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    Volumen de la                                            El volumen es medio pero puede ser
                       El volumen es lo suficientemente
                                                              escuchado por casi todos casi todo     El volumen con frecuencia es muy débil
    voz durante la     alto para ser escuchado por todos                                                   para ser escuchado por todos
    presentación                                                         el tiempo.
                       a lo largo de toda la presentación.

 Domina el tema que     Expresa con claridad y fluidez las   Ocasionalmente es clara en sus ideas      No demuestra claridad y consistencia
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   Seguridad en la       En su puesta en común actúa            Durante su puesta en común no
                                                                                                     Durante su puesta en común no expone
  exposición de su      con seguridad en la exposición y      siempre actúa con seguridad en la
                                                                                                           con seguridad su trabajo.
       trabajo             presentación del trabajo.               exposición de su trabajo

                        Es capaz de utilizar u vocabulario
                                                                 Utiliza vocabulario limitado,       Utiliza un vocabulario limitado y repite
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                                                                          tartamudea                           palabras (muletillas)
                                  (muletillas)

                        Da a conocer su opinión personal
                                                              Da a conocer su opinión en forma
                        con respecto al tema respaldado                                                No da a conocer su opinión personal.
Fundamento Personal                                                     poco clara
                             en el análisis realizado.
                       Las diapositivas no están saturadas
                                                                Las diapositivas tienen mucha       Las diapositivas muestran “copia y pega”
                          de información, balance en el
                                                             información, el contraste de colores   mucha información, efectos de
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                                                                  es malo, pero se aprecia la       presentación y sonidos que distraen la
     diapositivas          muy bien el tema, imágenes
                                                                información, imágenes que no        atención, mala elección de colores, no se
                       alusivas al mismo y que no distraen
                                                                     distraen la atencion           aprecia la información
                                    la atención
 El grupo se muestra    El grupo se mantiene atento a la      El grupo presenta problemas para      El grupo no presta atención, realizan otras
      atento a la       presentación la mayor parte del         mantener la atención, existen          actividades, no capta la atención de la
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                        El equipo se muestra organizado,        El equipo se organiza en el
                                                                                                       El equipo no se organiza, se pierde el
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                                   exposiciòn                           exposición.
PUNTAJE MÁXIMO: 24 PUNTOS.                                                                                  TOTAL DE PUNTOS ENTRE 2




                                    MTRO. GABRIEL HERNÁNDEZ GUZMÁN                           ASIGNATURA: TIC EN EDUCACIÓN

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Rúbrica para evaluar presentación con power point

  • 1. RÚBRICA PARA EVALUAR PRESENTACIÓN CON POWER POINT. Exposición de análisis historia de la computación. Integrantes: ………………………………………………………………………………………………………Asignatura………………..…………….. Calificación …………………… NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 EVALUACIÓN COEVALUACIÓN AUTOEVALUACIÓN CRITERIOS (dos puntos) (un punto) (cero puntos) Volumen de la El volumen es medio pero puede ser El volumen es lo suficientemente escuchado por casi todos casi todo El volumen con frecuencia es muy débil voz durante la alto para ser escuchado por todos para ser escuchado por todos presentación el tiempo. a lo largo de toda la presentación. Domina el tema que Expresa con claridad y fluidez las Ocasionalmente es clara en sus ideas No demuestra claridad y consistencia expone ideas y detalles del tema. y detalles. en sus ideas Seguridad en la En su puesta en común actúa Durante su puesta en común no Durante su puesta en común no expone exposición de su con seguridad en la exposición y siempre actúa con seguridad en la con seguridad su trabajo. trabajo presentación del trabajo. exposición de su trabajo Es capaz de utilizar u vocabulario Utiliza vocabulario limitado, Utiliza un vocabulario limitado y repite Vocabulario amplio y sin repetir palabras. tartamudea palabras (muletillas) (muletillas) Da a conocer su opinión personal Da a conocer su opinión en forma con respecto al tema respaldado No da a conocer su opinión personal. Fundamento Personal poco clara en el análisis realizado. Las diapositivas no están saturadas Las diapositivas tienen mucha Las diapositivas muestran “copia y pega” de información, balance en el información, el contraste de colores mucha información, efectos de Calidad de las contraste de colores, se aprecia es malo, pero se aprecia la presentación y sonidos que distraen la diapositivas muy bien el tema, imágenes información, imágenes que no atención, mala elección de colores, no se alusivas al mismo y que no distraen distraen la atencion aprecia la información la atención El grupo se muestra El grupo se mantiene atento a la El grupo presenta problemas para El grupo no presta atención, realizan otras atento a la presentación la mayor parte del mantener la atención, existen actividades, no capta la atención de la presentación tiempo trabajos de otras materias audiencia El equipo se muestra organizado, El equipo se organiza en el El equipo no se organiza, se pierde el Trabajo en equipo y programaron turnos de exposición, momento, no programaron turnos, tiempo para iniciar la exposición, no hay manejo del tiempo no exceden el tiempo de pero no exceden el tiempo de turno de participación. exposiciòn exposición. PUNTAJE MÁXIMO: 24 PUNTOS. TOTAL DE PUNTOS ENTRE 2 MTRO. GABRIEL HERNÁNDEZ GUZMÁN ASIGNATURA: TIC EN EDUCACIÓN