El documento presenta una matriz de valoración del portafolio interactivo digital (PID) y un planificador de proyecto en el contexto del programa de formación en educación digital. Se evalúa la estructura, integración de evidencias y claridad en la presentación de actividades del portafolio, atribuyendo puntajes según varios criterios. Se incluyen recomendaciones específicas para mejorar el proyecto y menciones de pares académicos que participan en la evaluación.