue elaborado
acorde al nivel preparatoria. preparatoria.
acorde a un nivel inferior.
La mayoría de los integrantes Sólo la mitad de los integrantes Menos de la mitad de los Los integrantes
Todos los integrantes participaron
TRABAJO participaron activa y participaron activa y integrantes participaron participaron de mala No presenta
activa y satisfactoriamente,
satisfactoriamente, satisfactoriamente, activa y satisfactoriamente, gana, contribuyeron en el aportación alguna, no
COLABORATIVO contribuyeron en el trabajo por
contribuyeron en el trabajo por contribuyeron en el trabajo por contribuyeron en el trabajo trabajo por exigencias de trabaja.
iniciativa propia
iniciativa propia iniciativa propia por iniciativa propia los demás.
El trabajo es creativo pero falta El trabajo es poco creativo en El trabajo no es creativo
El trabajo es creativo en la mitad
El trabajo es creativo en cuanto al menos de la mitad de alguno de
CREATIVIDAD E de los siguientes aspectos: cuanto al material, desarrollo en cuanto al material,
material, desarrollo de la temática, los siguientes aspectos: material, No presenta, no
material, desarrollo de la de la temática, imágenes, desarrollo de la temática,
INNOVACIÓN imágenes, colorido, formas y desarrollo de la temática, trabaja.
temática, imágenes, colorido, colorido, formas y imágenes, colorido,
dimensiones. imágenes, colorido, formas y
formas y dimensiones. dimensiones. formas y dimensiones.
dimensiones.

2. RÚBRICA PARA MAPA MENTAL
CATEGORÍAS/NIVEL 5 4 3 2 1 0
TIEMPO DE Entrega a la fecha y hora indicados
no se acepta no se acepta no se acepta no se acepta No lo entrega.
ENTREGA por el docente.
Inicia desde el centro de
No inicia desde el centro de la
Inicia desde el centro de la hoja, el la hoja, el título no es
No inicia desde el centro de la hoja, el hoja, el título no presenta
título presenta claramente el claro o no presenta el
título presenta claramente el propósito claramente el propósito o No hay relación entre el No presenta, no
TÍTULO propósito o contenido del mapa, propósito o contenido del
o contenido del mapa, con letras contenido del mapa, no tiene título y el tema trabaja.
con letras subrayadas y/o mapa, con letras
subrayadas y/o imágenes grandes. letras subrayadas y/o
imágenes grandes. subrayadas y/o imágenes
imágenes grandes.
grandes.
El contenido que presenta en
Utiliza palabras de más, El contenido que presenta en el mapa La relación que existe
Utiliza un mínimo de palabras el mapa mental no esta
aunque incluye palabras mental no esta relacionado con el entre el contenido del No presenta, no
CONTENIDO posibles, de preferencia palabras
claves, presenta contenido en por lo menos la mitad del
relacionado con el tema en
mapa y el tema a trabaja.
claves, o mejor aún con imágenes. por más de la mitad del
imágenes. mismo. desarrollar es mínima.
mismo.
Casi no presenta alguno
Falla en dos aspectos de
Falla en más de cuatro de los aspectos
los siguientes: colores
Falla en cuatro aspectos de los aspectos de los siguientes: siguientes: colores
Usa colores apropiados según el apropiados para el tema;
siguientes: colores apropiados para el colores apropiados para el apropiados para el tema;
tema; carácterísticas llamativas; carácterísticas llamativas;
tema; carácterísticas llamativas; tema; carácterísticas carácterísticas llamativas;
ortografía y gramática; enlaces ortografía y gramática;
ortografía y gramática; enlaces llamativas; ortografía y ortografía y gramática; No presenta, no
PRESENTACIÓN adecuados por medio de enlaces adecuados por
adecuados por medio de gramática; enlaces adecuados enlaces adecuados por trabaja.
gerarquización. Los espacios son medio de gerarquización.
gerarquización. Los espacios son por medio de gerarquización. medio de gerarquización.
adecuados y simétricos; la Los espacios son
adecuados y simétricos; la Los espacios son adecuados y Los espacios son
presentación es horizontal. adecuados y simétricos;
presentación es horizontal. simétricos; la presentación es adecuados y simétricos;
la presentación es
horizontal. la presentación es
horizontal.
horizontal.
En un 60-79% todo el En un 1-19% el mapa
CREATIVIDAD E En un 80-100% todo el mapa En un 40-59% todo el mapa presenta En un 20-39% todo el mapa
mapa presenta presenta originalidad y No presenta, no
presenta originalidad y creatividad originalidad y creatividad en la presenta originalidad y
INNOVACIÓN originalidad y creatividad creatividad en la trabaja.
en la composición. composición. creatividad en la composición.
en la composición. composición.